普通话韵母训练一、普通话韵母基本训练二、韵母辨正三、韵母发音检测

普通话韵母训练 一、普通话韵母基本训练二、韵母辨正三、韵母发音检测

一、普通话韵母基本训练 韵母，就是汉语音节中声母后面的部分。普通话的39个韵母可以从两个不同角度进行分类：一是根据韵母内部结构成分的不同，把韵母分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类；二是根据韵母开头元音的发音口形，把韵母分为“四呼”。 ①开口呼：凡韵母不是i、u、ü，或不以i、u、ü开头的韵母； ②齐齿呼：韵母是i和以i为韵头的韵母； ③合口呼：韵母是u和以u为韵头的韵母； ④撮口呼：韵母是ü和以ü为韵头的韵母。

（－）单韵母发音训练 单韵母，是由一个元音音素构成的韵母。普通话有10个元音，都可以充当单韵母。单韵母的不同音色是由三方面造成的：舌位的前后舌位的高低（即开口度的大小）唇形的圆扁

1、舌面单韵母 发音时舌头的高点在舌面，舌面起主要作用的单元音韵母。从“舌面元音舌位图”中，了解每个舌面单的母的发音要领。 a 舌面、央、低、不圆唇元音。 o 舌面、后、半高、圆唇元音 e 舌面、后、半高、不圆唇元音 ê 舌面、前、半低、不圆唇元音 i 舌面、前、高、不圆唇元音 u 舌面、后、高、圆唇元音 ü舌面、前、高、圆唇元音

2．舌尖单韵母 发音时舌尖位置起主要作用的单元音韵母。一i（前）舌尖、前、高、不圆唇元音。只出现在声母z、c、s的后面，如“自私”、“四次”的韵母。一i（后）舌尖、后、高、不圆唇元音。只出现在声母zh、ch、sh、r的后面，如“支持”、“日蚀”的韵母。 3．卷舌单韵母 er 卷舌、央、中、不圆唇元音。这是一个用双字母表示的单韵母，e表示舌位和唇形，r表示卷舌动作。

训练要领 ①单韵母的发音特点是，发音时舌位、唇形及开口度按发音要求维持发音状态，始终不变，没有动程。 ②发音时要注意口腔、舌位及唇形的配合：舌位的前、央、后，是指发音时舌头隆起部分的前后。舌位的高、半高、半低、低，是指发音时舌头隆起部分的最高点同上跨距离的大小而言。舌位的降低或抬高同口腔的开合有关，舌位越高开口度越小，舌位越低开口度越大。

（二）复韵母发音训练 复韵母是由两个或两个以上的元音复合而成的韵母，有13个。训练要领（1）有明显的动程。（2）发音时由一个元音到另一个元音的舌位，是滑动的，自然连贯。（3）其中的韵腹受前后音素的影响，实际音值于单元音不同，发音时不要拘泥于单元音的舌位、唇形。

1、前响复韵母训练：发音时，前面元音清晰响亮，音值稍长，后面元音轻短模糊。1、前响复韵母训练：发音时，前面元音清晰响亮，音值稍长，后面元音轻短模糊。 ai—白菜爱戴拆开拍卖采摘 ei—蓓蕾配备肥美飞贼配备 ao—号召草包草稿吵闹逃跑 ou—欧洲口头丑陋猴头筹谋

2、后响复韵母训练：发音时，前面元音轻短模糊，后面元音清晰响亮。2、后响复韵母训练：发音时，前面元音轻短模糊，后面元音清晰响亮。 ia——恰恰假牙加价压价 ie——乜斜铁鞋贴切结业 ua——耍滑挂画花袜娃娃 uo——蹉跎过错骆驼没落 üe——雪月约略雀跃决绝

3、中响复韵母训练：发音时，中间的元音清晰响亮，前后元音轻短模糊。3、中响复韵母训练：发音时，中间的元音清晰响亮，前后元音轻短模糊。 iao——巧妙妙药教条吊桥逍遥 iou——悠久绣球久留求救优秀 uei——灰堆鬼祟摧毁归队回味 uai——外快摔坏怀揣乖乖

（三）鼻韵母发音训练 鼻韵母，是由元音和鼻辅音韵尾构成的韵母。普通话有16个鼻韵母。根据鼻辅音韵尾的不同，鼻韵母可分为两种：前鼻韵母，由元音和前鼻辅音（舌尖鼻辅音）韵尾n构成；后鼻韵母，由元音和后鼻辅音（舌根鼻辅音）韵尾ng构成。训练要领 ①发鼻韵母时，由元音向鼻辅音滑动。 ②鼻辅音韵尾只有成阻和持阻阶段，没有除阻阶段，鼻音一生即收。鼻韵尾成阻时，归音必须到位（不同于元音韵尾），即成阻部位完全闭塞，以形成鼻辅音。

