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INFORMACIÓN PARA LA Web de la ULPGC Enero de 2012

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EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EL MARCO DEL EEES NUEVA PAU. INFORMACIÓN PARA LA Web de la ULPGC Enero de 2012. BACHILLERATO LOE. ESTRUCTURA BÁSICA EN CANARIAS. - DOS CURSOS. TRES MODALIDADES: 1º) Artes (dos vías): Artes plásticas, diseño e imagen.

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informaci n para la web de la ulpgc enero de 2012

EL ACCESO

A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EL

MARCO DEL EEES

NUEVA PAU

INFORMACIÓN PARA LA Web de la ULPGCEnero de 2012

slide2

BACHILLERATO LOE.

ESTRUCTURA BÁSICA EN CANARIAS

slide3

- DOS CURSOS.

  • TRES MODALIDADES:
  • 1º) Artes (dos vías): Artes plásticas, diseño e imagen.
  • Artes escénicas, música y danza.
  • 2º) Ciencias y Tecnología
  • 3º) Humanidades y Ciencias Sociales

TIPOLOGIA DE MATERIAS:

Comunes De Modalidad. Optativas

(SI PAU) (SI PAU) (NO PAU)

slide4

MATERIAS COMUNES DE PAU - 2º BACHILLERATO LOE

EN LA COMUNIDAD CANARIA. ESTAS MATERIAS SON DE PAU

Historia de la Filosofía Se elige solamente

Historia de España UNA de las dos

Lengua castellana y literatura II

Lengua extranjera II : Se elige solamente UN idioma

Inglés, Francés, Alemán e Italiano

(NO se incluye Portugués en la Comunidad Canaria)

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MATERIAS DE MODALIDAD . ESTAS MATERIAS SON DE PAU MODALIDADES:ARTES – CIENCIAS Y TECNOLOGÍA – HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

MODALIDAD ARTES.

11 MATERIAS

Vía Artes Plásticas, Diseño e Imagen (6)

Vía Artes Escénicas, Música y Danza (5)

  • Cultura Audiovisual
  • Dibujo Artístico II
  • Dibujo Técnico II
  • Diseño
  • Historia del Arte
  • Técnicas de Expresión gráfico-plástica
  • Análisis Musical II
  • Cultura Audiovisual
  • Hª de la Música y de la Danza
  • Lenguaje y Práctica Musical
  • Literatura Universal
slide6

MODALIDAD CIENCIAS Y TECNOLOGIA.

8 MATERIAS

  • Biología
  • Ciencias de la Tierra y Medioambientales
  • Dibujo Técnico II
  • Electrotecnia
  • Física
  • Matemáticas II
  • Química
  • Tecnología Industrial II
slide7

MODALIDAD HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES.

7 MATERIAS

  • Economía de la Empresa
  • Geografía
  • Griego II
  • Historia del Arte
  • Latín II
  • Literatura Universal
  • Matemáticas Aplicadas CCSS II
slide8

LA NUEVA PAU. - LOE

LOS CONTENIDOS DE LAS PRUEBAS SE BASAN

EN LOS DE LAS MATERIAS

OBLIGATORIAS Y DE MODALIDAD

DE 2º DE BACHILLERATO

slide9

ESTRUCTURA PRUEBA DE ACCESO

FASE GENERAL

(Sólo para alumnos de Bachillerato)

FASE ESPECÍFICA

(Tanto para alumnos de Bachillerato como de Formación Profesional)

VOLUNTARIA

OBLIGATORIA

ESTATAL

LOCAL (nota ponderada

por cada Universidad)

INDEFINIDA

CADUCIDAD

2 cursos

EXPECTATIVAS DE ACCESO

A TITULACIONES CON CUPO

(mejora ponderada de la calificación

de la Fase General)

REQUISITO DE ACCESO

A ESTUDIOS

UNIVERSITARIOS

(Esta es la calificación básica)

slide10

FASE GENERAL

Valoración de madurez y destrezas básicas.

EJERCICIOS: 3 materias comunes + 1 materia modalidad

FASE ESPECÍFICA

Valoración de conocimientos y capacidades.

Ámbitos disciplinares concretos.

Materias de modalidad que elige el alumno.

