E N D
Media Pembelajaran FITRA HASANE 1105496
BAB 4TEKNIK PEMILIHAN MEDIA A. PENDAHULUAN Dilihatdaripengadaan media pembelajaran, dapatdikelompokandalamduajenis, media yang tersediadilingkungansekolahatau media yang dirancangkhususolehprodusen media kemudiantersediadipasaran. Yang keduaadalah media by design yaitu media yang dibuatoleh guru atauahli media. Kendaladari media iniyaitumemakanwaktu yang cukup lama danperlubanyaktenagamaupunbiaya. Kelebihannya, kecilkemungkinanterjadiketidaksesuaianantaramateri yang dismpaikandengantujuanpembelajarannya.
B. DASAR PERTIMBANGAN PEMILIHAN MEDIA Alasanteoritispemilihan media • Alasanpokokpemilihan media dalampembelajaran, karenadidasarikonseppembelajaransebagaisebuahsistem yang didalamnyaterdapattotalitas yang terdiridarisejumlahkomponen yang salingberkaitan. • Media jugamerupakansalahsatukomponenutamadalampembelajaranselaintujuan, materi, metodedanevaluasi. Karenaitupemilihan media menjadipenting. Alasanpraktispemilihan media • Media dapatdigunakansebagaialatuntukmendemonstrasikangagasan • Karenapenggunatelahterbiasamenggunakan media tersebut • Untukmemperjelaspesanpembelajaran • Media dapatmembuatsiswalebihaktif
C. KRITERIA PEMILIHAN MEDIA Kriteriaumumpemilihan media • Sesuaidengantujuan • Sesuaidenganmateripembelajaran • Sesuaidengankarakteristikpembelajarandansiswa • Sesuaidenganteori • Sesuaidengangayabelajarsiswa • Sesuaidengankondisilingkungan Kriteriakhususpemilihan media • Aksesnyamudah • Biaya yang terjangkau • Penggunaanteknologi yang mudah • Dapatmemunculkaninteraksi • Didikungolehyayasanatausekolah