1 / 21

PENJELASAN SISTEM ICT LEMHANNAS RI & PRAKTIKUM E-LEARNING

PENJELASAN SISTEM ICT LEMHANNAS RI & PRAKTIKUM E-LEARNING. KEPADA PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PPRA ANGKATAN 48 LEMHANNAS RI THN 2012. OLEH: MARSMA TNI Ir. BENG TARDJANI, M.Sc. KEPALA BIRO TELEMATIKA SETTAMA LEMHANNAS RI. Jakarta, 27 Maret 2012. 1. VISI LEMHANNAS RI.

aretha
Download Presentation

PENJELASAN SISTEM ICT LEMHANNAS RI & PRAKTIKUM E-LEARNING

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENJELASAN SISTEM ICT LEMHANNAS RI & PRAKTIKUM E-LEARNING KEPADA PESERTA PROGRAM PENDIDIKAN PPRA ANGKATAN 48 LEMHANNAS RI THN 2012 OLEH: MARSMA TNI Ir. BENG TARDJANI, M.Sc. KEPALA BIRO TELEMATIKA SETTAMA LEMHANNAS RI Jakarta, 27 Maret 2012 1

  2. VISI LEMHANNAS RI MISI LEMHANNAS RI TerwujudnyaPimpinan Tingkat Nasional yang mendukungterciptanyaKetahananNasional yang tangguh, komprehensif, integral danholistikberlandaskanPancasila, UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, dan Negara KesatuanRepublik Indonesia sertaSesantiBhinneka Tunggal Ika. Menyelenggarakanpendidikanpenyiapankader & pemantapanpimpinantingkatnasionalygberfikirintegratif, mempunyaicakrawalapandang universal danmenjunjungtingginilai-nilaiwawasankebangsaan. Menyelenggarakanpengkajian yang bersifatkonsepsionaldanstrategismengenaiberbagaipermasalahannasional, regional daninternasional yang diperlukanolehPresiden, dalammenjaminwibawadankeutuhansertatetaptegaknya NKRI. Menyelenggarakanpemantapan nilai2 kebangsaanygterkandungdidalam 4 (empat) prinsipdasar, yakniPancasila, UUD Republik Indonesia Tahun 1945, dan NKRI sertaSesantiBhinneka Tunggal Ika. MenyelenggarakanpengembanganKetahananNasionalmeliputi: Astagatra, KonsepsiNasionaldanNilai-nilai Universal melaluiberbagaipendekatantermasukpendayagunaanteknologi. Membinadanmengembangkanhubungankerjasamadenganpelbagaiinstitusi yang relevandidalamdanluarnegerimeliputisemuaaspekkehidupanbermasyarakat, berbangsadanbernegaradalammewujudkanharmoninilai-nilai universal. 2

  3. Pemantapan Nilai2 Pengkajian Pendidikan TUGAS POKOK & FUNGSI LEMHANNAS • DASAR HUKUM: • 1. Peraturan Presiden RI Nomor 67 Tahun 2006 tanggal 13 Juni 2006, tentang Lembaga Ketahanan Nasional RI. • 2. Peraturan Gubernur Lemhannas RI Nomor 01 Tahun 2006 tanggal 5 Desember 2006 tentang Tugas, Fungsi, • Susunan Organisasi dan Tata Kerja Lembaga Ketahanan Nasional RI. Tugas/ Fungsi UNIT LAYANAN (KESEKTAMAAN) Penyiapan Kader & Pemantapan Pimpinan Tingkat Nasional Pengkajian Konseptual, bercakupan Nasional & Internasional Pemantapan Nilai-Nilai Kebangsaan 3

  4. TUGAS POKOK BIRO TELEMATIKA Biro Telematikamempunyaitugas menyusun konsep kebijakan strategis dan penjabarannya dalam program kegiatan pengembangan, pembinaan fungsi dan teknis, serta implementasi FungsiTelematika, yaitu: Sistem Telekomunikasi, Konten Multimedia danSistemAplikasiInformatikake dalam Sistem Informasi Lemhannas RI, menyelenggarakan penelitianuntuk pengembangan sistem dan metoda serta administrasi pengorganisasian danpenatalaksanaan lembaga dalam rangkamemberikan usulan, rekomendasi penyempurnaan organisasi Lemhannas RI. SEKRETARIS UTAMA KARO TELEMATIKA KABAG MULTIMEDIA KABAG KOMLEK KABAG ORTALA 4