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PAU

FASE GENERAL

SOLO PARA BACHILLERATO

slide12

ESTRUCTURA DE LA FASE GENERAL

Comentario

de texto

UNA

materia común:

Historia de España

o Hª Filosofía

UNA

lengua extranjera

(Alemán / Francés /

Inglés / Italiano

UNA

materia de

modalidad

+

+

+

ACCESO A LA UNIVERSIDAD:

CALIFICACIÓN DE LA FASE GENERAL

60 % (NM BACHILLERATO) + 40 % (NM. PRUEBAS DE ESTA FASE)

Nota media mínima de la prueba de esta fase para promediar con la de Bachillerato = 4.

Nota mínima global = 5. Nota máxima global = 10.

  • Cada uno de los ejercicios de la fase general se calificará de 0 a 10 puntos.
  • Calificación: Media aritmética de las calificaciones de los 4 ejercicios que la componen, expresada numéricamente y con 2 decimales.
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PRUEBA ( FASE GENERAL)

  • 4 ejercicios:
  • Comentario de texto de Lengua Castellana y Literatura
  • Materias comunes
  • (Historia - o - Filosofía)
  • Lengua extranjera: Alemán, Francés, Inglés o Italiano
  • Comprensión lectora y oral + expresión escrita y oral
  • La prueba oral no se ha implantado aún
  • Materia de modalidad elegida por el alumno
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FASE GENERAL.

  • Comentario de texto de Lengua Castellana y Literatura
  • Comentario por escrito de un texto NO ESPECIALIZADO y de carácter informativo o divulgativo, relacionado con las capacidades y contenidos de la materia.
  • Dos opciones diferentes a elegir una por el estudiante
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FASE GENERAL.

  • Materias comunes (Historia de España / o / Hª Filosofía)
  • Capacidades y contenidos de UNA de las dos materias.
  • Prueba escrita sobre los conocimientos y capacidades adquiridas, aplicando criterios objetivos de evaluación ya conocidos previamente.
  • Dos opciones diferentes a elegir una por el estudiante.
  • El estudiante deberá elegir la materia de la que desea examinarse en el momento de matricularse en la Prueba.
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FASE GENERAL.

  • Lengua extranjera: Inglés, Francés, Alemán, Italiano
  • (En la Comunidad Autónoma Canaria no se oferta Portugués)
  • COMPRENSIÓN lectora y oral + EXPRESIÓN escrita y oral.
  • (La implantación de la prueba oral está aplazada)
  • Dos opciones diferentes a elegir una por el estudiante.
  • El Estudiante deberá elegir la materia de la que desea examinarse en el momento de matricularse en la Prueba.
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FASE GENERAL.

  • Materia de modalidad
  • UNA materia de MODALIDAD, de entre las que se ofertan en 2º de Bachillerato, cursada o no cursada, elegida por el estudiuante.
  • Prueba escrita sobre los conocimientos y capacidades a evaluar, con un formato que garantice criterios objetivos de calificación, conocidos con anterioridad.
  • 2 opciones, a elegir UNA por el estudiante.
  • El estudiante indicará la materia de la que desea examinarse en el momento de matricularse en la Prueba.
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LA IMPORTANCIA DE LA MATERIA DE MODALIDAD EN LA FASE GENERAL,

CUANDO EN EL PROCESO DE ADMISIÓN SE PRODUCE EMPATE.

En caso de empate para la adjudicación de plazas (admisión), tendrá opción preferente el alumno cuya materia de modalidad esté vinculada a la rama de conocimiento de la enseñanza a la que desea acceder.

Es muy importante que el alumno acierte en la elección de la materia de modalidad por la que opta en la Fase General.

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FASE GENERAL.

INDICACIONES PRÁCTICAS

  • ALUMNO AUSENTE EN EL ACTO DE PRESENTACIÓN.
  • Desiste del procedimiento y su nota final es de No Presentado.
  • NO COMPARECENCIA A ALGÚN EXAMEN.
  • Se le calificará con un “CERO” computable para calcular la nota final.
  • EJERCICIOS DE RESERVA.
  • Se podrán realizar hasta un máximo de 2 si hay justificación razonable.
  • DURACIÓN MÁXIMA DE EXAMEN E INTERVALO MÍNIMO ENTRE DOS.
  • Máximo de 90 minutos, con un intervalo mínimo de 45 minutos.
  • SESIONES POR DÍA.
  • Máximo de 3.
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PAU

FASE ESPECÍFICA

TANTO PARA BACHILLERATO COMO

PARA FORMACIÓN PROFESIONAL

slide21

CARACTERÍSTICAS DE LA FASE ESPECÍFICA

ES VOLUNTARIA E INDEPENDIENTE DE LA FASE GENERAL

APROBANDO SÓLO LA FASE ESPECÍFICA

NO SE SUPERA LA PAU

CADUCIDAD

Las calificaciones tendrán validez para el acceso a la universidad durante los 2 cursos académicos siguientes a su obtención.

