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教育的负功能

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教育的负功能 - PowerPoint PPT Presentation


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教育的负功能. 主讲:孔令燕 主演:高 雁 马冉冉 杨婷婷 王 娟 周恋琦 葛婧玮 张德娟. 1. 2. 3. 4. 教育负向功能的概念. 教育负向功能的分类. 教育负向功能的特征. 原因分析与解决措施. Contents. 教育负向功能的概念. 根据默顿的结构功能理论,我们所指称的 教育的负向功能 是指,教育这一系统和文化活动在作用于社会和人 ( 环境 ) 时,在其对人和社会的发展起促进作用即产生正功能时,它对社会和人 ( 环境 ) 产生的消极作用。

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Presentation Transcript
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教育的负功能

主讲:孔令燕

主演:高 雁 马冉冉 杨婷婷

王 娟 周恋琦 葛婧玮

张德娟

contents

1

2

3

4

教育负向功能的概念

教育负向功能的分类

教育负向功能的特征

原因分析与解决措施

Contents

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教育负向功能的概念
  • 根据默顿的结构功能理论,我们所指称的教育的负向功能是指,教育这一系统和文化活动在作用于社会和人(环境)时,在其对人和社会的发展起促进作用即产生正功能时,它对社会和人(环境)产生的消极作用。
  • 所谓消极作用是指,教育在作用于社会和人时,所产生的与主观期望结果不一致,非参与者所明确知晓的后果。

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从教育本身质的规定性着手

分类

第二,非常态负功能,也就是人为的教育负向功能,即人们带有主观的故意所产生的教育负向功能,如军团主义教育、法西斯教育以及某些宗教教育等。

第一,常态负向功能,即人们在正确运作教育时,教育活动本身所产生的负向功能

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教育负向功能的特征

难以消除性

特征

延 迟 性

可 减 低 性

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请欣赏 八女别野412剧组 带来的话剧表演——

虚老师和她的学生们

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演员表

躁躁 葛婧玮饰

本本 马冉冉 饰

虚老师

王娟 饰

呆呆 杨婷婷饰

骄骄 高雁饰

蜜蜜 周恋琦饰

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人物特征
  • 虚老师:表里不一,教的是一套实际做的是另外一套
  • 呆呆:书呆子气,呆到只知读书却知为啥读
  • 骄骄:万般皆下品,唯有读书高/我是牛人我怕谁
  • 蜜蜜:娇里娇气,除了读书估计啥也做不成
  • 本本:不知变通,教条;至今理解不了“雪化了怎么会是春天”
  • 躁躁:脾气暴躁,逆反;尤其对自己不乐意做的事

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原因分析与解决措施

解决措施

原因分析

1)过重的学业负担,唯“智”是举,学生压力越来越大,身心健康遭到摧残

2)现存学校规则、标准化的管理模式,只能教会学生顺从,却没有个性、不会创新

3)教育的功利性使教育丧失对生命的关怀

1)树立“以人为本”的教育理念,为学生的发展服务

2)改得不合理的教育制度,尊重学生的差异与个性发展

3)纠正教育活动与过程中的失当行为,如提高教师素质、合理设置课程等

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