El concepto de tiempo
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El concepto de tiempo en el desarrollo psicológico. El concepto de tiempo. El tiempo se puede definir de múltiples maneras. Desde el punto de vista físico, desde la perspectiva psicológica, o también desde una postura social, histórica y cultural.

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El concepto de tiempo en el desarrollo psicológico

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Presentation Transcript


El concepto de tiempo en el desarrollo psicol gico

El concepto de tiempo

en el desarrollo psicológico


El concepto de tiempo

El concepto de tiempo

  • El tiempo se puede definir de múltiples maneras. Desde el punto de vista físico, desde la perspectiva psicológica, o también desde una postura social, histórica y cultural.

  • No obstante, la que por ahora nos interesa es la definición que se nos ofrece desde la física.


El tiempo

El tiempo

  • El tiempo se puede definir como una sucesión de fenómenos. Pero también como una flecha termodinámica que nos indica que estos fenómenos llevan una dirección.

  • Esta dirección siempre apunta hacia adelante, es decir, hacia el futuro, dejando una estela de presente y de pasado.


El tiempo1

El tiempo

  • La dirección del tiempo la otorga la entropía positiva, que nos indica que un sistema energético se degrada hasta que ya no se le puede obtener más trabajo.


La entrop a positiva

La entropía positiva

  • Se define como la medida del desorden energético de un sistema.

  • Todo el universo se está llenando de entropía positiva.

  • Tarde o temprano el universo morirá en la más absoluta degradación.


Entrop a negativa

Entropía negativa

  • Muchos físicos no están seguros o de acuerdo con que este concepto defina una realidad.

  • No obstante, se puede definir como la medida del ordenamiento energético de un sistema.

  • Pareciera que lo único que se ajusta a esta definición en el universo, es la materia viva en sus estados iniciales de desarrollo y los sistemas de pensamiento creados por los seres humanos.


El espacio

El espacio

  • El espacio se puede definir como el lugar donde suceden los hechos.

  • Es el radio de los acontecimientos.

  • Tiene tres dimensiones: largo, ancho y profundo. Es lo que se conoce como el espacio euclidiano.

  • Se le agrega una dimensión más: el tiempo, con el cual es indisoluble.


El concepto de figura

El concepto de figura

  • Todo el universo material posee una figura, que se define como el contorno de las cosas.

  • Tú tienes una figura, como quiera que sea.

  • La mesa, el lápiz, el agua, una roca y un largo etcétera, todos, por ser objetos del universo material, poseen una figura.


El concepto de estructura

El concepto de estructura

  • Se puede definir como “Sistema de uniones y de fuerzas que configura los momentos estáticos de un proceso dinámico” (Merani)

  • ¿¿¡¡Quééééééé!!??

  • Interprétalo de primera instancia como la organización interna de la materia.


El concepto de estructura1

El concepto de estructura

  • Al igual que en el caso de la figura, todo el universo material posee una organización interna llamada estructura.

  • Sin embargo, la estructura, así como la figura, sólo existen en el espacio. Si les agregamos la coordenada temporal, se modifican, se degradan o se combinan.

  • La estructura es un recurso epistemológico; en la realidad nada está estático, todo es dinámico, por lo tanto, para poder estudiarla, se requiere del concepto de estructura.


El concepto de forma

El concepto de forma

  • La forma es un concepto que sólo se puede concebir en el tiempo, no en el espacio.

  • La forma existe únicamente en la filogenia. Ni siquiera en la ontogenia.


Los conceptos de filogenia y de ontogenia

Los conceptos de filogenia y de ontogenia

  • La filogenia es el desarrollo y evolución de una especie.

  • La ontogenia se refiere al desarrollo del ser individual (biológico) desde el estado embrionario, hasta su muerte.


El concepto de forma1

El concepto de forma

  • ¿Cuál es la figura del agua en el vaso?

  • Cuál es la estructura del agua? (planteado de otra manera, ¿Cuál es su fórmula química?)

  • ¿Cuál el la forma del agua?


A manera de conclusi n

A manera de conclusión:

  • Para poder concluir, diremos que el desarrollo psicológico se tiene que explicar desde el concepto de tiempo-espacio y considerando la filogenia y la ontogenia.

  • El desarrollo psicológico se fundamenta en la evolución de la estructura nerviosa y culmina en una forma para sí, compleja, que es el estado de madurez del adulto, a partir del cual, la entropía positiva inunda progresivamente al sujeto hasta que éste se degrada totalmente en lo orgánico, pero preservando hasta ciertos límites sus cualidades psíquicas.

  • El tiempo, ese inexorable elemento, el tiempo, el tiempo…


El tiempo2

El tiempo

  • Se sube en la ruleta del universo. No se baja nunca, Se escurre en una mano, se torna una luz en tus ojos, se hunde en las sombras del alma de los seres, se eleva como una bengala y explota en el placer, se desliza como un ratón bajo la puerta, se vuelve un ladrón que acecha en todos los átomos, se monta en el vuelo de la abeja. El tiempo, ese desconocido que nos lleva por los caminos y los ríos, el tiempo, ese cielo dentro de una vida, que se derrama en una tormenta y se toma a cucharadas por las mañanas. El tiempo, aquel rebaño de partículas que se acarician todos los días entre las sábanas y que nos regala su presencia aunque no la llamemos. El tiempo, este amigo mortal que nos da la vida y luego nos la arrebata hasta devolvernos a la sopa eterna del cosmos. El tiempo, el tiempo…no lo dejes escapar.

  • Felipe. G. B.

  • Febrero 2008


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