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Materia de

modalidad

Materia de

modalidad

Nota mínima para aprobar = 5.

Nota máxima por materia = 10.

+

+

… hasta 4

  • CARACTERÍSTICAS DE LA FASE ESPECÍFICA
  • El ejercicio tendrá DOS OPCIONES y será el mismo de la modalidad de la fase general correspondiente y se celebrará el mismo día y hora.
  • Cada materia se califica de 0 a 10 puntos, con 2 decimales.
  • Duración: 90 minutos, con intervalo mínimo de 45 minutos entre exámenes y un máximo de 3 sesiones por día.
  • El estudiante tendrá que indicar las materias de las que desea examinarse en el momento de matricularse en la Prueba., entre un mínimo de UNA y un máximo de CUATRO
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CARACTERÍSTICAS DE LA FASE ESPECÍFICA

SI

Puede optarse por cualquiera de las ofertadas en 2º de bachillerato, tanto si se han cursado como si no.

¿ Se puede elegir cualquier

materia de modalidad ?

excepto la materia de modalidad elegida

en la fase general.

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CARACTERÍSTICAS DE LA FASE ESPECÍFICA

¿ De cuántas materias de modalidad puede examinarse el alumno ?

Se permite entre un mínimo de UNA y

un máximo de CUATRO materias

La calificación de cada materia de modalidad en esta Fase es independiente: NO HAY NOTA MEDIA DE LA PRUEBA ESPECÍFICA, SINO QUE CADA UNA DE LAS MATERIAS APORTA N A LA NOTA DE LA FASE GENERAL SU PONDERACIÓN .

PARA QUE LA PONDERACIÓN CORRESPONDIENTE SE PUEDA APLICAR ES PRECISO QUE LA MATERIA A PONDERAR OBTENGA UNA CALIFICACIÓN MÍNIMA AL MENOS DE 5 PUNTOS

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FASE ESPECÍFICA Y CALIFICACIÓN

LA PONDERACIÓN

ES UN PROCEDIMIENTO VOLUNTARIO PARA APLICAR MEJORAS

A LA CALIFICACIÓN DE LA FASE GENERAL

  • Coeficientes de ponderación: Hay materias de coeficientes 0,0 / 0,1 / 0,2( Consultar documento de Ponderación vigente para 2012 - 2013 y 2013 – 2014 )
  • Una vez aplicados sobre las notas obtenidas, el resultado se acumula al . máximo de 10 puntos que puede alcanzarse .en la Fase General de la prueba. Por tanto, la calificación definitiva de la nueva PAU, válida para la Nota de Admisión es entre 0 y 14 puntos, y no entre 0 y 10 puntos
  • Materias que ponderan: Materias de modalidad vinculadas al área de conocimiento de la titulación universitaria que se solicita
  • Se aplica a las DOS materias de modalidad adecuadas a la titulación solicitada y con mejor calificación
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FASE ESPECÍFICA Y PROCESO DE ADMISIÓN

¿ Qué se entiende por mejor calificación ?

  • Las universidades han entendido que las materias de mejor calificación serán las que ofrezcan una nota de admisión más alta, después de aplicar los coeficientes de ponderación
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La ponderación mínima - Coeficiente = 0,1.

Materias vinculadas.

Fase general: 60 % (NM BACHILLER) + 40 % (NM. FASE GENERAL PAU)

Fase específica: 10% (nota 1) + 10% (nota 2).

La ponderación máxima - Coeficiente = 0,2.

Materias especialmente idóneas.

  • Fase general: 60 % (NM BACHILLER) + 40 % (NM. FASE GENERAL PAU)
  • Fase específica: 20% (nota 1) + 20% (nota 2).
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CARACTERÍSTICAS DE LA FASE ESPECÍFICA

NO

Sólo la calificación de la fase general tiene valor fijo y universal.

¿ La nota de admisión es única ?