  5. TRANSFORMASI ICT LEMHANNAS RI INFRASTRUKTUR ICT YG MODERN PEMBANGUNAN LAB KURTANNAS ADA 9 SISTEM E-APLIKASI (2011) WEBSITE/ PORTAL LEMHANNAS SDM BERBASIS ICT, DLL. INFRASTRUKTUR LAMA ICT (OLD FASHION/ JADUL) 2006 1999 PERPRES NO.67 THN 2006 PERGUB NO.01 THN 2006 VISI & MISI LEMHANNAS ICT ICT 5

  6. TAHAP PELAKSANAAN PENGEMBANGAN ICT GUBERNUR WAGUB DEWAN PENGARAH WORK FLOW ICT LEMHANNAS DEBID KAJIAN STRAT INSPEKTORAT • Biro TelematikaSudah • Mempeloporimembuat • Roadmap ICT dilingkup • Unit Kerja Biro Telematika DIR KAJI POLITIK DIR KAJI EKONOMI ICT ROADMAP SEKRETARIAT UTAMA DIR KAJI SOSBUD RO TELEMATIKA DIR KAJI HANKAM RO HUMAS DIR KAJI INTERNSL RO KERMA TAJI RO REN KU DEBID TAPLAI BANGSA RO UMUM PEMBUATAN GRAND DESIGN SISINFO LEMHANNAS (KNOWLEDGE CENTER) OLEH TIM ADHOC ICT & BIRO TELEMATIKA DIR TAPLAI IDEO & PADNAS DIR TAPLAI KONST & SISNAS KONDISI ICT SAAT INI DIR TAP BEL NEG KONDISI ICT YG DIHARAPKAN USER REQUIREMENTS/ USER NEEDS DIR TRANS UNIV DIR PROG BANG TAP DEBID DIK PIM TK NAS DIR PRODIK DIR MATDIK DIR OPSDIK PENYUSUNAN RENCANA STRATEGIS PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI LEMHANNAS (2010-2025) (PROGRAM REFORMASI BIROKRASI LEMHANNAS) OLEH LEMHANNAS RI & KEMKOMINFO (POKJA) DIR EVDIK TAJAR Referensi: PergubLemhannas RI No: 01 Tgl.5 Desember 2006 6

  7. ASET ICT YANG DIMILIKI • BRAINWARE (SDM) • HARD WARE • SOFT WARE • INFRASTRUCTURE WARE • FIRM WARE (SOP / JUKNIS) • BUDGETING WARE 7

  8. GRAND DESIGN SISTEM INFORMASI LEMHANNAS RI (KNOWLEDGE CENTER LEMHANNAS RI) Sistem Workflow/ ProsesSistemInformasi SystemSupport Executives DEPUTIPENGKAJIAN DEPUTI PENDIDIKAN (SETTAMA) Office/ Internal Management System Presiden RI • danWapres • Gub/Wagub • Lemhannas • Others Nasional PPSA PPRA Internasional Telematika Operation Center (TOC) & Alumni/ IKAL DEPUTI TAPLAI TAJAR/ TAJI/ TAPROF • Eval & Bang • LAB KURTANNAS KNOWLEDGE CENTER LEMHANNAS (KCL) E-Learning E-Library (E-book) (TTU) Document management Pengelolaan Akademik Data Warehouse/ Data Mining OLAH SISMENNAS Data Gathering Application Farms Other Applications Executive Information Systems (EIS) Web Portal www.lemhannas.go.id Report Generator Policy Papers Strategic Assessment Academic Studies Kolaborasi Partners Publik Khusus Strategic Partners: Academic Institutions UI, ITB, UGM, ITS, IPB, etc. Stakeholder Users Local/Regional Institutions International Institutions Pem.Kota Kementrian & Lembaga Pem.Provinsi Pem.Kabupaten BUMN NDU, ISDS, RCDS, etc. 8

  9. 8 E-APLIKASI YANG OPERASIONAL SAAT INI: • E-PORTAL 5. E-CATALOG • E-LEARNING 6. E-PROCUREMENT • E-MAIL (WEB MAIL) 7. E-PRESENSI (FINGERPRINT) • E-EVALUATION 8. E-BOARD 16 E-APLIKASI YANG SEDANG DIBANGUN DALAM PROYEK PHLN (SPANYOL) • ADA 16 E-APLIKASI, YAITU: • E-OFFICE 9. E-PORTAL • E-PENDIDIKAN 10. E-KEPEGAWAIAN • E-AUDIT 11. E-DIGITAL LIBRARY • E-MONEV 12. E-OPERASIONAL PERPUSTAKAAN • E-KMS 13. E-KLINIK • E-PENGKAJIAN 14. E-HELP DESK • E-TAPLAI 15. E-LOGISTIK • E- EIS/DSS 16. INTERFACE FOR LAB. KURTANNAS 9

