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尊敬的各位家长:

尊敬的各位家长:. 欢迎您的到来!. 前苏联教育家 苏霍姆林斯基 说: “两个教育者 —— 学校和家庭 ,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。. 为了我们共同的目标. 同样的心情 一样的期待. 沟通、理解、合作. 孩子的成长 —— 是我们共同的关注. 学习优异奖. 学习标兵 : 王文迪 王康丽 学习优胜奖:杨梦圆 秦子涵 路慧正 秦宗滟 方晨宇 李城澄 温涵杰.

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尊敬的各位家长:

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Presentation Transcript


  1. 尊敬的各位家长: 欢迎您的到来!

  2. 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。

  3. 为了我们共同的目标 同样的心情 一样的期待 沟通、理解、合作

  4. 孩子的成长—— 是我们共同的关注

  5. 学习优异奖 学习标兵: 王文迪 王康丽 学习优胜奖:杨梦圆 秦子涵 路慧正 秦宗滟 方晨宇 李城澄 温涵杰

  6. 学习进步之星 进步之星:温涵杰 王康丽 吴洋洋 秦萍萍 冯志豪 路梦瑶

  7. 语文优胜者 秦子涵 王文迪 秦秀琳 李城澄 陈晓婷

  8. 数学优胜者 王康丽 杨梦圆 王梦飞 吕孟桐 秦宗滟 路慧正 路 鑫 方晨宇 冯志豪 秦子涵 陈 宇 温涵杰 秦元文 秦玉催

  9. 英语优胜者 方晨宇 秦子涵 王梦飞 杨梦圆 王文迪 于俊娜 吕孟桐 秦宗滟 路慧正 冯志豪 陈晓婷 吴洋洋 路梦瑶 王康丽 陈 宇 傅家禄 秦萍萍 路亚妮 滕基钰

  10. 以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,希望家长帮助他们该好好地总结和反思:以下几位学生应该说也有实力,为什么没有考好,希望家长帮助他们该好好地总结和反思: 刘振萌 路 恒 李浩鹏 姜 凯 杨宗淇 陈忠蒙 秦 爽 陈元文 路亚文 秦玉催 李 涵 路 鑫

  11. 1.打骂不能解决问题。 • 太粗暴野蛮,打坏的是亲情,隔开的是心与心的距离 • 2.教育孩子能不能成功,关键在于坚持。 • 抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况 • 耐心与恒心,不同的孩子需要不同的方法 • 3.要和老师始终站在一起,千万不要在孩子面前随便评价老师。 • 你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃!

  12. 希望各位家长正确对待孩子的学习成绩,成绩好的严要求、不放松,更上一层楼。成绩差的不要打骂,认真分析原因,根据孩子的实际情况,正确定位,与孩子一起制定今后的改进措施,指定一个下次考试的的目标,不要把目标定的过高或过低,让学生能有信心并能通过努力达到, 善于发现学生的特长与闪光点,引导学生全面发展。 找不足,找差距,确定赶超的目标和人!

  13. 一些学生考试成绩退步的原因: 1.对考试不重视 2.学习态度差(学习不刻苦,不能客观 分析原因,总是怨天尤人) 3.学习方法不合适。(习惯差) 4.家长的支持和鼓励不够!

  14. 好成绩是学出来的 上课1、不会听课,只听热闹,听不出重点;只人云亦云,没有深入思考;只说不做笔记。 2、上课状态不兴奋,不积极主动思考,不爱回答问题。 3、上课低头,走神。 4、略懂皮毛,自以为听懂,沾沾自喜,不再认真听讲。

  15. 5、对待作业 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,错题没有很好地利用,导致已做过的练习屡做屡错。 6、对学习中的疑虑没有及时解决,问题一拖再拖,问题越积越多,直至后来出现无法面对。 7、课后 没有及时复习,导致知识得不到巩固。

  16. 希望家长配合的事项 1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、室外卫生表面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。

  17. 2、尽量保证每天与孩子的及时沟通 家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 客观分析孩子的成绩,多关注学习过程 把握其身体状况 生活上严格要求, 控制子女的零用钱,不穿戴名牌服饰

  18. 3、给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。3、给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。 一张桌子,一盏台灯,一个书柜 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?