  • Cada universidad establece sus coeficientes de ponderación.
  • Habrá tantas notas de admisión como titulaciones y universidades elija el alumno.
aplicaci n de la ponderaci n a bachillerato
APLICACIÓN DE LA PONDERACIÓN A BACHILLERATO

Distinta calificación que puede obtener un mismo estudiante en función de las Fases a las que se presente y las materias que elija en la Fase Específica

  • NMB = Nota Media Bachillerato
  • CFG = Calificación Fase General
  • CFE = Calificación Fase Específica
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APLICACIÓN DE LA PONDERACIÓN Supuesto Nº 1:Estudiante que se presenta solamente a la Fase General y la supera
      • NMB: 8,65
  • Nota 1º Bachillerato: 8,80
  • Nota 2º Bachillerato: 8,50 Media: 8,65
      • CFG: 8,50
  • Lengua Castellana y Literatura: 9,00
  • Historia de España:8,00 Media: 8,50
  • Lengua extranjera: 9,00
  • Materia de modalidad (CTM. ): 8,00

60%(8,65) + 40%(8,50)= 8,59

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APLICACIÓN DE LA PONDERACIÓN Supuesto Nº 2:El mismo estudiante se presenta a la Fase General + a la Fase Específica en la Rama Ciencias de la Salud y las supera (elige bien, pues las dos materias ponderan 0,2 )

      • NMB: 8,65
  • Nota 1º Bachillerato: 8,80
  • Nota 2º Bachillerato: 8,50
      • CFG: 8,50
  • Lengua Castellana y Literatura: 9,00
  • Historia de España: 8,00
  • Lengua extranjera: 9,00
  • Materia de modalidad (CTM ): 8,00
      • CFE:
  • Biología: 8,10 ( ponderación: 8,10 x 0,2 = 1,62 )
  • Química: 8,50 ( ponderación: 8,50 x 0,2 = 1,70 )

Fase General

60% (8,65) +

40% (8,50)= 8,59

Fase General + Fase Específica

8,59 + 0,2*8,10 (= 1,62)+ 0,2*8,5 ( = 1,70 ) = 11,91

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APLICACIÓN DE LA PONDERACIÓN Supuesto Nº 3:El mismo estudiante se presenta a la Fase General + a la Fase Específica en la Rama Ciencias de la Salud y las supera (pero elige mal, pues una materia pondera 0,2 y otra 0,1)

NMB: 8,65

Nota 1º Bachillerato: 8,80

Nota 2º Bachillerato: 8,50

CFG: 8,50

Lengua Castellana y Literatura: 9,00

Historia de España: 8,00

Lengua extranjera: 9,00

Materia de modalidad (CTM ): 8,00

CFE:

Biología: 8,10 ( ponderación: 8,10 x 0,2 = 1,62 )

Física: 8,50 ( ponderación: 8,50 x 0,1 = 0,85 )

Fase General

60% (8,65) +

40% (8,50)= 8,59

Fase General + Fase Específica

8,59 + 0,2*8,10 (= 1,62)+ 0,1*8,5 ( = 0,85) = 11,06

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APLICACIÓN DE LA PONDERACIÓN Supuesto Nº 4:El mismo estudiante se presenta a la Fase General y la supera + a la Fase Específica y no supera sino una materia ( con ponderación 0,2)

NMB: 8,65

Nota 1º Bachillerato: 8,80

Nota 2º Bachillerato: 8,50

CFG: 8,50

Lengua Castellana y Literatura: 9,00

Historia de España: 8,00

Lengua extranjera: 9,00

Materia de modalidad (CTM): 8,00

Media: 8,65

Media: 8,50

60%(8,65) + 40%(8,50)= 8,59

      • CFE:
  • Biología: 8,10 ( ponderación: 8,10 x 0,2 = 1,62 )
  • Química: 3,00 NO APTO NO PONDERA

Fase General + Fase Específica

8,59 + 0,2*8,10 (= 1,62)+ 0,00 ( = 0,00) = 10,21

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APLICACIÓN DE LA PONDERACIÓN Supuesto Nº 5:El mismo estudiante se presenta a la Fase General y la supera + a la Fase Específica y no supera sino una materia ( con ponderación 0,1)

NMB: 8,6

Nota 1º Bachillerato: 8,80

Nota 2º Bachillerato: 8,50

CFG: 8,50

Lengua Castellana y Literatura: 9,00

Historia de España: 8,00

Lengua extranjera: 9,00

Materia de modalidad (CTM): 8,00

Media: 8,65

Media: 8,50

60%(8,65) + 40%(8,50)= 8,59

      • CFE:
  • Biología: 3,0 NO APTO NO PONDERA
  • Física: 8,50 ( ponderación: 8,50 x 0,1 = 0,85 )