  10. RUANG TELEMATIKA OPERATION CENTER (TOC) (LOKASI DI GD. ASTA GATRA Lt.6) FUNGSI: 1. PUSAT INFORMASI BAGI PIMPINAN (EIS/ DSS) 2. PUSAT KONTROL SELURUH KEGIATAN SISTEM ICT 3. PUSAT CHATTING ROOM E-LEARNING PPRA/ PPSA 4. PUSAT VIDEO CONFERENCE/ TELEWICARA 5. PUSAT E-SECURITY & E- MONITORING 6. HELP DESK OPERASIONAL: 1. DIBAWAH KENDALI BIRO TELEMATIKA SETTAMA LEMHANNAS 10 2. AKAN ADA PIKET 24 JAM (DIAWAKI PERSONIL BERKEMAMPUAN ICT)

  11. RUANG TELEMATIKA TRAINING UNIT (TTU) (LOKASI DI GD. ASTA GATRA LT.6) FUNGSI: 1. LABORATORIUM KOMPUTER DAN BAHASA ASING 2. RUANG PELATIHAN/ PENDIDIKAN LEMHANNAS OPERASIONAL: 1. DIBAWAH KENDALI BIRO TELEMATIKA SETTAMA LEMHANNAS 2. DILENGKAPI SISTEM KOMPUTER MULTIMEDIA CANGGIH & MODERN 11

  12. JARINGAN LAN & AKSES INTERNET LEMHANNAS RI 12

  13. TOPOLOGI & SEGEMENTASI JARINGAN LAN DAN AKSES INTERNET LEMHANNAS RI Gd. Poliklinik Switch Lantai 4 Fiber Optic Lantai 3 Back Bone Lantai 2 Router Gd. Astagatra Lantai 1 Lantai 8 Gd. Widyaswara Gd. Pancagatra Lantai 7 Gd. Trigatra Lantai 4 Lantai 5 Lantai 6 (Telematika) Lantai 3 Lantai 4 Lantai 3 Lantai 5 Lantai 2 Lantai 4 Lantai 2 Lantai 3 Lantai 1 Lantai 2 Lantai 3 Lantai 1 Lantai 2 Lantai 1 Lantai 1 INTERNET 13

  14. SEKILAS E- LEARNING LEMHANNAS RI 14

  15. BEBERAPA PENGERTIAN E- LEARNING : • SEMUA KEGIATAN PENDIDIKAN YG MENGGUNAKAN • MEDIA KOMPUTER DAN/ ATAU INTERNET. • 2. WEB-BASED LEARNING, ON-LINE LEARNING, • COMPUTER-BASED TRAINING (CBT), DISTANCE • LEARNING (DL), COMPUTER-AIDED INSTRUCTION. • SEMUA KEGIATAN PENDIDIKAN YG MENGGUNAKAN • TEKNOLOGI SISTIM INFORMASI & INFORMASI. 15

  16. E-LEARNING DALAM SISDIKNAS • SISTEM PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ) •  DIATUR DLM UU RI NO:20 THN 2003 TTG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL. • PADA BAB VI, PASAL 31, DINYATAKAN BAHWA: • (1) PJJ DISELENGGARAKN PADA SEMUA JALUR, JENJANG DAN • JENIS PENDIDIKAN. • (2) PJJ BERFUNGSI MEMBERIKAN LAYANAN PENDIDIKAN KPD • SEKELOMPOK MASYARAKAT YG TIDAK DAPAT MENGIKUTI • PENDIDIKAN SECARA TATAP MUKA/ REGULAR. • (3) PJJ DISELENGGARAKAN DLM BERBAGAI BENTUK, MODUS • DAN CAKUPAN YG DIDUKUNG OLEH SARPRAS BELAJAR • SERTA SISTEM PENILAIAN YG MENJAMIN MUTU LULUSAN • SESUAI DNG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN. •  (e-EVALUATION) 16

