1 / 63

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS). Objektif Apa? Mengapa? Bagaimana? Siapa? Bila?. Objektif Apa? Mendapatkan Input Kerangka PBS Pengurusan PBS Perancangan PBS. Objektif Mengapa? Dapat melaksana dengan berkesan utk memenuhi hasrat PBS.

annot
Download Presentation

PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH(PBS)

  2. ObjektifApa?Mengapa?Bagaimana?Siapa?Bila?

  3. ObjektifApa?Mendapatkan InputKerangka PBSPengurusan PBSPerancangan PBS

  4. ObjektifMengapa?Dapat melaksana dengan berkesan utk memenuhi hasrat PBS

  5. ObjektifBagaimana?Mengetahui dan memahami inputBengkel utk perancang dan pelan tindakanMendokumenkan

  6. ObjektifSiapa? Pegawai LPMPegawai UPPKetua Penyelaras KebangsaanKetua Penyelaras NegeriPentaksir KawasanPentaksir

  7. ObjektifBila?Mulai 2007

  8. PengurusanPBS BerkesanPerancanganPelaksanaanPenilaian

  9. Perancangan Apa?Siapa?Bila ?Bajet?Bagaimana ?Pelan tindakan

  10. Pelaksanaan Mengoperasikan mengikut perancangan(Konsep, prinsip, prosedur)

  11. PenilaianMekanisme untuk menilai keberkesanan program, kecekapan personel, kualiti produk

  12. SituasiMengapa PBS difikirkan sbg bebanan?PBS sebagai pemangkin pembelajaran?(Assessment for learning)Bagaimana markah menyumbang kepada gred?Mekanisme pemastian kualiti?

  13. Proses PentaksiranRekabentukPembinaanPentadiranPenskoranGuna/lapor

  14. Proses PentaksiranPerancanganMenyediakan bahan/dokumenMenyediakan personel yang kompetenMemastikan skor sah dan boleh percaya

  15. Proses PentaksiranMenyediakan bahan/dokumenMANUAL- Konsep, - Prinsip, - Prosedur

  16. Proses PentaksiranMenyediakan personel yang kompetenTUAN/PUAN- Berilmu- Boleh mengurus

  17. Proses PentaksiranMemastikan skor sah dan boleh percaya( Ilmu, Mekanisme, Bukti)- Evidens yang autentik- Calon punya- Refleks pengusaan calon

  18. Proses Pentaksiran Yang BerkesanDasar dan PeraturanKerangka dan StandardKesedaran dan PenerimaanPelaksanaan

  19. Dasar Pentaksiran PendidikanPentaksiran Pendidikan ialah Proses mendapatkan maklumat tentang prestasi individu bagi memperkembangkan sepenuhnya potensi diri sebagai modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan

  20. Proses Pentaksiran Yang BerkesanKerangka dan Standard(Format Pentaksiran dan Piawai proses, personel, bahan dan produk)

  21. Proses Pentaksiran Yang BerkesanKesedaran dan Penerimaan( Manual, Seminar, Brosur, Kajian, Penataran,Taklimat, RMK-9)

  22. Proses Pentaksiran Yang BerkesanPelaksanaan( Perancangan, Pengoperasian dan Penilaian oleh Personel/petugas pentaksiran terlatih, dokumen dan sistem)

  23. Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) ialah aktiviti yang dilaksanakan di sekolah sebagai sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran sesuatu perkara atau mata pelajaran

  24. PBS merupakan satu atau beberapa tugasan yang dilaksanakan di sekolah sebagai sebahagian daripada keperluan pensijilan

  25. Ciri Mesti dijalankan di sekolah Di nilai oleh sekolah (guru, rakan, murid sendiri, ibu bapa) Segala perbelanjaan ditanggung oleh pihak sekolah Tidak one off Dilaksanakan dalam tempoh masa yang panjang Mengamalkan pentaksiran untuk pembelajaran yang lebih baik (Assessment for better learning)

  26. Kesahan PBS Kebolehpercayaan

  27. KESAHAN Kesahan merujuk kepada sejauh mana skor pentaksiran itu dapat menggambarkan cukup cakup tentang perkara yang ditaksir dan perkara yang ditaksir itu relevan. Ini dapat ditentukan dengan menetapkan perkara yang ditaksir adalah terangkum dalam Huraian Sukatan Pelajaran.

  28. KEBOLEHPERCAYAAN Kebolehpercayaan merujuk kepada sejauh mana skor pentaksiran itu tepat dan tekal. Kesahan dan kebolehpercayaan skor pentaksiran ini dipastikan melalui pelaksanaan mekanisme penyelarasan dan pemantauan.

