1 / 11

Kevään 2010 aloitus

Kevään 2010 aloitus. Edutool-opinnot 18.1. Maanantain 18.1. ohjelma. klo 8.15.- 9.30 Edutool-opintojen kevät ja muistellaan myös syksyä/ Niina klo 9.30.- 11 luento/Jari k lo 11 .- 11.45 lounas k lo 11.45 .- 13 luento/Harto k lo 13 .- 13.15 tauko/valmistellaan ACP-neukkari

aran
Download Presentation

Kevään 2010 aloitus

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Kevään 2010 aloitus Edutool-opinnot18.1.

  2. Maanantain 18.1. ohjelma • klo 8.15.-9.30 Edutool-opintojen kevät ja muistellaan myös syksyä/ Niina • klo 9.30.-11 luento/Jari • klo 11.-11.45 lounas • klo 11.45.-13 luento/Harto • klo 13.-13.15 tauko/valmistellaan ACP-neukkari • klo 13.15.-14.15 luento/Ola • klo 14.15.-15.00 yhteenveto päivästä ja DBR-kurssinjatko/Pirkko

  3. Tiistain 19.1. ohjelma • klo 8.15.-9.30 Alumniaamiainen • klo 9.30.-10.15 Maanantain palauteringin koonti /Niina • klo 10.15.-12 Gradu • Kevään gradutyöskentely/ Niina • Tutkimussuunnitelma, aiheen rajaaminen ja kirjallisuuteen perehtyminen / Sanna • klo 12-13 Lounas • klo 13-14 Gradu: Työskentelyä vertaisryhmissä • klo 14-15 Gradu: Työskentely ohjaajaryhmissä

  4. Syksyllä opiskeltiin ahkerasti… • OPVIE: Oppimisympäristöt ja viestintä 5 op • KOME: Ymmärtävän oppimisen kognitiivinen, motivationaalinen ja emotionaalinen perusta 6 op • TOPSEK: Teknologian opetuskäytön pedagoginen suunnittelu eri kouluasteilla 5 op • DBR: Design Based Research tutkimusmenetelmänä 5 op • Gradutyöskentelyn aloitus • Sivuaineopinnot • Aineopinnot

  5. Pelisäännöistä • Lähiopetusten poissaolot • Lähiopetuspäivät ovat tärkeitä  pyri järjestämään niin, että pääset paikalle! • Jos joudut olemaan pois, ilmoita siitä etukäteen  tiedämme huomioida ryhmätyöskentelyssä • Poissaolojen korvaavat tehtävät • jatkossa tehtävänanto viimeistään saman viikon torstaina wikissä • Tehtävien deadlinet • Ilmoita opintojakson vastuuhenkilölle, jos et ehdi palauttamaan tehtävää ajoissa. Sovi/ehdota uusi palautuspäivä.

  6. Tarvitsetko ohjausta opintoihin? • Ole yhteydessä Niinaan • Sähköposti (niina.impio@oulu.fi) • Puhelin 553 3722 • Työhuone KK 229

  7. Kevään 2010 opinnot • DBR: Design Based Research tutkimusmenetelmänä 5 op • Gradu • KVALI: Kvalitatiivinen tutkimuksen jatkokurssi 5 op • LETEC: Learning and Collaboration in Technology-Enhanced Contexts 6 op • ASI: Asiantuntijuus ja sosiaaliset innovaatiot 8 op • Lisäksi kevään aikana käydään HOPS-keskustelut

  8. Palauterinki • Jakaannutaan kolmeen ryhmään ja valitaan jokaisesta ryhmästä yksi pöytävastaava. Pöytävastaava on koko ajan samassa pöydässä. • Keskustellaan annetusta aiheesta ja kirjataan keskeisiä ajatuksia ”pöytäliinaan”. • Pöydän vaihto 10 min. välein • Lopuksi palataan aloitus pöytään ja tehdään yhteenveto ko. pöydän keskustelusta. • Yhteenvedot esitellään tiistaina.

  9. Pohtikaa tässä pöydässä • Miten opintojen ohjaus on onnistunut? • Miten opintojen tiedottaminen on toiminut? • Miten olet itse vaikuttanut opintojen edistymiseen? • Millaisia kehittämisehdotuksia teillä on ohjaukseen ja tiedottamiseen?

  10. Pohtikaa tässä pöydässä • Mitä olette pitäneet opintojen työskentelytavoista (esim. lähiopetukset, itsenäinen- ja verkkotyöskentely, käytetyt teknologiat, arviointi)? • Miten opintojen aikataulutus on toiminut? • Millaisia kehittämisehdotuksia teillä on työskentelytapoihin ja aikatauluihin?

  11. Pohtikaa tässä pöydässä • Mitä olette oppineet Edutool-opinnoissa tähän mennessä? • Mitä olette pitäneet opintojen sisällöistä? Ovatko sisällöt vastanneet odotuksianne? • Millaisia toiveita teillä on tulevien opintojaksojen sisältöihin ja työskentelyyn?

More Related