Trabalho consumo e sociedade
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Trabalho, consumo e sociedade. O mercado de trabalho.

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Trabalho, consumo e sociedade

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Presentation Transcript


Trabalho consumo e sociedade

Trabalho, consumo e sociedade


O mercado de trabalho

O mercado de trabalho

  • População Economicamente Ativa (PEA) é representada pela população trabalhadora em idade ativa, tanto pelas pessoas que trabalham quanto por aqueles que estão temporariamente desempregados.Toda a população , excluindo-se estudantes, aposentados e quem desenvolve atividades domésticas não remuneradas , integra a PEA.

  • A PEA encontra-se distribuída em três setores da economia: primário (agricultura, pecuária e extrativismo) secundário(indústria e construção civil)e terciário(prestação de serviços e comércio).

  • Atualmente o setor que mais emprega é o terciário


Desemprego

Desemprego

  • O desemprego ocorre quando a oferta de vagas é menor que a procura por postos de emprego

  • Existem dois tipos de desemprego:o desemprego conjuntural quando um país apresenta crescimento econômico baixo ou quando um setor da economia apresenta queda na produção e nas vendas , ocorrendo demissões.

  • O desemprego estrutural ou tecnológico acontece com mais frequência nos países desenvolvidos em consequência da substituição da mão de obra por máquinas.A robotização das indústrias gera esse desemprego.

  • Com as novas tecnologias, muitas profissões deixaram de existir e outras foram criadas.O mercado de trabalho está mais competitivo.


Trabalho infantil

Trabalho infantil

  • Trabalho infantil é aquele realizado por menores de 16 anos.A lei brasileira só permite que um jovem trabalhe a partir dos 14 anos, sendo aprendiz da futura profissão.Mesmo assim o Brasil é um dos países da América Latina que mais exploram o trabalho infantil.A maioria trabalha no setor primário (agricultura) .

  • O trabalho infantil deve ser combatido, porque as crianças e os jovens acabam privados dos direitos da infância como o lazer, e interrompem os estudos.


Mapa do trabalho infantil 2001

Mapa do trabalho infantil(2001)


Mulheres no mercado de trabalho

Mulheres no mercado de trabalho

  • A participação da mulher no mercado de trabalho formal manteve-se relativamente pequena até a Segunda Guerra Mundial.Esse conflito impulsionou o trabalho das mulheres .

    Na década de 1970 no Brasil, apenas 28% das mulheres trabalhavam fora de casa.Até o final dessa década , a maior parte delas se dedicava exclusivamente ao lar, e as que trabalhavam fora abandonavam os empregos em média aos 25 anos , para se casar e ter filhos.

    O aumento do nível de escolaridade e a queda da taxa de fecundidade tornaram possível a expansão da força de trabalho feminina.

    Grande parte das mulheres possuem dupla jornada de trabalho, isto é, além de ter o emprego fora de casa também tem que realizar as atividades domésticas.

    Apesar de realizarem o mesmo trabalho que os homens , em geral elas ganham salários menores.


O trabalho informal

O trabalho informal

  • O trabalho informal é aquele no qual o trabalhador não tem a carteira de trabalho assinada por um empregador e nem está sujeito a qualquer tipo de regulamentação dos órgãos governamentais.Isso gera grandes problemas pois esses trabalhadores deixam de recolher impostos e não têm garantido nenhum dos benefícios previstos pelas leis trabalhistas,como o direito à aposentadoria, férias remuneradas...

    Como esses trabalhadores não pagam impostos, é menor o investimento do governo em setores como saúde e educação.


Sociedade e desenvolvimento

Sociedade e desenvolvimento

  • Concentração de renda

  • O produto interno bruto (PIB)é a soma de todos os valores gerados no país durante um ano.Esse índice reflete o desenvolvimento econômico da nação.

  • O PIB do Brasil está entre os maiores do mundo .Apesar disso,a maioria da população brasileira vive com baixos salários e somente uma minoria tem alto poder aquisitivo.A essa desigualdade na distribuição das riquezas chamamos de concentração de renda, que está na raíz de muitos problemas sociais do Brasil, como o analfabetismo , a fome. A concentração de renda é típica dos países não desenvolvidos.


Renda per capita

Renda per capita

  • A renda per capita (do latim “por cabeça”) equivale ao somatório das rendas de toda a população em um ano dividida pelo número de habitantes do país.O resultado representa a quantia em dinheiro que cada um receberia caso a renda nacional fosse dividida igualmente entre toda a população.Em 2007 a renda per capita do Brasil foi de mais de 13 mil reais.Isso significa que se a renda do Brasil fosse bem distribuída, cada brasileiro teria anualmente 13 mil reais para viver.

  • A realidade é que quase 30% da população tem renda mensal inferior a 80 reais per capita.

  • O Nordeste é a região que apresenta os maiores índices de pobreza.


Escolaridade

Escolaridade

  • A educação é um dos fatores mais importantes para o desenvolvimento econômico e social de um país.Não existe um país que tenha atingido um bom nível de desenvolvimento sem investimento maciço em educação.

