Oppsummering
Download
1 / 8

Tidligere erfaringer - snuoperasjon - PowerPoint PPT Presentation


  • 95 Views
  • Uploaded on

Oppsummering Pedagogisk uke Institutt for strategi og ledelse 26. september 2014 Paul Gooderham, instituttleder Paal Fennell , administrasjonssjef. Tidligere erfaringer - snuoperasjon. 2007 var et kriseår for SOL når det gjelder undervisning i Aud Max Innsikt:

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Tidligere erfaringer - snuoperasjon' - arden-talley


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Oppsummering Pedagogisk ukeInstitutt for strategi og ledelse26. september 2014Paul Gooderham, instituttlederPaal Fennell,administrasjonssjef


Tidligere erfaringer snuoperasjon
Tidligere erfaringer - snuoperasjon

  • 2007 var et kriseår for SOL når det gjelder undervisning i Aud Max

  • Innsikt:

    Slipp til de som vil og kan – pliktundervisning i Aud Max er ingen god oppskrift

  • Egen mini ped. Sem. startes for Aud Max kursene – medfører læring og koordinering

  • Våren 2010 begynte vi å se resultater


  • Bronsesvampen siste 4 år:

  • V10: Inger G. Stensaker (SOL 040)

  • H10: Magne Supphellen (SOL 010)

  • H11: Magne Supphellen (SOL 010)

  • V12: Mads Nordmo (SOL 020)

  • H12: Jarle Bastesen (SOL 030)

  • V14: Inger G. Stensaker (SOL 040)



Planer fremover
Planer fremover

  • Effektivisering av våre ressurser gjennom målrettede tiltak for å øke graden av feedback i Aud Max (jfr. Torben)

  • It’s Learning må suppleres av Facebook 24/7 og andre sosiale medier (dette gjøres delvis allerede)

  • Økt bruk av studentassistenter

  • Hyppigere testing av kunnskap gjennom f.eks multiple choice

  • Instant feedback under forelesning gjennom Twitter på skjerm


Spredning av met 030 modellen
Spredning av MET 030 modellen

  • 15 studentassistenter

  • Ledes av en «super» stud.ass.

  • Integrert bruk av næringslivet med case og regneark (se også SOL 040)

  • Mye gruppeundervisning


Utfordringer aud max
Utfordringer – Aud Max

  • Våre stipendiater snakker i større grad kun engelsk

  • Profesjonalisering av TA? Modell av Ivy League?


ad