1 / 23

Актуальность

« Методическое сопровождение деятельности педагогов ДОУ при разработке и реализации ООП ДО в рамках районного методического объединения Советского района Авторы: Справникова И.Н.

aria
Download Presentation

Актуальность

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. «Методическое сопровождение деятельности педагогов ДОУ при разработке и реализации ООП ДО в рамках районного методического объединения Советского района Авторы: Справникова И.Н. заместитель по УВР МБДОУ 13, Фомина Г.Н. старший воспитатель МБДОУ 259

  2. Актуальность В современном обществе происходят сложные социально-экономические процессы, меняются цели и ценности образования. Инновационные изменения представлены на разных уровнях организации дошкольной образовательной системы На социальном уровне :трансформация «общественного дошкольного воспитания» в «дошкольное образование» На организационном уровне: смена «детского сада» разными видами и типами дошкольных учреждений На программно-методическом уровне: смена типовой программы вариативными

  3. Новая модель системы образования преобразование единой системы «общественного дошкольного воспитания» в подлинную систему дошкольного образования, как исходную, полноправную и неотъемлемую ступень общего образования. Главная цель образовательной политикив сфере дошкольного образования реализация права каждого ребенка на качественное и доступное образование, обеспечивающее равные стартовые условия для полноценного физического и психического развития детей, как основы их успешного обучения в школе.

  4. Нормативная база • Закон Российской Федерации «Об образовании» - пункт 6.2 статья 9; • Приказ Минобрнауки РФ № 655 от 23.11.2009 г. Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования; • Типовое положение о ДОУ (Приказ Минобрнауки РФ № 2562,п. 21 от 27.10.11г.)

  5. Проблемы и трудности Несовершенство методического сопровождения Несовершенство системы ПК специалистов ДОУ Недостаточная ресурсная обеспеченность Неготовность практиков к разработке и реализации ООП ДО в соответствии с ФГТ

  6. Дошкольное образование Советского района «Солнечный» 9 ДОУ «Роща» 13 ДОУ «Северный» 10 ДОУ «Центральный» 12 ДОУ «Взлетка» 9 ДОУ

  7. Виды МБДОУ Советского района детский сад детский сад присмотра и оздоровления детский сад комбинированного вида № 151 № 3 (коррекция речи) №№ 9, 19, 59, 112, 137, 140 144 , 163, 213, 215, 227, 259, 246 , 282, 300, 316, 326, 328 всего 329, 330, 333 . 53 МБДОУ детский сад зрения и речи № 303 компенсирующего вида № 46 – нарушения опорно- детский сад двигательного аппарата общеразвивающего вида № 218 – нарушения зрения с приоритетным осуществлением с приоритетным осуществлением деятельности деятельности по познавательно- по художественно-творческому направлению речевому направлению развития детей: развития детей: 43, 148, 152, 190, 247, 294, 301, 11, 99, 200, 214, 292, 296 308, 309, 311 с приоритетным осуществлением деятельности по физическому с приоритетным осуществлением деятельности по социально- направлению развития детей: 13, 25, 45, личностному направлению развития детей: 51, 54 186, 217, 244, 277, 280, 315

  8. Программное обеспечение Программа «От рождения до школы» 27 ДОУ Программа «Радуга» 1 ДОУ Программа «Детство» 9ДОУ 53 ДОУ Программа «Развитие» 6 ДОУ Программа «Истоки» 8 ДОУ

  9. Руководство методической работой ДОУ Советского района

  10. Организационная структура РМОпрограммы «От рождения до школы» Руководитель РМО методсовет зам.зав.по УВР МБДОУ кураторы округов Округ Солнечный Округ Северный Округ Роща Округ Центральный Зам.зав.по УВР МБДОУ Зам.зав.по УВР МБДОУ Зам.зав.по УВР МБДОУ Зам.зав.по УВР МБДОУ творческие группы МБДОУ (работа по теме) Воспитатели МБДОУ

  11. Цель и задачи РМО при разработке и реализации ООП ДО

  12. Теоретический уровень Этапы работы.I этап – организационно-информационный Педагогические чтения Интернет ресурсы Вебинары «Просвещение» Курсы ПК при КПК№2, ККИПКРО Педсоветы, семинары Региональная НПК КПК №2

  13. Практический уровень МБДОУ РМО КИМЦ II этап – основной

  14. РМО программы «От рождения до школы» -Семинар «Основная образовательная программа ДОУ в соответствии ФГТ» -Семинар «Организация образовательного процесса»

  15. РМО программы «От рождения до школы» Создание предметно развивающей среды: «Аукцион методических идей» – разработка развивающих пособий

  16. Методическая работа в районе - Семинар для зам.зав. по УВР, ст. воспитателей «Интеграция образователь- ных областей в соответствии с ФГТ» - Открытые просмотры интегрированной НОД

  17. Методическая работа в районе -Семинары по разработке 2 части ООП ДО, формируемой участниками образовательного процесса: • «Специфика национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс» 2. «Приоритетные направления деятельности по познавательно-речевому, физическому, социально-личностному, художественно-творческому направлению развития детей»

  18. Взаимодействие с КИМЦ Участие ДОУ района в «Программе методического сопровождения деятельности ДОУ в период их перехода к реализации ФГТ»

  19. III этап:итоговый, промежуточный

  20. Корректировка деятельности по реализации ООП Включение стажерских площадок

  21. Корректировка деятельности по реализации ООП • Включение узких специалистов для решения поставленных задач (музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, учителя-логопеды) • Работа по модульному принципу (мониторинг, планирование, интеграция видов деятельности и т.д.)

  22. Перспектива работы РМО

  23. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

More Related