UTILIDAD Y EMPLEO DE LAS NNTT EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS Nuria Lozano Rojas

1. XI Jornadas APEOIA Coín 09 UTILIDAD Y EMPLEO DE LAS NNTT EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMASNuria Lozano Rojas

2. UTILIDAD DE LAS TIC EN LAS EEOOII Enseñanza no obligatoria Absentismo Material más accesible AUMENTO MOTIVACIÓN ALUMNADO Documentos reales Material ayuda Adaptaciones curriculares Ejercicios de refuerzo/ ampliación Grupos C.A.L Transversalidad Adaptaciones curriculares

3. ¿DE QUÉ MEDIOS DISPONEMOS?

4. Edición de documentos • MANIPULABLES • Procesadores de texto: Es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de • documentos escritos por medio de un ordenador. • Presentaciones:Es un software usado para mostrar información, normalmente mediante una serie de • diapositivas. Típicamente incluye tres funciones principales: un editor que permite insertar un texto y darle • formato, un método para insertar y manipular imágenes y gráficos y un sistema para mostrar el contenido en • forma continua. • NO MANIPULABLES • Pdf: Es un formato de almacenamiento de documentos, especialmente ideado para documentos susceptibles de • ser impresos. Cada vez se utiliza más también como especificación de visualización, gracias a la gran calidad de • las fuentes utilizadas y a las facilidades que ofrece para el manejo del documento, como búsquedas, • hiperenlaces, etc.

5. Búsqueda de material on-line • Hiperenlaces: Es un elemento de un documento electrónico que hace referencia a otro • recurso, por ejemplo, otro documento o un punto específico del mismo o una página web. Es quizás la • forma más fácil de proceder. Es un recurso práctico en todo tipo de documentos. Su empleo en los • primeros pasos de construcción de una plataforma propia es muy cómodo y sencillo dada la cantidad de • material a la que podemos acceder hoy en día a traves de Internet. • El primer paso para su empleo es realizar una búsqueda en Internet de páginas cuyos materiales pueden • ser de interés para la práctica del alumnado sobre el tema tratado en el documento que estamos • elaborando (por ejemplo, actividades de ampliación o refuerzo para la unidad didáctica, vídeos, enlaces • a páginas de materias específicas de otros institutos - grupos CAL-) . Una vez seleccionadas las páginas • que pueden ser de nuestro interés, basta con insertarlas en el documento (Insertar » Hipervínculo). Las • wikis y los blogs disponen también de una forma directa y sencilla de reconducir hacia estas páginas, • generalmente marcadas con el dibujo:

6. Elaboración de actividades • Hot potatoes: Es un sistema para crear ejercicios educativos que pueden realizar • posteriormente a través de la web. Los ejercicios que crea son del tipo respuesta corta, • selección múltiple, rellenar los huecos, crucigramas, emparejamiento y variados. (Descargar • / Tutorial) • Jclic: Es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas • multimedia, desarrollado en la plataforma Java. (Descargar) • Quiz faber: Esta herramienta provee para ejercicios de selección múltiple, cierto y • falso, llenar blancos, pregunta abierta y pareo. Integra multimedios: imágenes, sonido, • vídeo y Macromedia Flash y otros medios. El orden de las preguntas y de las respuestas • puede organizarse al azar. (Descarga / Tutorial)

7. Elaboración de podcasts y vídeos • Audacity:Es un programa libre y de código abierto para grabar y editar sonidos. • (Descargar) • Programas de edición de vídeosque permitan la subtitulación • Zamzar : Herramienta on-line para convertir los formatos. • OTROS MEDIOS • Cámara de vídeo, cámara de fotos, grabadora, etc...

8. ¿Cómo insertar vídeos y sonidos? • Para evitar los posibles problemas que puedan surgir a la hora de querer subir un archivo de este tipo • en la plataforma que escojamos, lo más simple es recurrir a determinados programas gratuitos • disponibles en Internet que nos permiten compartir nuestros documentos y nos generan un código que • nos permitirá incluirlos en nuestra plataforma. • Algunos de estos programas son: • COMPARTIR PRESENTACIONES: • Slideshare • COMPARTIR PODCASTS: • Goear • Gcast • COMPARTIR VÍDEOS: • Youtube • Teachertube • Wat TV • Daylimotion

9. WIKI:Es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. BLOG:Es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Una plataforma de base