Passato prossimo e l imperfetto
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Passato Prossimo e L’imperfetto. Passato Prossimo completed action interrupting action (ongoing action: imperfetto) Imperfetto habitual actions ongoing action weather, age, time physical characteristic (human or not), mental state. Sapere e Conoscere.

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Presentation Transcript
Passato prossimo e l imperfetto
Passato Prossimo e L’imperfetto

  • Passato Prossimo

    • completed action

    • interrupting action (ongoing action: imperfetto)

  • Imperfetto

    • habitual actions

    • ongoing action

    • weather, age, time

    • physical characteristic (human or not), mental state


Sapere e conoscere
Sapere e Conoscere

  • Sapevo…I knew (a fact/piece of information)

  • Ho saputo…I found out

  • Conoscevo…I knew (a person)

  • Ho conosciuto…I met someone


Passato prossimo o imperfetto
Passato Prossimo o Imperfetto?

  • Yesterday I went to the beach.

  • I used to go to the beach every Saturday.

  • It was hot and sunny.

  • He was tall and thin.

  • I went to Italy for the first time in 1995.

  • I was ten when my family moved to Florida.

  • We met in 1984.

  • I didn’t know!


Passato prossimo o imperfetto1
Passato Prossimo o Imperfetto?

  • I found out yesterday.

  • He had dark hair and green eyes.

  • I ate breakfast, studied, and went to campus.

  • When I was a student, I would eat breakfast, etc.

  • I was sleeping when you called.

  • When they arrived, I was making a cake.


  • Rodolfo e Stefania

    Rodolfo (1. studiare) quando Stefania (2. entrare) nella stanza. (Lei) (3. chiedere) Rodolfo se (4. volere) andare al cinema con lei. Rodolfo (5. dire) di sì perché (6. essere) un po’ annoiato con i suoi studi. Loro due (7. uscire) subito per andare al cinema. (8. vedere) un film comico e (9. ridere) molto. Dopo, siccome (10. fare) freddo, (11. andare) nel suo bar preferito, Il Gatto Nero, e (12. prendere) una cioccolata calda. (13. Essere) le 11.45 quando (14. tornare) a casa. Stefania (15. andare) a letto, ma Rodolfo (16. ricominciare) a studiare.


  • Io e Roberto

  • Durante il mio secondo anno all’università, (io) (1. conoscere) Roberto a lezione e (noi) (2. diventare) buoni amici. Roberto (3. essere) una persona molto generosa, e spesso (4. organizzare) delle cene con gli amici a casa sua. (5. Essere) un ottimo cuoco, e si (6. mangiare) sempre benissimo.


  • Una notte io (7. decidere) di fare una cena a casa mia. (8. volere) fare la pasta alla puttanesca, e perciò (9. andare) al mercato per comprare dei pomodori, delle acciughe, dei capperi, e delle olive. (10. prendere) anche del vino e del pane. (11. Fare) brutto tempo quella sera, e (io) (12. avere) paura che non sarebbe venuto (would come) nessuno. Ma alle 8.00 (13. arrivare) tutti, e la pasta gli (14. piacere) tantissimo. (io) (15. essere) molto felice!


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