Download
1 / 63
1.23k likes | 2.47k Views
الخرائط الذهنية. Mind mapping. أهداف هذه الدورة. كيف تصبح أستاذاً في عمل الخرائط الذهنية كيف تستخدمها في المذاكرة والقرآءة. كيف تصبح أستاذاً في عمل الخرائط الذهنية. ما هي الخرائط الذهنية؟ من يستطيع أن يستخدم الخرائط الذهنية؟ لماذا تستخدم الخرائط الذهنية؟ كيف تستخدم الخرائط الذهنية؟
E N D
الخرائط الذهنية Mind mapping
أهداف هذه الدورة • كيف تصبح أستاذاً في عمل الخرائط الذهنية • كيف تستخدمها في المذاكرة والقرآءة
كيف تصبح أستاذاً في عمل الخرائط الذهنية • ما هي الخرائط الذهنية؟ • من يستطيع أن يستخدم الخرائط الذهنية؟ • لماذا تستخدم الخرائط الذهنية؟ • كيف تستخدم الخرائط الذهنية؟ • متى تستخدم الخرائط الذهنية؟ • أين تستخدم الخرائط الذهنية؟
لمـــاذا...؟ • لا تتعلم بصورة أفضل فى حين يحتوي المخ على تريليون خلية عصبية(بما يعادل عدد النجوم فى بعض المجرات) • لا تتذكر بصورة أفضل فى حين أن عقولنا تستطيع تخزين 65000 معلومة جديدة كل ثانيه • لا نفكر بصورة أسرع فى حين أن عقولنا تستطيع معالجة 2 مليون معلومة في الثانية • لا نفهم بصورة أفضل في حين أن عقولنا تحتوي على أكثر من 100 تريليون وصلة محتملة..
مثال يوضح أهمية الخرائط الذهنية: • أخدت كمبيوتر ورحت بلد أرياف لقيت فلاح بيزرع في الأرضناديت عليه وطلبت منه يقعد على الكمبيوتر ويعمل انتاجياترى!!هلاقي انتاج فعلا؟؟طبعا لأليه؟؟؟1-هو ما يعرفش ده ايه أصلا2-مايعرفش يستخدمه ازاي؟؟مثال تانينفس الكمبيوتر وطلبت من واحد بيفهم فيه وقلتله يقعد يطلع انتاج بس بعد ما لغيت كل البرامج اللي على الكمبيوترهايعرف يعمل انتاج؟؟برده لأليييييييه؟؟لأن مافيش أدوات على الكمبيوتر "البرامج" هايشتغل بيهايبقى لازم يتوفر 3 حاجات لكي تحصل على انتاج ..1- معرفه جيده2-كيفية العمل 3- وجود أدوات هذا ما نحتاجه مـــع عقلنـا... 1.نتعرف على قدراته 2.كيف يعمل 3.أدوات تساعدنا في استخدامه (الخرائط الذهنية)
1.الألوان ليست الكلمات: حاول قراءة الالوان ...وليس الكلمات.. وبسرعة
كيف يعمل عقلنــا..؟ L R • الكلمـــات • القوائم • الحسابات* المنطق* الارقام* التفكير • الألوان • الخيال • الرسم الاصوات* الموسيقى* المشاعر* الحب لديك في عقلك فصان..أيمن وأيسر وكل منهما مسئول عن أشياء محددة فحينما يريد الفص الايمن قراءة اللون يريد الايسر قراءة الكلمات ولذلك تحدث المشكلة
مــــــاذا أُنمي ..الايسر ام الايمن..؟؟ • + 1 = 2 • ولكن • 5 تصور لو قلنا لعدّاء أن يجري مسافة 200 متر .. وأجزنا له استخدام كل أعضاء جسمه .. فطبيعي أن معدل الكفاءة سيكون جيد .. لكن، لو قمنا بربط ذراعه الأيسر وساقه اليسرى وشددناهما إلى خلف ظهره .. ثم طلبنا منه أن يعدو مسافة 200 متر .. فالأكيد أنه سيسقط بعد مرور ثانيتين فقط، لأن نسبة كفاءته قلت بـ 50 بالمائة تقريباً .. نفس الشيء يحدث داخل العقل في شقيه الأيمن والأسير ..
التخيل أهم من المعرفه من قائل هذه العبارة؟ عــــالم أم شـــاعر.....؟ كان ألبرت أنشتين مثالاً رائعا لتنمية كلتا فصي دماغه فرغم أن كل دراساته كانت تعتمد على الحسابات والمنطق كان ينمي فصه الايمن عن طريق التخيل والابداع..كان يذهب دائما في رحلة بحرية بواسطة قاربه الخاص في عطلة نهاية الاسبوع. ألــبرت أينشتين
2.الخريطة: لو عايز تعرف عنوان ؟ تحب تعرفة بخريطة أم بوصف 1 المدرسة 2 plan
هل تستطيع إدخال هذه الاشكال الى تلك الاماكن؟ أكيد صعب.. لأن المكان غير مهيأ لإستقبال الأشكال بهذا الشكل.. هذا ما نفعله أثناء الدراسة.. ندخل المعلومات بطريقة ،العقل غير مهيأ لإستقبالها به.