  • Apesar do Brasil ter diminuído suas taxas de analfabetismo nas últimas décadas,são poucos os países da América do Sul que apresentam taxas de analfabetismo piores que as do Brasil:apenas Bolívia, Peru e Guiana. O investimento em educação é importante para erradicar a pobreza.


Analfabetismo

Analfabetismo

  • Um dos principais indicadores sociais de um país é a taxa de analfabetismo, que leva em consideração as pessoas em idade escolar incapazes de ler e escrever uma simples frase.

  • Existe também o analfabeto funcional que são pessoas que sabem escrever o seu nome, ler e escrever frases simples e efetuar cálculos básicos, mas são incapazes de interpretar o que leem e de usar a leitura e a escrita em suas atividades cotidianas, o que impossibilita o seu desenvolvimento pessoal e profissional.

  • Na região Nordeste estão os piores índices de analfabetismo.

  • Entre as causas do analfabetismo estão a falta de investimentos na educação por parte do Governo e a falta de melhorias nas condições de ensino para reduzir a evasão escolar, que ocorre quando o aluno abandona a escola antes de concluir os estudos.


Condi es de vida e idh

Condições de vida e IDH

  • Um dos indicadores mais usados para medir o progresso social de um país é o Índice de desenvolvimento humano(IDH). Esse índice, que varia de 0 a 1 usa dados como expectativa de vida , taxa de alfabetização , número de matrículas em escola e PIB per capita para classificar os países em três grandes grupos:

  • Alto IDH(a partir de 0,800);

  • MédioIDH(entre 0,500 e 0,799)

  • Baixo IDH(menor que 0,500).

  • Em 2007 , o Brasil entrou no grupo de países com alto IDH.O fator que mais contribuiu para isso foi o aumento na expectativa de vida .


Consumo das fam lias

Consumo das famílias

  • Condições de moradia

  • O país apresenta um elevado déficit habitacional.Isto é, faltam moradias para cerca de 7 milhões de famílias brasileiras.

  • Na Constituição Federal do Brasil,a moradia é assegurada como um direito essencial de todos os cidadãos, cujo desrespeito obriga muitos a viverem em favelas, cortiços,palafitas ou até mesmo nas ruas e debaixo de viadutos .

  • O déficit habitacional no Brasil agravou-se, principalmente nas duas últimas décadas , pela combinação entre êxodo rural,altos índices de pobreza e pouca oferta de crédito que atenda as necessidades da população mais pobre.


Saneamento b sico

Saneamento Básico

  • Saneamento básico é um conjunto de medidas de infraestrutura para preservar a saúde da população evitando sobretudo a proliferação de doenças.A rede de saneamento básico é composta pelos sistemas de abastecimento de água, captação de esgotos coleta e destinação adequada do lixo.

  • Milhões de brasileiros ainda não têm acesso à rede de água tratada e a esgotos em suas casas.


A preserva o dos recursos h dricos

A preservação dos recursos hídricos

  • Investir em saneamento básico também ajuda a preservar os recursos hídricos, evitando-se ou reduzindo-se a contaminação dos lençóis freáticos, rios, lagos , etc.

  • A expansão urbana, quando não acompanhada de saneamento básico, é a maior responsável pela contaminação das fontes de água que abastecem a população.É comum faltar água nas cidades, e o custo do seu tratamento aumentar, em decorrência da maior poluição que atinge essas fontes.


Energia el trica

Energia elétrica

  • A energia elétrica pode ser gerada a partir de diversas fontes, como água (hidreletricidade), petróleo, carvão mineral, gás(termeletricidade) e urânio , elemento químico radioativo (energia termonuclear).

  • No Brasil, a energia elétrica é gerada principalmente por meio da força da água em usinas hidrelétricas.A vantagem dessa opção é que a água é uma fonte limpa de energia(não provoca poluição )e é renovável.

Usina de Tucuruí-Pa


Bens de consumo dur veis

Bens de consumo duráveis

  • Bens duráveis são produtos que têm grande durabilidade.A partir da metade do século XX, grande parte da população brasileira passou a ter acesso a bens duráveis como carro, fogão, geladeira, telefone..., pois a industrialização e a expansão da rede elétrica propiciaram o aumento do consumo no Brasil.

  • A grande expansão do número de linhas de telefone no Brasil está ocorrendo devido às mudanças introduzidas no sistema de telefonia durante a década de 1990, que possibilitou o barateamento do acesso ao serviço de telefonia fixa e a popularização da telefonia celular.


Internet

Internet

  • O acesso à internet é bem desigual no Brasil.Seu uso é maior entre os jovens e entre a população com mais de 11 anos de estudo e renda elevada.

  • A desigualdade social desencadeia a exclusão digital, termo usado para referir-se às pessoas que não têm acesso a recursos tecnológicos como computadores e internet por falta de condições financeiras.

  • Como os custos de acesso à internet no Brasil ainda é caro, a disponibilidade de computadores conectados à rede mundial em escolas e entidades que atendem comunidades carentes é uma saída para a inclusão digital.

  • O uso da internet apresenta aspectos positivos e negativos.


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