  19. 建议家长教育孩子的方法 第一类:精力过剩的孩子。此类孩子主要表现为爱玩,爱闹,爱打架,难以管教,但他们较聪明好动,反应快,接受能力强。 家长教育的主要方法:首先,要与孩子建立良好的人际关系,让他们明白知己不是一个“不听话的孩子”,这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次,要适当放手,管教适度。管教若太严,与他们性格不对劲,就会适得其反。要给他一定自由,一定的活动时间和空间。再次,耐心教导:即耐心教育与疏导,通过讲道理,使孩子明白自己的一些“主见”并不那么好,并不那么符合社会道德与规范,从而资源放弃自己的“主见”,克服自己的毛病,逐步走向成长之路。 作为学生,也应该多学学别人的优点,多想想自己哪些事能做,哪些事不能做。

  20. 第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为是上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。口里咬着笔头,眼睛看着外面,心里想路上。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。第二类:上课不专心听讲的孩子。此类孩子主要表现为是上课多动、好玩、爱讲话,甚至在家中学习也表现出心不在焉。口里咬着笔头,眼睛看着外面,心里想路上。对此类孩子的教育,有的家长说,“那是学校的事,不该我来管,我又不能坐在孩子旁边。”实际上,训练孩子专心听讲,要从日常生活入手,因为生活习惯和学习习惯是紧密相关的。 家长教育的主要方法:首先,父母要训练让孩子听一遍就马上做到;其次在生活中,家长可以有意识地训练孩子的听力能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家长观察孩子是否如此;再次,家长要有意识地训练孩子的注意力,和孩子说话,一定要让孩子看着你的脸听;第四,家长还可以告诉孩子一些听讲的小窍门;第五,家长应尽量要求孩子回忆课堂内容,或谈上课中印象最深的问题。 作为学生,也应该时时提醒自己,自己的学习目标是什么,自己的理想是什么,自己的态度怎么样,如何才能实现自己的理想。

  21. 第三类:对长辈教育抱无所谓态度的孩子,有的甚至是有很大的逆反心理。第三类:对长辈教育抱无所谓态度的孩子,有的甚至是有很大的逆反心理。 家长教育的主要方法:首先,要在感情融洽的气氛中进行教育引导,消除他们的“敌意”,使他们愿意听从教导;其次,要给孩子以说话的权利,让他说原因,说理由,哪怕是不正确或不真实的;三要多一点宽容,教育之后,可能还会做错事,要给予改正的机会,要耐心,要等待;四是教育孩子的语气要坚定,父母两人说话口径要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不经心,有的轻描淡写,有的各唱各的调,这都不利于教育。 作为学生本人,也要明白长辈,父母等的任何一种教育方法都是为了自己的健康成长,为了自己的前途,无论谁对自己的教育,首先不要有反抗的情绪,要正视问题,认识自己的错误,勇于改正错误。

  22. 第四类:具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。第四类:具有严重惰性的孩子。此类孩子主要表现为学习被动,作业不完成或抄袭,造成考试交白卷或作弊,生活散漫。 家长教育的主要方法:首先要以平时的家务事开始训练,不要让孩子饭来张口、衣来伸手;其次是帮助孩子制定计划,并加强督促检查;三是父母要以身作则,事事起表率作用,四是要从孩子力所能及的日常小事上培养勤劳的习惯,并持之以恒,坚持训练。 作为学生,更应该明白“少壮不努力,老大徒悲伤”的道理,我们现在的辛苦是为了以后的不辛苦,我们现在的勤劳是为了以后的享受,不要把享受和懒惰放在前面,如果现在享受和懒惰,那么以后的勤劳和辛苦会是多倍的。那以后别人高兴,快乐的时候,你就只能看着别人高兴,看着别人快乐,因为你的高兴和快乐都给了别人,都给了从前。

  23. 有的孩子称母亲是‘神经虎妈’,其实这些母亲很辛苦,她们的背后多半有一个在教育上不作为的孩子爸!”有的孩子称母亲是‘神经虎妈’,其实这些母亲很辛苦,她们的背后多半有一个在教育上不作为的孩子爸!”  钱教授说起一则真实的案例:一名62岁的老教授从大学退休后申请去看大门,每月好增加一笔收入他得趁自己还能动,为“啃老”的儿子挣生活费。大门一看就是20年,当老教授自知时日不长时,选择了捐献遗体,因为不能自立的儿子不会料理他的后事。这样的一个“极品”儿子如何养成?从小衣来伸手、饭来张口,在最需要家庭教育引导时,却被忙于打拼事业的父母丢在了家教的真空带。   钱教授说,很多成功人士年轻时一心为事业打拼,忽视家庭和子女的教育,老了以为可以颐养天年时却发现,亲人走远了,子女的问题一大堆。家庭教育实际上是一种投资,身为父母晚年生活是否幸福,就要看现在对孩子的关注有多少,对孩子的教育和正确引导有多少。

  24. 个别学生还存在的问题 • 1.学习兴趣和欲望不强,在老师的管理下 被动的学习。 2.作业应付,为了完成老师的任务,还存在个别人不爱完成作业的情况。 3.不能抗拒诱惑(包括网络游戏、电视、课外书,以及来自同学的不良影响) 4.行为习惯不好,管不住自己的行为。(个别人很严重,上一秒钟老师提醒,下一秒还溜号) 5.情绪冲动,以自我为中心,自私自利,不尊重同学和老师。

  25. 作息时间安排

  26. 希望: 考好的学生要戒骄戒躁,给予适当压力; 没考好的学生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。 中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待下一次有好的表现。

  27. 一切为了孩子 做好孩子的护航使者

  28. 感谢光临

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