Enjoy mathematics
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数学欣赏 Enjoy Mathematics. 公选课介绍. 课程性质与教学目的. 这是一门科学素质教育课 。 本课程以专题讲座的形式, 从欣赏的角度, 解读一些耳熟能详的数学知识, 意在揭示数学的文化内涵, 体会数学的美, 数学科学的精神实质,思想方法, 以及数学的广泛应用。. 使大家感受到. 数学有用 数学好玩(有趣) 数学很美 数学并不神秘 数学并不难学. 学习基础 —— 初等数学 教学对象 —— 以文科类学生为主, 其他专业学生也可选修。 任课教师 —— 国家精品课程“文科高等

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数学欣赏 Enjoy Mathematics

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Presentation Transcript


Enjoy mathematics

数学欣赏EnjoyMathematics

公选课介绍


Enjoy mathematics

课程性质与教学目的

  • 这是一门科学素质教育课 。

  • 本课程以专题讲座的形式,

  • 从欣赏的角度,

  • 解读一些耳熟能详的数学知识,

  • 意在揭示数学的文化内涵,

  • 体会数学的美,

  • 数学科学的精神实质,思想方法,

  • 以及数学的广泛应用。


Enjoy mathematics

使大家感受到

  • 数学有用

  • 数学好玩(有趣)

  • 数学很美

  • 数学并不神秘

  • 数学并不难学


Enjoy mathematics

  • 学习基础——初等数学

  • 教学对象——以文科类学生为主,

    其他专业学生也可选修。

  • 任课教师——国家精品课程“文科高等

    数学”教学团队

  • 本期教师——黄晓学教授、

    徐旭峰副教授、朱元泽副教授


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专题讲座目录(每次选讲其中十个专题)

  • 数学欣赏课程概论

  • 千古第一定理——勾股定理

  • 黄金分割—几何学的珍珠定理

  • 神奇的圆周率

  • 对称


Enjoy mathematics

  • 漫游形的空间

  • 徜徉数的世界

  • 奇妙的无穷

  • 领路数学美

  • 席位分配和赌资分配问题

  • 从扑克游戏谈起

  • 二战中密码破译的故事

  • 化归与转化

  • 让左右脑协调发展


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主要参考书

  • 周明儒.《文科高等数学基础教程(第二版)》第四篇(数学科学精神与思想方法),高等教育出版社,2009

  • M ·克莱因《西方文化中的数学》,复旦大学出版社,2004

  • 李大潜主编《数学文化小丛书》高等教育出版社,第一辑,2007;第二辑,2009

  • 张顺燕.《数学的美与理》,北京大学出版社,2004


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考核方法

  • 平时成绩30分

  • 期终考核70分(写一篇学习心得)

  • 本课程合格者为2学分。


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