Fase General + Fase Específica

8,59 + 0,00 (= 0,00)+ 0,1 * 8,50 (= 0,85) = 9,44

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APLICACIÓN DE LA PONDERACIÓN Supuesto Nº 6:El mismo estudiante se presenta a la Fase General y la supera + a la Fase Específica y no supera ninguna materia

NMB: 8,65

Nota 1º Bachillerato: 8,80

Nota 2º Bachillerato: 8,50

CFG: 8,50

Lengua Castellana y Literatura: 9,00

Historia de España: 8,00

Lengua extranjera: 9,00

Materia de modalidad (CTM): 8,00

Media: 8,65

Media: 8,50

60%(8,65) + 40%(8,50)= 8,59

      • CFE:
  • Biología: 4,00 NO APTO NO PONDERA
  • Química: 3,00 NO APTO NO PONDERA
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LA PAU PARA ESTUDIANTES DE A LA FORMACIÓN PROFESIONAL SUPERIOR (Técnicos Superiores de Formación Profesional, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño, Técnicos Deportivos Superiores y otros títulos equivalentes)

  • EL ESTUDIANTE DE FORMACIÓN PROFESIONAL SUPERIOR NO TIENE QUE PRESENTARSE A LA FASE GENERAL,
  • PUES LA NOTA MEDIA DE SU CICLO EQUIVALE A ELLA.
  • PUEDE PRESENTARSE A LA ESPECÍFICA PARA MEJORA DE NOTA
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APLICACIÓN DE LA PONDERACIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL SUPERIOR (Técnicos Superiores de Formación Profesional, Técnicos Superiores de Artes Plásticas y Diseño, Técnicos Deportivos Superiores y otros títulos equivalentes)

      • Se puede dar cualquiera de las situaciones analizadas en Bachillerato, con la siguiente observación
      • NMC = es la Nota Media del Ciclo ( en lugar de NMB, pues sustituye a la Fase General)
  • y
      • CFE = Calificación Fase Específica
      • (Mismas materias y ponderación que en Bachillerato)
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PROCESOS POSTERIORES A LA PRUEBA

(Tanto para bachillerato como para Formación Profesional )

* Proceso de corrección y entrega de CALIFICACIONES PROVISIONALES

* PROCESO DE RECLAMACIÓN

* Entrega de CALIFICACIONES DEFINITIVAS

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RECLAMACIONES A LA PAU: DOS TIPOS

El estudiante puede optar en cada materia por cualquiera de los dos tipos, pero no por ambos al mismo tiempo. (Tanto para Bachillerato como para Formación Profesional)

  • A) La doble corrección
  • Plazo de 3 días hábiles para pedirla, desde la publicación de calificaciones.
  • Se dirige a la Presidencia del Tribunal.
  • Corrige un profesor distinto al que realizó la primera corrección.
  • La calificación final será la media aritmética de las 2 calificaciones resultantes, pero si hay diferencia de 2 o más puntos entre ambas habrá tercera corrección por un tribunal distinto, siendo calificación final la media de las 3 calificaciones. Por tanto, la nota puede bajar
  • Se puede presentar reclamación al resultado de la doble corrección ante la Comisión Organizadora ( Plazos específicos para ello)
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RECLAMACIONES A LA PAU: DOS TIPOS

El estudiante puede optar en cada materia por cualquiera de los dos tipos, pero no por ambos al mismo tiempo. (Tanto para Bachillerato como para Formación Profesional)

  • B) La reclamación simple
  • Se dirige a la Comisión Organizadora (COPAU)
  • Permite verificar que todas las cuestiones han sido evaluadas y que se han aplicado correctamente los criterios generales de evaluación y específicos de corrección.
  • Permite comprobar si ha habido errores materiales en el proceso de cálculo de la nota final. La calificación anterior no puede ser corregida a la baja: o se mantiene o se mejora, si procede.
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PAU. 2012

La Comisión Organizadora ha establecido las fechas para las convocatorias de 2012

Convocatoria ordinaria: junio de 2012

Días: miércoles 13, jueves 14 y viernes 15

Convocatoria extraordinaria: septiembre de 2012

Días: jueves 13, viernes 14 y sábado 15

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