  29. SituasiMengapa PBS difikirkan sbg bebanan?PBS sebagai pemangkin pembelajaran?(Assessment for learning)Bagaimana markah menyumbang kepada gred?Mekanisme pemastian kualiti?

  30. PENGURUSAN & PENGENDALIAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

  31. Pentaksiran bagi beberapa mata pelajaran di peringkat SPM dilaksanakan berasaskan sekolah dan berpusat

  32. PENGENALAN PBS di peringkat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) terdiri daripada 6 bentuk iaitu: • Projek • Kerja Kursus • Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS) • Pentaksiran Lisan Berasaskan Sekolah (PLBS) • PEKA • Modul

  33. BENTUK PBS

  34. Pelaksanaan

  35. CARTA PETUGAS PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

  36. KETUA PENYELARAS KEBANGSAAN (KPK) Personel yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan Malaysia yang mempunyai kemahiran dalam pentadbiran dan pentaksiran bagi mengurus mesyuarat penyelarasan peringkat kebangsaan, dan menyediakan laporan untuk Lembaga Peperiksaan Malaysia.

  37. KETUA PENYELARAS NEGERI (KPN) Personel yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan yang mempunyai kemahiran dalam pentaksiran bagi menyelaraskan skor calon di sekolah. Personel juga bertanggungjawab mengesan kelemahan -kelemahan yang menimbulkan keraguan dalam pemberian skor calon.

  38. KETUA PENYELARAS KAWASAN (KPKw) Personel yang dilantik oleh Jabatan Pelajaran Negeri dan mempunyai kemahiran dalam pentaksiran bagi menyelaraskan skor calon di sekolah. Personel juga bertanggungjawab mengesan kelemahan dan penyelewengan yang menimbulkan keraguan dalam pemberian skor calon.

  39. KETUA PENTAKSIR SEKOLAH (KPS) Personel yang dilantik oleh Pengetua dan mengajar mata pelajaran berkenaan pada tahun peperiksaan serta mahir dalam tugas pentaksiran. Personel berkenaan bertanggungjawab menilai dan memberi skor kepada hasil kerja calon, merekodkan skor, menyimpan evidens, dokumen berkaitan serta menghantar skor calon yang telah diselaraskan ke Lembaga Peperiksaan secara ‘on line’ dan salinan bercetak dengan kerjasama Setiausaha Peperiksaan Sekolah.

  40. PENTAKSIR SEKOLAH (PS) Personel yang dilantik oleh Pengetua dan mengajar mata pelajaran berkenaan pada tahun peperiksaan serta mahir dalam tugas pentaksiran. Bertanggungjawab menilai dan memberi skor kepada hasil kerja calon, merekodkan skor, menyimpan evidens, dokumen berkaitan serta menghantar skor calon yang telah diselaraskan ke LPM secara ‘on line’ dan salinan bercetak dengan kerjasama Setiausaha Peperiksaan Sekolah.

  41. PELAKSANAAN PBS • Dilaksanakan semasa P&P • Dilaksanakan melalui evidens proses dan evidens produk • Keputusan calon akan terjejas jika tidak melaksanakan PBS atau tiada markah PBS • Setiap calon mesti mempunyai semua markah/pencapaian PBS setelah tamat tempoh pelaksanaan

  42. PELAKSANAAN PBS • Dokumen pentaksiran disediakan untuk membantu pentaksir, calon dan pentadbir sekolah • Aspek keselamatan dan kesihatan calon dipatuhi semasa pentaksiran • Pemantauan dalam tempoh pelaksanaan pentaksiran (Tkn 4 – Julai Tkn 5)

  43. JADUAL KERJA PBS

  44. Pengurusan dan Pengendalian PBS Peringkat Negeri

  45. JAWATANKUASA PENGURUSAN • Peringkat Kebangsaan • Peringkat Negeri • Peringkat Daerah/Gabungan • Peringkat Sekolah Pastikan Jawatankuasa Pengurusan PBS ditubuhkan di semua peringkat dan digerakkan.

  46. PENYELARASAN • Senarai KPN & KPKw • Pastikan mereka telah lama berpengalaman mengajar. • Pelantikan KPN & KPKw • Senarai KPS & PS • Pastikan guru terlatih • Jadual Penyelarasan • Laporan Penyelarasan • KPKw ke KPN • KPN ke KPK

  47. PEMANTAUAN • Pegawai Pemantau • Pegawai UPP JPN, PPD/PPG • Pegawai di Unit Kurikulum JPN, PPD /PPG • KPN • Jadual Pemantauan • Laporan Pemantauan • UPP Rumuskan dan hantar ke UPSPM, LPM

  48. ITEM PEMANTAUAN

  49. ITEM PEMANTAUAN

  50. ITEM PEMANTAUAN

More Related