slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Tidligere erfaringer - snuoperasjon

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 8

Tidligere erfaringer - snuoperasjon - PowerPoint PPT Presentation


  • 100 Views
  • Uploaded on

Oppsummering Pedagogisk uke Institutt for strategi og ledelse 26. september 2014 Paul Gooderham, instituttleder Paal Fennell , administrasjonssjef. Tidligere erfaringer - snuoperasjon. 2007 var et kriseår for SOL når det gjelder undervisning i Aud Max Innsikt:

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Tidligere erfaringer - snuoperasjon' - arden-talley


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Oppsummering Pedagogisk ukeInstitutt for strategi og ledelse26. september 2014Paul Gooderham, instituttlederPaal Fennell,administrasjonssjef

tidligere erfaringer snuoperasjon
Tidligere erfaringer - snuoperasjon
  • 2007 var et kriseår for SOL når det gjelder undervisning i Aud Max
  • Innsikt:

Slipp til de som vil og kan – pliktundervisning i Aud Max er ingen god oppskrift

  • Egen mini ped. Sem. startes for Aud Max kursene – medfører læring og koordinering
  • Våren 2010 begynte vi å se resultater
slide3

Bronsesvampen siste 4 år:

  • V10: Inger G. Stensaker (SOL 040)
  • H10: Magne Supphellen (SOL 010)
  • H11: Magne Supphellen (SOL 010)
  • V12: Mads Nordmo (SOL 020)
  • H12: Jarle Bastesen (SOL 030)
  • V14: Inger G. Stensaker (SOL 040)
planer fremover
Planer fremover
  • Effektivisering av våre ressurser gjennom målrettede tiltak for å øke graden av feedback i Aud Max (jfr. Torben)
  • It’s Learning må suppleres av Facebook 24/7 og andre sosiale medier (dette gjøres delvis allerede)
  • Økt bruk av studentassistenter
  • Hyppigere testing av kunnskap gjennom f.eks multiple choice
  • Instant feedback under forelesning gjennom Twitter på skjerm
spredning av met 030 modellen
Spredning av MET 030 modellen
  • 15 studentassistenter
  • Ledes av en «super» stud.ass.
  • Integrert bruk av næringslivet med case og regneark (se også SOL 040)
  • Mye gruppeundervisning
utfordringer aud max
Utfordringer – Aud Max
  • Våre stipendiater snakker i større grad kun engelsk
  • Profesjonalisering av TA? Modell av Ivy League?
ad