1、前鼻韵母训练： 前鼻韵尾n与声母n发音部位相同，即舌尖抵满上齿龈；区别在于声母n要除阻，韵尾n不除阻。 an——漫谈繁难淡蓝坦然橄榄 ian——变迁偏见电线连绵沿线 uan——贯穿宽缓专断转弯婉转 üan——渊源全权源泉圆圈轩辕 en——人参本分深圳愤恨沉闷 in——亲近尽心殷勤金银琴音 ün——均匀逡巡纭纭军训允许 uen——温顺温存昆仑论文分寸

2、后鼻韵母训练： 后鼻韵尾ng与声母g、k、h发音部位相同，即舌根抵住软腭；区别在于ng是浊鼻音，发音时软腭下垂，气流振动声带从鼻腔通过，没有除阻过程。 ang——纲常螳螂上当盲肠 iang——将相想象湘江向阳 uang——狂妄装潢状况双簧 eng——更正风声萌生鹏程 ing——情景倾听命令宁静 ueng——老翁渔翁水瓮葱郁 ong——公众轰动总统从容 iong－－汹涌穷凶熊熊炯炯

二、韵母辨正 （一）前、后鼻韵母辨正训练训练要领在普通话里，前后鼻韵母大多是成对的。闽方言区的学生很多后鼻韵母发音偏前，或前后鼻韵母相混。训练时针对方言实际辨音记字。

1、正音训练 a．对镜训练法对镜找准前后鼻韵尾不同的成阻部位，如发前鼻韵尾一n时，舌尖上抵成阻，镜中可以看见舌头底部；（舌身随舌尖前伸）；发后鼻韵尾-ng时，舌根上抵成阻，镜中可见舌面（舌身随舌根后缩）。 b．后字引衬正音法一n——在前鼻韵母字的后面，加一个用d、t、n、l作声母的音节，两字连读；因发音部位相同（舌尖中音），后字可引衬前字的前鼻韵母归音准确。如：温暖心得看哪分流村头一ng——在后鼻韵母字的后面，加一个用g、k、h作声母的音节，两字连读；因发音部位相同（舌根音），后字可引衬前字的后鼻韵母归音准确。如：唱歌疯狂灯火捧个场送过信

2、词的对比练习：（训练方法：读准韵母，再用每个词说句话。）2、词的对比练习：（训练方法：读准韵母，再用每个词说句话。）反问——访问开饭——开放心烦——心房铲子一—厂子清真——清蒸伸张——声张瓜分——刮风终身——钟声禁地——境地临时——零食民生——名声信服——幸福勋章——胸章运费——用费亲近——清静深沉——生成

（二）齐齿呼和撮口呼韵母辨正 韵母i和ü的主要区别在于：i 是不圆唇音，ü是圆唇元音。发音时注意口形的圆展。 1、基本发音练习：i 剃头泥巴鸡蛋音乐英雄家园 ü距离毛驴女孩趣味绿草抚恤 2、对比辨音：名义——名誉结集——结局意义——寓意盐份——缘分绝迹——绝句沿用——援用通信——通讯意见——预见容易——荣誉雨具——雨季原料——颜料院子——燕子

（三）韵母ai和ei发音辨正 在普通话中，这两个韵母分得的很清楚，然而在有些方言中，存在ai和ei不分的现象，比如说把báicài（白菜）读成béicài。要避免这种情况，主要是注意ai和ei开始发音时开口度的大小。对比练习：分配——分派耐心——内心卖力——魅力百强——北墙白鸽——悲歌外部——胃部牌价——陪嫁陪伴——排版

（四）韵母辨正综合练习 绕口令与诗歌练读，注意发音准确： (1) 扁担长，板凳宽，扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。 (2) 高高山上一根藤，青青藤条挂金铃。风吹藤动金铃响，风停藤静铃不鸣。

三、韵母发音检测 （一）读单字100个：铃沟琴栋鬼锚涯砂筒胖檐环脸跺含贼寸善托抹静略非江怀寨隋消烤车他蜜遍恩酿针颓皆稍王讫庙插火额盅袭刻仇尾琳灭成噎絮姘汁俗当并筐复膘茸斑钠睁崛分熟狼你穿簇兄组丸死夹这勋耀拭瓜欧闰权攀横蹲请杨嘈管在沈扔躺区陆

（二）读词语50个： 忘记找茬儿节日位子可爱肥料采访看来奔丧许多球儿（棉球儿）牙刷凑热闹儿发票协调念叨光亮斩首风力揣测阴森昨天情景中药口岸花园加强凶恶找补屯聚审讯哈欠友好专门吹捧雨露融洽关心讲坛农村凛凛旁边阅读起名儿摸索指示学术笔耕追究水灾（三）个别抽查：朗读《纲要》作品16-30号作品，特别注意音节韵母的发音与辨正。

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