Výchova v rodině k zodpovědnému rodičovství

1. Výchova v rodině k zodpovědnému rodičovství

2. Co očekávat? • Rodina a význam pro vývoj jedince a společnosti • Typy výchovy v rodině • Výchova volného času v rodině • Stát a rodinná politika • Církev ve službách pro rodiny

3. rodina a význam pro vývoj jedince a společnosti • Rodina je základem společnosti, je strukturovaný celek • Všichni členové rodiny jsou odpovědní za výchovu dětí (AthonnyGiddens) • Dítě se naučí orientovat v různých životních situacích díky vztahům v rodině • Rodina je základem společnosti • Definice rodiny není zmíněna v zákoně o rodině • Co dělá rodinu rodinou?

4. Funkce rodiny • Rodina – strukturovaný celek(Plaňava, 2000) • Biologicko-reprodukční funkce • Výchovná funkce • Rekreační a regenerační funkce • Sociálně-ekonomická funkce • Socializační funkce • Emocionální funkce • Ochranná a domestikační funkce: zaopatřovací, pečovatelská funkce. Domestikační funkce spočívá ve vytvoření faktického zázemí,…

5. biologicko-reprodukční funkce • Biologicko-reprodukční funkce: • Rodina je považována jako nejoptimálnější prostředí pro realizaci reprodukce lidského druhu • pokles porodnosti v ČR je trvalým trendem • http://www.ceskatelevize.cz/ct24/domaci/189331-porodnost-stale-klesa-a-s-ni-i-miminkovsky-byznys/

6. Výchovná funkce • Jedna z nejdůležitějších funkcí rodiny • Jeden z hlavních účelů rodiny • Předat potomkům hodnoty, normy společenského chování. „vést je ke vzdělání a stát se pro ně výchovným vzorem i oporou v situacích, kdy to budou potřebovat.“ (Procházka, 2012) • Rodičovská autorita ve výchově • Typy výchovy: autoritářská výchova, volná (liberální) výchova, demokratická výchova

7. autoritářská výchova • Styl výchovy s důrazem na uplatnění autority rodičů vůči dětem • Je omezen emocionální vztah rodiče-děti • Dopady: únik dětí z rodiny, uplatnění autority v dospívajícím věku dítěte je problematické - dítě se nenaučí samostatně orientovat v různých životních situacích

8. Volná výchova • Opakem autoritářské výchovy • Dítě se může stát agresorem a nenaučí se poznat hranice

9. Demokratická výchova • Jedná se o styl výchovy s uplatněním rodičovské autority a zároveň nechává dětem prostor pro osobní svobodu • Efekt demokratické výchovy není zaručený • Důležité je, aby si rodiče správně zvolili výchovnou formu

10. V čem rodiče děti ovlivňují • http://www.portal.cz/scripts/detail.php?id=26906 (co všechno vytváří náš styl výchovy) • http://userfiles.nidm.cz/file/KPZ/KA1-vyzkumy/zz-hodnotove-orientace-deti-ve-veku-6-15let.pdf

11. Rekreační a regenerační funkce a výchova volného času • Trávení volného času má velký význam při vytváření osobnosti dítěte a podporuje jeho pozitivní socializaci • Nelze každou volnočasovou aktivitu považovat za prevenci rizikového chování mladého člověka

12. Výchova volného času • http://userfiles.nidm.cz/file/KPZ/KA1-vyzkumy/zz-hodnotove-orientace-deti-ve-veku-6-15let.pdf • http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/nazory-rodicu-na-traveni-volneho-casu-u-deti-92.html • http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/graf-pokud-chces-zahnat-nudu-jakou-cinnosti-si-vyberes-57.html • http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/graf-kolik-casu-stravi-ve-vsedni-den-deti-u-internetu-55.html (kolik času děti tráví u internetu)

13. Principy rodinné výchovy • vzájemné uspokojování duševních potřeb dětí a jejich vychovatelů • trvalost a hloubka citových vztahů • společná budoucnost • společenství prostoru, času a prožitků • výchovná interakce: vzájemné působení jednoho na druhého • soužití a sdílení • Harmonické soužití a vzájemné pochopení dělá rodinu rodinou!

14. Stát a rodinná politika • Příspěvky na děti, rodičovský přípěvek,daňové úlevy,… • http://aktualne.centrum.cz/ekonomika/penize/clanek.phtml?id=797016 • http://aktualne.centrum.cz/domaci/zivot-v-cesku/clanek.phtml?id=787235 • Stát by měl najít více komplexních řešení na rodinnou politiku,…

15. církev ve službách rodinám

16. Církev ve službách rodinám • „Rodina je společenstvím života se svébytnou soudržností… rodina není součtem osob, které ji utvářejí, nýbrž je jejich společenstvím. A společenství je víc než součet. A jako taková musí být uznávána, zejména dnes, kdy převažuje obrana individuálních práv.“ (bl. Jan Pavel II. Familiarisconsortio) • Rodina je „malá církev“ • Manželství je základem rodinného života • Pouť rodin ve Vatikáně 2013: http://www.radiovaticana.cz/clanek.php4?id=19026

17. Zdroje • http://www.ceskatelevize.cz/ct24/domaci/189331-porodnost-stale-klesa-a-s-ni-i-miminkovsky-byznys/ • (http://www.portal.cz/scripts/detail.php?id=28310) • http://www.portal.cz/scripts/detail.php?id=26906 • http://userfiles.nidm.cz/file/KPZ/KA1-vyzkumy/zz-hodnotove-orientace-deti-ve-veku-6-15let.pdf • http://userfiles.nidm.cz/file/KPZ/KA1-vyzkumy/zz-hodnotove-orientace-deti-ve-veku-6-15let.pdf

18. zdroje • http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/nazory-rodicu-na-traveni-volneho-casu-u-deti-92.html • http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/graf-pokud-chces-zahnat-nudu-jakou-cinnosti-si-vyberes-57.html • http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/graf-kolik-casu-stravi-ve-vsedni-den-deti-u-internetu-55.html • http://aktualne.centrum.cz/ekonomika/penize/clanek.phtml?id=797016

19. zdroje • http://www.rodiny.cz/ • Mtějček, Z., dítě a rodina v psychologickém poradenství.1. vydání, Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1992. 223s. ISBN: 80-04.25236-2 • Procházka, Miroslav. Sociální pedagogika. 1. vydání. Praha: Grada, 2012. 208 s. ISBN 978-80-247-3470-5 • Giddens, A., sociologie. 1. vydání. Praha: Argo. 1999. 595s. ISBN: 80-7203-124-4 • Karaus, B., Člověk - prostředí - výchova : k otázkám sociální pedagogiky Blahoslav Kraus, Věra Poláčková etal. Praha: Paido, 2001. 199s. ISBN: 80-7315-004-2