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PERÍCIA CONTÁBIL

PERÍCIA CONTÁBIL. Prof. Ms. Jovane M. Zago Email. Jovane@unic.edu.br. PLANO DE ENSINO. PERFIL DO PROFISSIONAL

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PERÍCIA CONTÁBIL

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Presentation Transcript

  1. PERÍCIA CONTÁBIL Prof. Ms. Jovane M. Zago Email. Jovane@unic.edu.br

  2. PLANO DE ENSINO PERFIL DO PROFISSIONAL Ser um indivíduo capacitado e apto a compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas e financeiras, em âmbito nacional e internacional, e nos diferentes modelos de organização, apresentando pleno domínio das responsabilidades funcionais envolvendo apurações, auditorias, perícias, arbitragens, noções de atividades atuariais e de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, com plena utilização de inovações tecnológicas, revelando capacidade críti-coanalítica de avaliação, quanto às implicações organizacionais com o advento da tecnologia da informação.

  3. PLANO DE ENSINO • PERÍCIA • MEDIAÇÃO • ARBITRAGEM

  4. PLANO DE ENSINO • PERÍCIA • A perícia contábil constitui o conjunto de procedimentos técnicos e científicos destinado a levar à instância decisória elementos de prova necessários a subsidiar à justa solução do litígio, mediante laudo pericial contábil, e ou parecer pericial contábil, em conformidade com as normas jurídicas e profissionais, e a legislação específica no que for pertinente.

  5. PLANO DE ENSINO • MEDIAÇÃO • A Mediação é um meio alternativo de solução de controvérsias, litígios e impasses, onde um terceiro, neutro/imparcial, de confiança das partes (pessoas físicas ou jurídicas), por elas livre e voluntariamente escolhido, intervém entre elas (partes) agindo como um “facilitador”, um catalisador, que usando de habilidade e arte, leva as partes a encontrarem a solução para as suas pendências. Portanto, o Mediador não decide; quem decide são as partes. O Mediador utilizando habilidade e as técnicas da “arte de mediar”, leva as partes a decidirem. DOUGLAS ALEXANDRE DE SOUZ em Sab Jul 12, 2008 3:28 am

  6. PLANO DE ENSINO • ARBITRAGEM • A arbitragem é um modo de solucionar controvérsias entre duas ou mais pessoas – físicas ou jurídicas – em questões que envolvem direitos patrimoniais. Trata-se de exercício processual em que o julgador (o árbitro) pode valer-se de mecanismos idênticos aos da Justiça Comum (realizar audiências, ouvir testemunhas e determinar levantamentos de provas) com a finalidade de se convencer e prolatar sentença sobre a questão. • CRC/SP.

  7. PLANO DE ENSINO • EMENTA. • PROVA PERICIAL • PERÍCIA CONTÁBIL

  8. PLANO DE ENSINO • EXERCÍCIO PROFISSIONAL DA FUNÇÃO PERICIAL CONTÁBIL. • PERÍCIA NO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL.

  9. PLANO DE ENSINO • TÉCNICAS DO TRABALHO PERICIAL JUDICIAL. • QUESITOS.

  10. PLANO DE ENSINO • LAUDO PERICIAL CONTÁBIL. • REMUNERAÇÃO DO TRABALHO PERICIAL.

  11. PLANO DE ENSINO • PERSPECTIVAS DA PERÍCIA CONTÁBIL. • A ÉTICA PROFISSIONAL DO PERITO.

  12. PLANO DE ENSINO • MEDIAÇÃO, ARBITRAGEM • LEI 9307 DE 1996.

  13. PLANO DE ENSINO COMPETENCIAS E HABILIDADES Elaborar Laudos e Pareceres Desenvolver a técnica contábil Saber utilizar a terminologia e a linguagem contábil Aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis.

  14. PLANO DE ENSINO JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA • Proporcionar ao acadêmico conhecimento sobre as áreas de atuação da Perícia Contábil, Mediação e Arbitragem.

  15. PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA Oferecer aos acadêmicos o conhecimento básico de perícia, mediação e arbitragem, os principais procedimentos, a normatização do Conselho Federal de Contabilidade, a legislação básica e os aspectos de natureza contábil e processual.

  16. PLANO DE ENSINO OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO UNIDADE I - Objetivo: Compreender o funcionamento das atividades periciais e evidenciar os aspectos legais aplicáveis a perícia.

  17. PLANO DE ENSINO OBJETIVOS POR UNIDADE DE ENSINO UNIDADE II - Objetivo: Compreender o funcionamento da mediação e arbitragem.

  18. PLANO DE ENSINO UNIDADES DE ENSINO Unidade I Contábil - Conceito - Prova Pericial - Perícia e Auditoria - Perícia no Código de Processo Civil - Normas Profissionais e Técnicas - Tipo de Perícia - Técnicas do Trabalho Pericial Judicial - Quesitos - Remuneração do Trabalho Pericial - Laudo Pericial

  19. PLANO DE ENSINO UNIDADES DE ENSINO Unidade II Mediação e Arbitragem - Conceitos - Fundamentação Legal (Lei 9307/96) - Procedimentos - O Árbitro - O Mediador

  20. PLANO DE ENSINO PROPOSTA METODOLÓGICA As aulas serão expositivas e dialogadas e aplicações de Estudo de Casos em grupos e individuais

  21. PLANO DE ENSINO PROPOSTA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Avaliar o aluno através do seu desempenho individual e com relação ao seu grupo de trabalho através das discussões, pesquisas, participação e tarefas desenvolvidas em sala de aula. Diagnosticar a cada conteúdo novo; formativa no desenvolvimento do conteúdo e somativa nas avaliações finais com base em todo o contexto desenvolvido.

  22. BIBLIOGRAFIA • BÁSICA • PERÍCIA CONTÁBIL – Martinho Maurício Gomes de Ornelas.(atlas) • PERÍCIA CONTÁBIL – Valder Luiz Palombo Alberto. (atlas)

  23. BIBLIOGRAFIA • COMPLEMENTAR • PRÁTICA DE PERÍCIA CONTÁBIL - Remo Dalla Zanna (IOB) • MANUAL DA PROVA PERICIAL – Alberto Franqueira Cabral. (impetus)

  24. PERIÓDICOS • RBC – Revista Brasileira de Contabilidade

  25. OUTRAS FONTES DE PESQUISAS • NBC TP 01 PERÍCIA CONTÁBIL. • NBC PP 01 PERITO CONTÁBIL. • RESOLUÇÃO 803 DE 1996 – Código de Ética

  26. PERÍCIA CONTÁBIL • AVALIAÇÃO • PARCIAL. 30% - Avaliação em sala de aula. • OFICIAL. 70% - 10 Questões de canetão.

  27. PERÍCIA CONTÁBIL • AVALIAÇÃO • NOVIDADE PARA A PF. A MÉDIA TEM QUE SER IGUAL OU SUPERIOR A 6,0

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