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Conditional and pronomi combinati Pronomi relativi che e cui

Conditional and pronomi combinati Pronomi relativi che e cui. Ch.13. Condizionale. used to: describe what you should or would do describe what would happen in a given situation express desires and requests in a polite way equal to English: would/should + verb.

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Conditional and pronomi combinati Pronomi relativi che e cui

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Presentation Transcript

  1. Conditional and pronomicombinatiPronomirelativiche e cui Ch.13

  2. Condizionale • used to: • describe what you should or would do • describe what would happen in a given situation • express desires and requests in a polite way • equal to English: would/should + verb

  3. Condizionale • The present conditional is formed by using the FUTURE stem and adding the conditional endings. (Future p.271) • For example, COMPRARE • the future is COMPRERÒ • the stem of the future is COMPRER- • we take the stem and add the endings for the conditional: p. 295 • Verbs that are irregular in the future, are irregular in the conditional.

  4. Drill, in gruppi • parlare prendere mangiare • mettere andare avere • dire bere fare • essere passare scrivere • preparare giocare vedere • suonare stare piacere • volere potere dovere • sapere venire capire

  5. The conditional is used to express what would occur under certain conditions or circumstances.

  6. Io abitero` in Italia • Io abiter • Io abiterei in Italia • Io saro` contenta • Io sareicontenta • Io comprero` una Ferrari • Io comprereiuna Ferrari • Paolo vorrebbe un caffe` • Io andrei in Italia, ioandrei a v isitaremia mamma a Milano.

  7. The conditional is used to add politeness to requests, offers and advice. Would you like some coffee? Vorrebbe un caffe`? We would like to see the house.Vorremmovedere la casa You should work more Dovrestilavoraredipiu` Would you help me in the kitchen? Mi aiuteresti in cucina? Could you stop by the dairy shop? Potrestipassaredallattaio?

  8. Paolo, tuche (fare, andare) con moltisoldi? Paolo, tuchefaresti (fare, andare) con moltisoldi? Io (fare, partire) per un lungoviaggio con la miafamiglia Io farei (fare, partire) per un lungoviaggio con la miafamiglia Noi (stare, prendere) in viaggio per circa tremesi. Noistaremmo (stare, prendere) in viaggio per circa tremesi. (cercare, visitare) moltipaesi, tra cui la Francia e ilPortogallo. Visiteremmo (cercare, visitare) moltipaesi, tra cui la Francia e ilPortogallo. Mia zia e miacugina (usare, comprare) moltescarpedipelle. Mia zia e miacuginacomprerebbero (usare, comprare) moltescarpedipelle. Mio zio, invece , (sapere, preferire) andareneiristorantipiu` buoni. Mio zio, invece , preferirebbe (sapere, preferire) andareneiristorantipiu` buoni.

  9. Verbs ending in – care and –gare add h to the conditional forms. All verbs that have an irregular future stem use the same stem for the conditional. Dimenticare Would you forget your promise? Dimentichereste la vostrapromessa? Potere Non potremmomaidimenticare Essere Sarebbepossibilerimandareil test fino a domani? Fare Lo fareivolentieri, ma domanisonooccupato Pg. 295 ex. A, B D

  10. Con $5.000 da spendere in un giorno, cosa faresti? • Io comprerei un paio di orecchini con i diamanti nuovi e pagherei per un biglietto per andare a trovare mia nipote per le vacanze di primavera. Poi, la sera, andrei al ristorante Mildred’s con il mio ragazzo e berrei due martini ... o tre.

  11. Che cosa NON faresti per $1.000.000? • Non mangerei uno scarafaggio. • Non verrei nuda all’università. • Non berrei la candeggina.

  12. Con un compagno… 1. Ti sposeresti con un/a italiano/a? 2. Potresti vivere senza la tv? • Cosa faresti con mille dollari? • Se potresti incontrarlo, cosa diresti al presidente degli Stati Uniti? • Che personaggio famoso ti piacerebbe conoscere?

  13. When direct and indirect object pronouns are both used in a sentence, the indirect object pronoun precedes the direct object pronoun, except for loro. The indirect object pronouns Mi, ti, ciand vi become me, te, ce, and ve before lo, la, li, le and ne. Anna chiedea me un favore Anna mi chiedeun favore(to me a favor she asks ) Melochiede Roberto ha compratoa teun biglietto Roberto ti ha compratoilbiglietto. (to me the ticket he bought) Tel’hacomprato LoropreparanoA noiidolci CipreparanoI dolci. (for us the sweet the prepare) Celipreparano Luiscrivea voile poesie Viscrive le poesie (to you the poems he writes) Vele scrive

  14. The indirect object pronoun gli and le become gliewhen combined with the direct object pronouns lo, la, li, le and ne. Glispediro` ilquestionario Glielospediro` Le ho compratoillibro Gliel’hocomprato Gliabbiamoparlatodellafesta Glieneabbiamoparlato They precede a conjugated verb. In infinitive constructions, the combined pronouns are attached to the end of the infinitive. In constructions with the modal verbs –dovere, potere, volere, the pronouns may either precede the conjugated verb or attach to the infinitive. Vendila tuamacchinaa Giuliana? Si`, forseglielavendo. Pensodivendergliela. (vendere) (vender +gliela) Vorreivendergliela Glielavorreivendere.

  15. Haidatole patatea Paolo? No, ancora non gliele ho date Franco ti ha restituitoI CD? No, non meli ha ancora Haipreparatoilpollosenza burro per Anna? Si, gliel’hopreparato Mi (a me) manderaiilnumeroditelefonodall’Italiaquandoarriverai? Si` mamma, telomandero` appenapotro` Ti (a te) ho mostratole fotodellafesta? No, ancora non melehaiancoramostrate Ci (tua noi) darai un passaggio al mercatodomani? Si, velodaro` prima diandareall’universita`

  16. The indirect object Loro always follows the verb. It never attaches to the direct object pronoun or to an infinitive. Mandoloroilpacco Lo mando a loro Devomandarlo a loro In tu, noi, and voi commands with two object pronouns, both pronouns follow the verb and are attached to it. Bring it to me! Portamelo! Send it to us! Speditecela! 299 G and H, i In negative tu, noi, and voi commands, the pronouns usually precede the verb, though many Italians attach them to the end of the verb. Non me lo portare Non portarmelo Non ce la spedite Non speditecela

  17. Pronomirelativiche e cui Relative pronouns like CHE and CUI connect a dependent clause to a main clause. A relative pronoun refers to a specific noun in the main clause Lisa e` unagiovaneche (that) studiapittura a Firenze Tuseil’amicadicui (of whom) Franco mi parlaspesso Che ( who, whom, that, which) refers the subject or the direct object of the main clause. The relative pronoun cui is used when the dependent clause is introduced by a preposition…like di cui, con cui, in cui, da cui, In conversation, dove is often used instead of in cui to referes to places. Eccoilristorante dove ho conosciutomiomarito pg. 302 M

  18. Mi piaccione le persone……………….ballanobene Mi piacciono le personecheballanobene Vogliomangiareneiristoranti …………….cucinanobene Vogliomangiareneiristorantichecucinanobene Eccoilromanzo……………….ti ho parlato Eccoilromanzodi cui ti ho parlato Parliamo con lo studente………………e` arrivatopocofa. Parliamo con lo studenteche e` arrivatopocofa Quella e` la signora………………………ho viaggiatol’annoscorso Quella e` la signora con cui ho viaggiatol’annoscorso E` ilmessaggiodipostaelettronico……mi ha mandato PaoloE` ilmessaggioelettronicoche mi ha mandato Paolo.

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