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燃烧热的测定

燃烧热的测定. 物理化学实验. Ⅰ 、 目的要求. 一、 用氧弹热量计测定萘的燃烧热 二、明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别 三、了解热量计中主要部分的作用,掌握氧弹热量计的实验技术 四、学会雷诺图解法校正温度改变值. Ⅱ 、 预习要求. 一、明确燃烧热的定义,了解燃烧热的意义; 二、了解氧弹式热量计原理和使用,熟悉温差测定仪 的使用; 三、明确所测定的温差为什么要进行雷诺图校正; 四、了解氧气钢瓶的使用和注意事项。. Ⅲ 、 基本原理.

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  1. 燃烧热的测定 物理化学实验

  2. Ⅰ、目的要求 • 一、 用氧弹热量计测定萘的燃烧热 • 二、明确燃烧热的定义,了解恒压燃烧热与恒容燃烧热的差别 • 三、了解热量计中主要部分的作用,掌握氧弹热量计的实验技术 • 四、学会雷诺图解法校正温度改变值

  3. Ⅱ、预习要求 • 一、明确燃烧热的定义,了解燃烧热的意义; • 二、了解氧弹式热量计原理和使用,熟悉温差测定仪 的使用; • 三、明确所测定的温差为什么要进行雷诺图校正; • 四、了解氧气钢瓶的使用和注意事项。

  4. Ⅲ、基本原理 • 燃烧热是指1 mol物质完全燃烧时的热效应,是热化学中重要的基本数据。  燃烧热可在恒容或恒压情况下测定。由热力学第一定律可知:在不做非膨胀功情况下,恒容反应热QV=ΔU,恒压反应热Qp=ΔH。在氧弹式量热计中所测燃烧热为QV,而一般热化学计算用的值为Qp,这两者可通过下式进行换算:Qp=QV + ΔnRT   在盛有定量水的容器中,放入内装有一定量样品和氧气的密闭氧弹,然后使样品完全燃烧,放出的热量通过氧弹传给水及仪器,引起温度升高。氧弹量热计的基本原理是能量守恒定律,测量介质在燃烧前后温度的变化值,则恒容燃烧热为:QV =(M/m)· W·(t终-t始) 式中:W为样品燃烧放热使水及仪器每升高1℃所需的热量,称为水当量。 水当量的求法是用已知燃烧热的物质(如本实验用苯甲酸)放在量热计中燃烧,测定其始、终态温度。一般来说,对不同样品,只要每次的水量相同,水当量就是定值。

  5. 热化学实验常用的量热计有两种: 一种是绝热式氧弹量热仪,装置中有温度控制系统,在实验过程中,环境与实验体系的温度始终相同或始终略低0.3℃,热损失可以降低到极微小程度,可以直接测出初温和最高温度; 另一种为环境恒温量热仪,量热计的最外层是温度恒定的水夹套,实验体系与环境之间有热交换,因此需由温度——时间曲线(即雷诺曲线)校正后进行确定初温和最高温度。 • 我们物理化学实验室所用的量热计是环境恒温式量热计。其实验装置如下图所示。HR—15型恒温式量热仪: 用途:主要用于煤炭、石油、食品、木材、炸药等物质发热量的测定。凡是生产使用可燃物质的企业和大专院校、科研及军工等部门都需要测定可燃物的发热量,以科研实验数据说明可燃物质的主要质量标准。 热容量 约10450 J/℃ (或:水当量W在-14450 J/℃左右) 钢 弹(氧弹) 容 量 300 ml 真 空 度 13.33 Pa 充氧压力 2.942 MPa 耐压性能 9.807 MPa 内 筒 水 容 量 约3.3 升

  6. Ⅳ、实验过程 • 一、样品压片;氧弹充足氧;量热计内筒调水温;装好氧弹 • 二、打开燃烧热数据采集程序;待其水温稳定几分钟,点火;若温度明显上升,是点火成功;从微机屏幕上看温度线变化,到温度不再升高,几分钟后即可停止实验。数据记录时间前后约20min。重新调节水温燃烧第二个样品。燃烧第一个样品苯甲酸是为求水当量值;第二个是未知样品。两个样品做完后用数据采集程序处理出结果。

  7. Ⅴ、注意事项: • 一、充氧:氧气钢瓶在开总阀之前要把减压阀关好;第一次充氧约5大气压赶空气;第二次充氧10大气压(充氧不足则燃烧不完全)。 二、在放置温度传感器时要小心,不要碰到金属物体! 三、内筒水温要比外筒水温低0.5-1℃。第二个未知样品要换水,重新调节水温。 四、注意正确应用[温度/温差]切换按钮,置零后别忘了切换回温度显示。 五、实验完毕要把氧气钢瓶总阀关上,排净余气使指针回零后再关好减压阀(若未排净余气,时间长了弹簧表就不准了)

  8. Ⅵ、提问思考 • 一、固体样品为什么要压成片状? • 二、在量热学测定中,还有那些情况可能需要用到雷诺温度校正法? • 三、如何用萘的燃烧热数据来计算萘的标准生成热?

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