Lab 4 protistas
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 36

Lab 4. Protistas PowerPoint PPT Presentation


  • 133 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Lab 4. Protistas . Instructora: Mary L. Rivera BIOL 3052L. Objetivos. Conocer las características del reino Observar la abundancia, variedad y complejidad de los organismos. Introducción. Los protistas son los primeros organismos eucariotas

Download Presentation

Lab 4. Protistas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Lab 4 protistas

Lab 4. Protistas

Instructora: Mary L. Rivera

BIOL 3052L


Objetivos

Objetivos

  • Conocer las características del reino

  • Observar la abundancia, variedad y complejidad de los organismos


Introducci n

Introducción

  • Los protistas son los primeros organismos eucariotas

  • Fosiles indican que exiten desde aproximadamente 2 billones de años

  • Sus ancestros fueron los primeros en tener núcleo verdadero, cromosomas, organelos tales como cloroplastos, mitocondrias, reticulo endoplasmico, cilios y division celular por mitosis y meiosis


Introducci n1

Introducción

  • La mayoría son unicelulares, pero existen organismos multicelulares y coloniales (e.g. algas)

  • Organización celular compleja

  • Viven en ambientes acuáticos

  • Algunos son simbiontes

  • Autótrofos y heterótrofos

  • Importancia ecologíca en la cadena alimenticia, especialmente las algas


Introducci n2

Introducción

  • Reproducción asexual

    • por mitosis

  • Reproducción sexual

    • por meiosis e intercambio nuclear


Protistas

Protistas

  • Aproximadamente 60,000 especies

  • Conocido como “el basurero” de organismos, por tal razón su clasificación esta constantemente cambiando

  • Algunos biólogos creen que el reino protista no debería existir


Protistas 3 grupos

Protistas (3 grupos)

  • Algas-fotosintéticas

    • parecidos a plantas

  • Protozoos-ingieren comida

    • parecidos a animales

  • Mohos- absorben material orgánico

    • parecidos a hongos


Algas

Algas

  • Fotosintéticas

  • Se distinguen por su color

  • Tres grupos clásicos de algas: verdes, rojas (agar) y marrón

  • Unicelulares, filamentosas coloniales y multicelulares


Phylum chlorophyta

Phylum Chlorophyta

  • También conocidas como algas verdes

  • Algas unicelulares y multicelulares

  • En su mayoría viven en agua fresca

  • Producen almidón como reserva de alimento

  • Su pared celular esta compuesta de celulosa

  • Poseen etapas biflageladas: flagelos del mismo tamaño


Lab 4 protistas

Closterium

Volvox

Chlamydomonas


Phylum phaeophyta algas marr n

Phylum Phaeophyta (Algas marrón)

  • Conocidas como algas pardas

  • En su mayoría son marinas

  • Son multicelulares

  • Tienen un pigmento marrón llamado fucoxantina

  • Ej. Sargassum

Vejiga natatoria


Phylum rhodophyta algas rojas

Phylum Rhodophyta (Algas rojas)

  • Son multicelulares

  • Poseen ficobilinas en sus plastids.

  • Se encuentran en ambiente marino

  • El tallo puede estar sujeto o flotando libremente.

  • Su pared celular es de celulosa


Importancia econ mica

Importancia Económica

  • Producción de Agar. Usado como un agente solidificante en medios de cultivo para microbiología.


Phylum bacillariophyta diatom eas

Phylum Bacillariophyta (Diatomeas)

  • Son algas unicelulares

  • La pared celular es de silica (carbonato de calcio)

  • Existen dos tipos básicos de diatomos: bilateralmente simétricos y radialmente simétricos


Phylum dinoflagellata dinoflagelados

Phylum Dinoflagellata (Dinoflagelados)

  • Son unicelulares de formas extrañas

  • Poseen un flagelo longitudinal y uno ecuatorial, alojados en surcos del cuerpo

  • Almacenan su alimento en lípidos y almidón

  • Son productores primarios de plancton, marino y dulceacuícola.

    * Algunos son causantes de la bioluminiscencia en el agua y de la marea roja. Ejemplos: Pyrodinium bahamense y Ceratium.


