E N D
FITRA HASANE 1105496 Media Pembelajaran
BAB 2PEMANFAATAN MEDIA AUDIO & RADIO DALAM PEMBELAJARAN Audio maupun radio dua-duanyamerupakan media pembelajaranberbasis visual ataubunyi. Audio berasaldarikata audible yang artinyasuara yang dapatdidengarwajarolehmanusia (20 Hz-20.000Hz). Audio digunakanmenjadi media pembelajaranketikasuara yang direkamdisimpanmemakaialatperekamkemudiandiperdengarkankembalipadapesertadidik. Keterkaitanmedia radio adalahjangkauannya yang luasmeliputipelosoktanah air. Harga media radio pun lebihmurahnamun radio adalah media komunikasisearahsehinggaketikaada yang kurangjelas, parapendengartakdapatbertanyalangsung. Saatiniteknologiberkembangpesatdan radio pun data dinikmatidari internet yang diistilahkan radio streaming. Radio streaming dapatdiaksesdiseluruhduniadengansyaratharusmemilikikomputer.
MODEL PEMANFAATAN MEDIA AUDIO UNTUK PEMBELAJARAN • Terintegrasidengan media cetak (buku/ modul) • Pemanfaatannyadiintegrasikandengan media cetak • Pengintegrasiannya bias murnidansemi. Murnimaksudnyaantara audio dancetaksalingmelengkapisatusama lain dantidakdapatdipakaisecaramasing-masing. Semi masihmemungkinkanpenggunaansalahsatudari audio atau media cetak • Untukpengintegrasianmurni, mayoritasmateriadadiradio • Materi yang adadi audio biasanyamembacawacana