toimintaohjeet opelle
Download
Skip this Video
Download Presentation
Toimintaohjeet opelle

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 7

Toimintaohjeet opelle - PowerPoint PPT Presentation


  • 76 Views
  • Uploaded on

Toimintaohjeet opelle. Selitä tunnin toteutus oppilaille. (Voit aluksi myös näyttää kaikki 3 kysymystä, jotta oppilaat osaavat orientoitua.) On kuitenkin ehkä selkeämpää käydä aina vain yksi kysymys kerrallaan, yksinpohtimisvaiheesta pienryhmien parhaiden valintaan.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Toimintaohjeet opelle' - annick


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
toimintaohjeet opelle
Toimintaohjeet opelle
  • Selitä tunnin toteutus oppilaille. (Voit aluksi myös näyttää kaikki 3 kysymystä, jotta oppilaat osaavat orientoitua.) On kuitenkin ehkä selkeämpää käydä aina vain yksi kysymys kerrallaan, yksinpohtimisvaiheesta pienryhmien parhaiden valintaan.
  • Jaa oppilaat n. 4 hengen ryhmiin ja jaa heille post-it-laput.
  • Yksinpohtimisvaihe ja omien ideoiden kirjaaminen oli oppilaista tärkeä, sillä sen avulla myös hiljaiset oppilaat pääsivät esittämään ideansa. Siihen menee aikaa ainakin 2-3 min/kysymys. Lapun reunaan kysymyksen numero!
  • Keskustelu ja perusteleminen pienryhmässä helpompaa kuin koko ryhmän kuullen > hiljaisemmatkin voivat osallistua. Tähän aikaa kuluu n. 5-10 min/kysymys.
  • Yhteensä aikaa mennee n. 10 min/kohta. Kerää pienryhmien parhaat.
  • Tunnin lopussa näytä pienryhmien parhaat ideat koko luokalle. Valitkaa niistä luokan parhaat (esim. 3 kpl/kysymys), jos ehditte.
kohti uutta koulua

Kohti uutta koulua?

Nyt voit vaikuttaa tuleviin opetussuunnitelmiin ja tulevaisuuden kouluun

toimintaohjeet oppilaille
Toimintaohjeet oppilaille
  • Pohdi ensin kutakin kysymystä itse, ihan hiljaa ja kirjoita ajatuksesi post-it-lapulle. (n. 2 min.)
  • Näyttäkää ideanne pienryhmässä (laita post-it-lappusi pöytään) ja keskustelkaa niistä.
  • Seuraavaksi valitkaa näistä ideoista pienryhmänne mielestä 3 parasta ideaa, ja kirjoittakaa ne post-it-lapulle.
  • Antakaa lappu opettajalle.
  • Ja sitten seuraava kysymys, samaan tapaan.
  • Lopussa näytetään ryhmien parhaat ideat ja valitaan niistä luokan parhaat, jos aikaa on
  • MIETI AINA MYÖS PERUSTELUJA!!!
1 mitk ovat minulle t rkeit asioita koulussa miksi pohdi ensin yksin ja kirjoita asiat lapulle
1. Mitkä ovat minulle tärkeitä asioita koulussa? MIKSI?- pohdi ensin yksin ja kirjoita asiat lapulle
  • Nyt laput pöytään ja pohtikaa yhdessä:
  • > Mitkä ovat meille tärkeitä asioita koulussa? MIKSI?
  • Valitkaa 3 teille tärkeintä asiaa ja kirjoittakaa ne tarralapulle.
2 miten ja miss opin parhaiten miksi
2. Miten ja missä opin parhaiten? MIKSI?
  • - pohdi ensin yksin ja kirjoita asiat lapulle
  • - laput pöytään ja pohtikaa yhdessä
  • - valitkaa 3 teille tärkeintä asiaa ja kirjoittakaa ne tarralapulle.
3 millainen on tulevaisuuden unelmakoulu miksi
3. Millainen on tulevaisuuden unelmakoulu? MIKSI?
  • Miten ja millaista matematiikkaa?
  • Entäs kieliä?
  • Taideaineita? Jne.
  • Villitkin visiot käyvät!
  • pohdi ensin yksin ja kirjoita asiat lapulle
  • - laput pöytään ja pohtikaa yhdessä
  • - valitkaa 3 teille tärkeintä asiaa ja kirjoittakaa ne tarralapulle.
palautetta t st tunnista prosessista
Palautetta tästä tunnista/prosessista
  • Mikä toimi?
  • Mikä ei? Miten parantaa?
ad