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Presentation Transcript


    1. École le Danube DONAUESCHINGEN

    2. Classes organisées en juin par l’équipe pédagogique SANSOË Christine 25 PS DUBOIS Corinne 13 MS / 14 GS ALLAIN Mary 21 CP FLECK Natacha 14 CE1 JOUNIAUX Martine et OLIVE Joël 15 CE2 NACER Rachid 15 CM1 FLECK Harald 15 CM2 GEHANT Catherine  ITR  NOWACK Bernadette E 

    3. Les autres personnels LEBORGNE Pascale ASEM PICARD Claudine ASEM GONZALVES Gérard gardien BALAKHIROUCHENANE Santy AVS 3 femmes de ménage des stagiaires CAP Classes de 4ème ou de 2de

    4. Décharge directrice mardi toute la journée vendredi après midi

    5. Les Conseils et les sigles d’une école Cycle I = PS MS GS Cycle II = GS CP CE1 Cycle III = CE2 CM1 CM2 Conseil des maîtres = uniquement les maîtres de l’école Conseil de cycle (sur les mercredis libérés) = les maîtres du cycle Conseil d’école = les maîtres rattachés à l’école + représentants de parents d’élèves (1 par classe donc 7) + le Maire (Commandant d’armes) ou son représentant + personnes ayant une expertise (Assistante Sociale + ASEM …) Équipe pédagogique = les maîtres de l’école + ASEM + intervenants + animateurs Équipe éducative autour d’un élève = maître concerné + RASED + professionnels de la santé de l’éducation spécialisée + parents de l’élève + le CPAIEN le CPAIEN = conseiller pédagogique auprès d’un IEN IEN = Inspecteur de l’Éducation Nationale RASED = Réseau d’Aide Spécialisé pour les Élèves en Difficulté

    6. Le règlement L’école est soumise à un règlement départementale dans le cadre de la loi d’organisation du 6 sept 90 Le règlement de l’école le décrit de façon particulière et le complète Sont interdits : les objets dangereux (cutter, parapluie, toute arme réelle ou fictive ….) les chewing-gums

    7. Les horaires 8 h 30 à 11 h 45 13 h 30 à 16 h 15 Le mercredi : 8 h 30 à 11 h 30 tolérance de 10 minutes pour l’arrivée et le départ des élèves de maternelle

    8. Les absences à partir de 8 heures signalées au plus vite par téléphone: directement au 47 80 pour les maternelles, au 47 17 pour les élémentaires justifiées par écrit: certificat médical sur papier libre (pas sur le cahier de liaison) adressé à l’enseignant

    9. Venir chercher un élève A titre exceptionnel (maladie ou urgence familiale): l’enfant part toujours avec un adulte autorisé De façon régulière, pour des soins extérieurs: un courrier est adressé au directeur précisant le motif, les jours et heures

    10. Traitement médical Fournir l’original de l’ordonnance Les médicaments sont donnés dans un sac (pas de poche) au nom de l’enfant Nous comptons sur vous pour surveiller les poux et nous les signaler Signaler les maladies contagieuses

    11. Absence de longue durée (séjour en France ou autre raison familiale) information écrite précisant la durée de l’absence réclamer un certificat de radiation pour scolariser les élèves sur le lieu de séjour prendre le dossier scolaire revenir avec le certificat de radiation de l’école d’accueil et le dossier scolaire

    12. Informations sur le travail des élèves bulletins scolaires remis ou transmis aux familles selon les décisions des conseils des cycles remise directe et maintenant fortement conseillée mais cela prend sur le temps scolaire le dossier scolaire reste à l’école durant toute la scolarité de l’élève et se transmet à l’école suivante pour les enfants dont un parent est séparé, transmettre les coordonnées du parent séparé pour l’envoi du bulletin scolaire

    13. Les évaluations nationales ou académiques en septembre CE1, CM2 « diagnostiques » et CM1 (sciences) en octobre CP et GS (lecture) en avril CM2 (allemand) en juin CP (lecture)

    14. Réunions de début d’année Mme Dubois et Mme Sansoë vendredi 28 septembre – 16 h 30 Mme Allain jeudi 13 septembre – 16 h 30 Mme Fleck mardi 11 septembre – 16 h 30 Mme Jouniaux et M Olive vendredi 5 octobre – 16 h 30 M Nacer lundi 17 septembre – 16 h 30 M Fleck vendredi 21 septembre – 16 h 30

    15. Rencontres avec les enseignants Les parents éviteront de déranger les enseignants pendant la classe et dans la cour au moment de l’entrée dans le bâtiment. Ils voudront bien prendre rendez-vous pour un entretien au sujet du travail des enfants. Ne pas demander juste 2 minutes quand il est 8 h 28 ou 13 h 28. En cas de difficulté, le premier interlocuteur est l’enseignant de la classe, voire le directeur de l’école. La courtoisie est de rigueur, à l’oral comme à l’écrit

    16. Coopérative adhésion à l’OCCE, association loi 1901 de préférence par chèque à l’ordre de l’OCCE (coopé + photographe) fonction de coopérative pour 20 euros (sorties spectacles achat de matériel spécifique pour une activité particulière) fonction de fournitures scolaires fongibles pour 32 euros permet de faire transiter des fonds ( non FFECSA) son montant est voté en Conseil d’école

    17. Mercredis libérés mercredi 19 septembre

    18. Vacances et jours fériés Zone B le 3 octobre est férié mais le 11 novembre est travaillé le vendredi de l’Ascension est férié mais le 8 mai est travaillé

    19. Assurance responsabilité civile et individuelle corporelle (ou accident) à renouveler à la date de reconduction du contrat obligatoire pour toutes les activités facultatives

    20. Accompagnement des parents Intervenants pour les sorties : compléter une autorisation par classe. agrément piscine en septembre agrément ski un samedi en janvier agrément BCD non connu demande de renouvellement d’agrément (5 BCD - 3 ski)

    21. Élections et conseil d’école liste de candidats doivent être déposée avant le 28 septembre prévoir une fin d’après midi pour la mise sous enveloppe (le 1 octobre) élections le vendredi 12 octobre conseil d’école dans les 2 semaines

    22. ATTRIBUTIONS DU CONSEIL D’ECOLE Sur proposition du directeur, le Conseil d’école : vote le règlement intérieur de l’école, peut faire des propositions sur l’organisation de la semaine scolaire, dans le cadre de l’élaboration du projet d’école auquel il est associé, donne tout avis et présente toute suggestion sur le fonctionnement de l’école et sur toutes les questions intéressant la vie de l’école, notamment sur : les actions pédagogiques qui sont entreprises pour atteindre les objectifs nationaux du service public d’enseignement, l’utilisation des moyens alloués à l’école, les conditions d’intégration des enfants handicapés, les activités périscolaires la restauration scolaire, l’hygiène scolaire, la protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire, statue, sur proposition des équipes pédagogiques, pour ce qui concerne la partie pédagogique du Projet d’école (rappel : c’est l’équipe pédagogique qui prépare la partie pédagogique du Projet d’école), adapte le Projet d’école en fonction de ces éléments, donne son accord pour l’organisation d’activités complémentaires éducatives, sportives et culturelles, est consulté par le maire sur l’utilisation des locaux scolaires en dehors des heures d’ouverture de l’école, en outre, une information doit être donnée au sein de conseil d’école sur : les principes de choix des manuels scolaires ou de matériels pédagogiques divers, l’organisation des aides spécialisées, les conditions dans lesquelles les maîtres organisent les rencontres avec les parents d’élèves, notamment pour la réunion de rentrée.

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