Lab 4 protistas

Ceratium

Peridinium


Phylum euglenophyta euglenoides

Phylum Euglenophyta(Euglenoides)

  • Son unicelulares que tienen características de plantas y animales

  • Tienen clorofila a,b en cloroplastos

  • Poseen dos flagelos con estructuras distintas

  • Algunos con estigma y cloroplastos


Lab 4 protistas

Euglena


Protozoarios

Protozoarios


Phylum rhizopoda amebas

Phylum Rhizopoda (Amebas)

  • Son protozoarios ameboides

  • Se encuentran en todos los cuerpos de agua y en ambientes terrestres

  • Locomoción por pseupododos (extenciones de citoplasma) y también lo utilizan para su alimentación (fagocitosis)

  • La comida la almacenan en vacuolas y vesículas


Lab 4 protistas

Ameba testada


Lab 4 protistas

Uso de pseudopos para la alimentación (fagocitosis)


Phylum foramin fera

Phylum Foraminífera

  • Son organismos marinos

  • Poseen exoesqueleto de carbonato de calcio y esta compuesto por varias cámaras

  • Poseen reticulopodios para locomoción y alimentación


Lab 4 protistas

  • Son organismos bénticos (viven en el fondo del mar) y plancticos


Phylum ciliophora ciliados

Phylum Ciliophora (ciliados)

  • Son los protozoarios mas complejos

  • Locomoción por cilios

  • Generalmente de vida libre y se encuentran en agua dulce o salada

  • Poseen dos núcleos:

    - macronucleo – para funciones fisiológicas

    - micronúcleo – para reproducción sexual

  • Reproducción sexual (conjugación) y asexual (fisión binaria).


Lab 4 protistas

Vorticella

Loxodes

(agua con poco oxigeno,

agua de mono)

Paramecium

Stentor

Dileptus


Mohos

Physarum

Physarum polycephalum

Mohos

Plasmodium

Lycogala


Ejercicios

Ejercicios

  • Ver laminillas preparadas

  • Preparar y ver laminillas de:

    • Agua de mono

    • Agua fuente casa del rector


Pr ximo laboratorio

Próximo laboratorio

  • Quizz de protistas

  • Informe completo de control bacteriano

  • Batas


Resultados del laboratorio de bacterias

E. coli (cm)

Clorox- 1.6

Listerine- 0

Lysol- 0.6

Agua Oxigenada- 1.4

Alcohol- 0.5

Hand Sanitizer- 0.05

Control- 0

S. aureus (cm)

Clorox- 1.8

Listerine- 0

Lysol- 1

Agua Oxigenada- 1.7

Alcohol- 0.7

Hand Sanitizer- 0.7

Control- 0

Resultados del laboratorio de Bacterias


Ejemplo de portada

Ejemplo de portada

Universidad de Puerto Rico

Recinto Universitario de Mayagüez

Departamento de Biología

(letra 14, Times New, NO Bold)

Titulo (Bold, Times New, Letra no muy grande)

Juana Petra Gonzalez de las Alcantarillas

802-05-####

Biol 3052L, sec ###

Instructora: Mary Rivera

## de mes de 2006

(letra 12, Times New, NO Bold)


Lab 4 protistas

  • El contenido del informe en general debe estar en “justity”, letra 12

  • Cada sección va en una pagina aparte y sus títulos en bold, centralizados y a letra 14

  • Debe ser un informe bien hecho, recuerde que el titulo del informe debe responder las preguntas que se hizo y donde se hizo

  • Valor: 40 pts (tentativo)

  • ¿Dudas? [email protected]


Partes de un informe

Partes de un informe

  • Portada

  • Resumen (una página máximo)

  • Introducción (una página mínimo, 3 citas mínimo. Trasfondo del tema, objetivos e hipotesis)

  • Materiales y Métodos

  • Resultados

  • Discusión (una página mínimo)

  • Literatura citada (en orden alfabético)

  • Para más detalles vaya a: http://www.uprm.edu/biology/cursos/biologiageneral/Somsi.htm

    • Lab 3. Como escribir un reporte científico


Ejemplos de literatura citada

Ejemplos de literatura citada

Beavan, L., Sadler, J. & Pinder, C. (2001) The invertebrate fauna of a physically urban river. Hydrobiologia, 445, 97-108. (Ej. de Revista Cientifica. Los ultimos números son de volumen y páginas)

Estes, W. A., & Mannan, R. W. (2003) Feeding behavior of Cooper’s Hawks at urban and rural nests in southeastern Arizona. The Condor, 105, 107-116.

National Park Service. (2004) Cuyahoga Valley National Park.www.nps.gov/cuva.08/01/04.(Ej de página Web. Número entre parentesis es del año en el que fue escrito. Los ultimos números son de la fecha en la que accesaste la página)

Rapoport, E.H. (1993) The process of plant colonization in small settlements and largecities. In Humans as Components of Ecosystems: The Ecology of Subtle Human Effects and Populated Areas (M.J. McDonnel and S.T.A. Pickett, eds), pp. 190-207. (Referencia de libro)


  • Login