3.صور وليس كلمات هل سبق أن تعرفت على شخص لمرة واحدة ثم حينما قابلته المرة التالية نسيت أسمه..؟ هل سبق أن رأيت شخصا ونسيت صورته.. العقــــل يحب الصور ولا ينساها بسهولة..
إذاً نحن نريد طريقة تتيح لي إدخال المعلومات الى عقلي وتراعي ... • أستخدم الفصين 2.أدخل المعلومات على شكل خريطة 3.أدخل المعلومات على هيئة صور
...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ...................................................... ......................................................
1. ما هي الخرائط الذهنية؟ • أداة تساعد على التفكير والتعلّم والتذكر
2. من يستطيع أن يستخدم الخرائط الذهنية؟ • أي انسان .. عنده عقل • الطالب • المدير • الموظف • ربة المنزل • الطفل • العالم • المبرمج • .......
3. لماذا تستخدم الخرائط الذهنية؟ العلاقات التفكير الابداعي لمــاذا المجال مفتوح إدراك الشئ(فهم) القرآءة والمراجعة كل الصورة(الافرع)
4. كيف تستخدم الخرائط الذهنية؟ ألأفكار الثانوية ألأفكار الفرعية الفكرة الرئيسية (العنوان) بدون سطور الورق بالعرض أبدأالفكرة الرئيسة فى المنتصف
ملاحظات وأنت بتعمل الخريطة الذهنية • الألوان • الاسهم ABGH • رموز
إحصائية فى أمريكاالطريقة المثلى للكتابة في المحاضرات.. أحسن أسوأ الخرائط الذهنية بيكتب كلمات بيكتب جمل بيكتب الاجزاء بيكتب كل حاجة لا يكتب شيئاً
ملاحظات وأنت بتعمل الخريطة الذهنية • الألوان • الرموز • الاسهم • المنتصف • بالعرض • بدون سطور
5. متى تستخدم الخرائط الذهنية؟ الآن ..من فضلك أحضر ورقة بيضاء وحاول رسم الخريط التالية.. أرسم دائرة في المنتصف وأكتب بها(متى)... • كتابة الملاحظات/المحاضرات/الدروس
تحضير وإلقاء المحاضرات/الدروس/الخطب/presentations
5. متى تستخدم الخرائط الذهنية؟ فى العصف الذهني فى التعــــلم في كتابة المحاضرات فى إلقاء المحاضرات متى فى الاجتماعات التفكير الابداعي فى التقارير فى التخطيط هل حصلت على ذلك الشكل أو حتى إقتربت منه ...
6. أين نعمل الخرائط الذهنية؟ على الورق في عقلك على الحائط ..!! للأطفال طبعاً..
أمثلة للخرائط الذهنية: كلية الهندسة قسم الميكانيكا قسم العمارة قسم المدني قسم الكهرباء الحاسبات الانتاج الاتصالات الخرسانة القوي القوي الهيدروليك تحكم برمجة
الخريطة الذهنية لموقع بوزان على الانترنت
الخريطة الفصين كيف يعمل العقل الصور شكر الخرائط والتعلم مقدمة دورة الخرائط الذهنية ماهي؟ أستاذا الورق من يستطيع استخدمها؟ العــقل أين تستخدم؟ الحيطة لماذا؟ التفكير الابداعي في كتابة المحاضرات ادراك الشئ متى تستخدم؟ الاجتمــاعات التقارير كل الصورة كيف تستخدم؟ العلاقات التخطيط المجال مفتوح القرآءة بالعرض التفكير الابداعي المحاضرات المنتصف القرآءة العصف الذهني الالوان
تمرين: إعمل خطه لمراجعة كل المواد الدراسية قبل الامتحانات (أولمادة واحدة)
تمرين: إعمل خطة لرحلة في فصل الصيف الى مدينة الاقصر.
2. الخرائط الذهنية والتعليم: • القرآءة Overview 60% Preview Inview Review الخريطة الذهنية بسيطة جدا جدا , و أنا شخصيا دائما أستخدمها من كتابة الكتب إلى إعداد ألبوماتي , لا يوجد كتاب عندي إلا و له خريطة ذهنية د.طارق السويدان
كم كتاب قرأته ولا تتذكر فيه أي شئ؟ • كم مرة توقفت في الامتحان عن الاجابة بسبب عدم تذكر الاجابة؟
1 Overview تعني ..خذ فكرة مبدئية عن الكتاب.. العنوان ..المقدمة ..الفهرس ،بعد ذلك قم بعمل خريطة ذهنية لذلك. مثلما تفعل كل الجيوش في حالة الحرب..حينما تبعث بجنود للإستطلاع الاراضي الامامية قبل تقدم الجيش حتى تكتشف أماكن الأمان والخطر وتأخذ فكرة عن طبيعة الأرض و المناخ وغير ذلك هذا هو الغرض من هذه الخطوة (الاستكشاف)...
2 الآن نحن مع الأفكار الرئيسية للكتاب (الفصول أو الوحدات الرئيسية)..إبدأ بعمل خريطة ذهنية لكل فصل على حدة(مرحلة مبدئية)،ثم إقرأ مقدمة الفصل (هدف الفصل)ونهاية الفصل(هل تحقق الهدف أم لا) وخذ فكرة للفصل كله(رسومات ، جداول...) Preview