  17. MENGAPA MENGGUNAKAN E-LEARNING • PERSAINGAN DI ERA GLOBALISASI MEMBUTUHKAN TINGKAT PRODUKTIVITAS YANG TINGGI, PENGETAHUANYANG LUAS SERTA PROFESIONAL. • PRAKTEK PELATIHAN KONVENSIONAL TIDAK MAMPU MENYEDIAKAN PELATIHAN YANG DIBUTUHKAN SECARA EFEKTIF KARENA KETERBATASAN WAKTU, TEMPAT, JUMLAH INSTRUKTUR, FASILITAS, DLL. • DUNIA PENDIDIKAN MEMBUTUHKAN TEKNOLOGI YANG DAPAT MENYEDIAKAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN YANG CEPAT, DGN METODA PENDIDIKAN YG LEBIH EFEKTIF SERTA PERSIAPAN YG LEBIH SINGKAT. 4. DI NEGARA MAJU, SISTEM E-LEARNING TELAH DIAPLIKASIKAN OLEH BERBAGAI INSTANSI, SPT: LINGKUNGAN DUNIA AKADEMIS, INSTITUSI PEMERINTAH, LEMBAGA, PERUSAHAAN HINGGA MILITER. 5. DI INDONESIA, SISTEM E-LEARNING TELAH BANYAK DIAPLIKASIKAN DI BERBAGAI INSTITUSI AKADEMIS, INSTANSI PEMERINTAH / LEMBAGA DAN PERUSAHAAN, MESKIPUN MASIH TERBATAS JUMLAHNYA. 6. DENGAN SISTEM E-LEARNING PROSES BELAJAR-MENGAJAR DAPAT DILAKUKAN DIMANAPUN DAN KAPANPUN… (ANYWHERE, ANYTIME & ANYPLACE)…ASAL MEMILIKI AKSES KE WEBSITE (INTERNET). 17

  18. KEUNTUNGAN E-LEARNING • MAMPU MENGURANGI BIAYA PENDIDIKAN/ PELATIHAN (EFISIENSI). • FLEKSIBILITAS WAKTU SANGAT TINGGI, TIDAK MENGGANGGU AKTIVITAS UTAMA / PEKERJAAN. • FLEKSIBILITAS TEMPAT SANGAT TINGGI, DAPAT MENGAKSES PELATIHAN DI KANTOR, DI JALAN BAHKAN DI MEJA KERJA. • FLEKSIBILITAS KECEPATAN PEMBELAJARAN SANGAT TINGGI, SESUAI KECEPATAN BELAJAR MASING-MASING SISWA. 5. STANDARISASI PENGAJARAN E-LEARNING MEMPUNYAI KUALITAS YG SAMA SETIAP KALI DIAKSES DAN TIDAK TERGANTUNG SUASANA HATI PENGAJAR/ TUTOR. 6. EFEKTIVITAS PENGAJARAN  SANGAT TINGGI, KARENA E-LEARNING MEMBANTU PROSES PEMBELAJARAN SERTA MEMPERTAHANKAN MINAT BELAJAR PESERTANYA. 7. KECEPATAN DISTRIBUSI SISTEM E-LEARNING DAPAT DENGAN CEPAT MENJANGKAU PESERTA YG BERADA DILUAR WILAYAH PUSAT PENDIDIKAN. 8. KETERSEDIAAN (ON-DEMAND) SISTEM E-LEARNING DAPAT SEWAKTU- WAKTU DIAKSES (ANYTIME, ANYWHERE, ANYPLACE). 9. OTOMATISASI PROSES ADMINISTRASI KARENA SISTEM E-LEARNING MENGGUNAKAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS). 18

  19. KETERBATASAN E-LEARNING • BUDAYA • METODE E-LEARNING RELATIF BARU DIAPLIKASIKAN, SEHINGGA MASIH DIRASAKAN ADANYA CULTURE HANDICAP SEMENTARA MOTIVASI BELAJAR MASYARAKT INDONESIA MASIH BANYAK YG TERGANTUNG PADA PENGAJAR. • 2. INVESTASI BESAR • PADA AWAL DIMULAINYA IMPLEMENTASI E-LEARNING DIBUTUHKAN BIAYA YANG CUKUP BESAR. • ADA BEBERAPA MATERI YG TDK DPT DIAJARKAN MELALUI E-LEARNING • PADA KEGIATAN FISIK (PHISICAL), SPT: PRAKTEK OLAHRAGA, INSTRUMEN MUSIK, DLL. • 4. INFRASTRUKTUR PENDUKUNG ICT (BANDWIDHT / KOMDATA) • MASIH BELUM MERATA DISELURUH WILAYAH/ DAERAH DI INDONESIA. 19

  20. PRAKTIKUM E-LEARNING OLEH: KABAG MULTIMEDIA LETKOL SUS Dr. Ir. RUDY AG GULTOM, M.Sc. 20

  21. SEKIAN DAN TERIMAKASIH 21

More Related