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Definición de privación sociocultural PowerPoint PPT Presentation


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Universidad veracruzana Facultad de Pedagogía Depriva ció n sociocultural INTEGRANTES: ALEXIS BERENICE ESCALONA VIDAÑA ESBEIDY FONSECA CONTRERAS EVELIN PEREZ GARCIA VANESSA VEIZA RIOS NAYELI OJEDA GARCIA. Definición de privación sociocultural.

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Definición de privación sociocultural

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Universidad veracruzanaFacultad de PedagogíaDeprivación sociocultural INTEGRANTES:ALEXIS BERENICE ESCALONA VIDAÑAESBEIDY FONSECA CONTRERASEVELIN PEREZ GARCIAVANESSA VEIZA RIOSNAYELI OJEDA GARCIA


Definici n de privaci n sociocultural l.jpg

Definición de privación sociocultural

  • Según el diccionario de la Real Academia Española define el termino privación como: la acción de despojar, impedir o privar.

  • Esto sirve para definir privación sociocultural:

    Carencia de una cosa, en un sujeto capaz de tenerlo.


Qu es deprivaci n sociocultural l.jpg

¿Qué es deprivación sociocultural?

Es la falta de experiencias adecuadas y apropiadas de carácter interpersonal, ambiental, social, educacional y sociocultural.


Qu ocasiona l.jpg

¿Qué ocasiona?


Los signos son l.jpg

Los Signos son:


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Pinillos (1979)


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Pacheco y Zarco (1993)


La atenci n a los alumnos desfavorecidos por deprivaci n sociocultural l.jpg

LA ATENCIÓN A LOS ALUMNOS DESFAVORECIDOS POR DEPRIVACIÓN SOCIOCULTURAL.

  • En la atención al alumnado desfavorecido podemos congregar todas aquellas estrategias y actuaciones curriculares en pro de desarrollar una pedagogía adecuada y adaptada a las necesidades de estos alumnos.


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  • Desarrollar programas o intervenciones compensadoras para posibilitar la normalización escolar, esto es, facilitar el acceso al sistema educativo en igualdad de condiciones que el resto de los alumnos.


Intervenci n con el ni o deprivado socio cultural l.jpg

INTERVENCIÓN CON EL NIÑO DEPRIVADO SOCIO- CULTURAL

A nivel cognitivo

En la mejora de todos los procesos implicados en el aprendizaje: motivación, atención, selección, organización, integración, recuperación, trasferencia, etc.

En la corrección de las dificultades cognitivas deficientes que se dan en el acto mental, tanto a la entrada, elaboración y salida de la información.


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A nivel social

En la mejora de habilidades sociales tanto de componente verbal (palabras, contenido del discurso), como no verbal (aspectos físicos, distancia del interlocutor, contacto visual, etc.).

Habilidades sociales: para escuchar, iniciar conversación o mantenerla; para participar o dar; para expresar sentimientos, comprenderlos; para hacer frente al estrés (formular una queja o responder a una queja); para planificar, tomar decisiones, etc.


Dificultades de aprendizaje l.jpg

Dificultades de aprendizaje

La capacidad intelectual está disminuida por dificultades cognitivas deficientes que se manifiestan:

A la hora de enfrentarse al problema como

  • Percepción borrosa

  • Exploración impulsiva

  • Carencia de conceptos y palabras

  • Deficiente orientación espacial y temporal


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Mientras resuelve un problema como:

  • Dificultad para percibir un problema y definirlo

  • Dificultad para distinguir datos relevantes de los irrelevantes

  • Dificultades para hacer comparaciones

  • Escasez para razonamiento lógico

  • Dificultades para hacer hipótesis, utilizar estrategias, interiorizar su comportamiento.


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A la hora de comunicar los resultados como:

  • Comunicación egocentrista (no tener presente a los otros)

  • Carencia de vocabulario adecuado

  • Falta de precisión en la comunicación


Fuentes de consulta l.jpg

FUENTES DE CONSULTA

PINILLOS (1979) La desventaja sociocultural y económica. PACHECO Y ZARCO, (1993) El niño con deprivación sociocultural. Recuperada el 02 de mayo del 2011. Disponible en: http://morcu.wordpress.com/deprivacion-sociocultural/

URBANO, Rosa María (2008). Educadores de calle en zonas deprimidas socioculturalmente. Recuperada el 02 de mayo del 2011. Disponible en: http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_11/ROSA_M_URBANO_2.pdf

REVERTER, FRANCESC (2004) Intervención del educador y la educadora social en el ámbito de la deprivación sociocultural. Recuperada el 03 de marzo del 2011. Disponible en: http://www.eduso.net/res/?b=5&c=44&n=133

  • http://morcu.wordpress.com/deprivacion-sociocultural/


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