1 / 10

Автор метода.

«Использование метода гирлянд случайностей и ассоциаций в музыкальной деятельности старших дошкольников». Автор метода. Определение метода. Метод концентрации внимания на каком-то объекте, который нужно изучить или усовершенствовать при помощи признаков случайно подобранных предметов.

Download Presentation

Автор метода.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. «Использование метода гирлянд случайностей и ассоциаций в музыкальной деятельности старших дошкольников»

  2. Автор метода.

  3. Определение метода Метод концентрации внимания на каком-то объекте, который нужно изучить или усовершенствовать при помощи признаков случайно подобранных предметов.

  4. Достоинства метода. Сочетание признаков случайного объекта с изучаемым позволяет рассмотреть его с разных сторон, глубже понять его особенности, открыть новые и интересные свойства.

  5. Ассоциации

  6. Возникла необходимость: В поиске новых методов работы для активизации творческого мышления детей в процессе музыкальной деятельности; В использовании новых приемов в музыкальном творчестве для обогащения и углубления музыкального опыта, установления взаимосвязи окружающей действительности и музыки; В создании условий для развития творческого воображения, креативного мышления. Актуальность использования метода гирлянд случайностей и ассоциаций в музыкальной деятельности старших дошкольников.

  7. Этапы работы: • Ассоциации (общие понятия) • Гирлянда ассоциаций. Связь окружающей действительности с музыкой. (Игра «Гирлянда», игра «Ассоциации»). • Гирлянда случайностей и ассоциаций.

  8. Результаты работы:

  9. Библиография. • Дьяченко О.М. Воображение дошкольника.- М, 1986. С. 30-36 • Галкина Т.В., Алексеева Л.Г. Методика диагностики речемыслительной креативности.//Методы психологической диагностики, вып.1.-Я М, 1993. С.52-61. • Симановский А.Э. Развитие творческого мышления детей.- Ярославль, 1996. С 37.

  10. Спасибо за внимание! Желаем успеха!

More Related