L’attenzione

1. L’attenzione

2. Attenzione • Il sistema di elaborazione delle attività cognitive dell’uomo ha dei limiti, spaziali e temporali • L’attenzione regola l’attività dei processi mentali, filtrando ed organizzando le informazioni ambientali ed endogene, per consentire una risposta, un comportamento adeguato

3. Diversi tipi di attenzione • Arousal: livello di preparazione fisiologica a ricevere stimolazioni esterne-interne che permette di rispondere più o meno adeguatamente e velocemente • Vigilanza o attenzione sostenuta: capacità di mantenere un buon livello di attenzione per un periodo di tempo prolungato • Attenzione selettiva: selezionare l’informazione presente in un canale in presenza d’informazione irrilevante

4. Attenzione selettiva spaziale endogena • Fissazione al centro • Ignorare tutti gli stimoli periferici • Usare gli indizi informativi per orientare l'attenzione endogena (volontaria) • Rispondere il più velocemente ed accuratamente possibile agli stimoli target (Posner, ’80, ’84)

5. Valida * Tempo oppure Indizio informativo * Invalida

6. Attenzione endogena o volontaria

7. Attenzione endogena o volontaria • Detezione più veloce ed accurata di stimoli nella posizione pre-indicata (pre-cued) • Dimostra che è possibile controllare volontariamente l’occhio della mente • Viene osservata solo la facilitazione con l’attenzione volontaria mentre non si manifesta IOR Inibizione di Ritorno

8. Attenzione basata sul’oggetto vs. sullo spazio • Si pone l’attenzione su un posto o su un oggetto? • Modifica del paradigma endogeno spaziale (Egly et al.1994) • Il confronto cruciale è tra posizioni “cued”, indicate come probabili, che siano all’interno di un oggetto o che appartenga a due oggetti diversi

9. Cue Cue Target Target Spostamento interno Spostamento esterno

10. Attenzione basata sull’oggetto

11. Attenzione basata sul’oggetto vs. sullo spazio • Dimostra entrambe le ipotesi di distribuzione dell’attenzione • Suggerisce che si verifica un raggruppamento (grouping) dell’informazione visiva prima che venga posta attenzione

12. Inattentional Blindness • Mack & Rock (1998). Incapacità di percepire informazione visiva senza attenzione • Suggerisce che l’informazione venga selezionata precocemente • Tuttavia, alcune informazioni sono più facili da percepire di altre

13. Change Blindness

14. Coscienza

15. Cos’è la coscienza? • ??? Risposta molto speculativa ??? • Esistono definizioni multiple • E’ l’aspetto meno compreso della psicologia cognitiva • Filosofia: dualismo vs. materialismo Freud – Attività mentale inconscia

16. Cos’è la coscienza? • Consapevolezza degli eventiambientali e cognitivi come i ricordi, i pensieri, i sentimenti, e le sensazioni corporee • Il concetto di capacità limitata vale anche per la coscienza - possiamo essere consapevoli di una cosa per volta • Molto legata al concetto di attenzione, ma non si identifica con essa, non sono la stessa cosa

17. Coscienza A B C D E

18. Elaborazione senza coscienza • L’informazione può essere elaborata in assenza di consapevolezza • Chiamata elaborazione od apprendimento implicito • E’ in favore di una selezione relativamente tardiva dell’informazione

19. Cosa può essere elaborato senza coscienza? • Informazione percettiva • Azioni – Guidare, lavarsi i denti, etc • Pensiero e Problem Solving – Cosa succede nella fase di incubazione? • Decision making – Non c’è un accesso privilegiato dell’informazione cosciente

20. Masking - Mascheramento • Un breve stimolo può essere mascherato da un pattern immediatamente successivo • A certi intervalli temporali, lo stimolo non entra nella conscious awareness, non diventa cosciente e non viene percepito • Marcel (1983) ha dimostrato che uno stimolo inconscio o mascherato può essere elaborato fino ad estrarne il suo significato

21. Priming - Facilitazione • Risposte migliori ad uno stimolo se preceduto da uno stimolo simile • Frutta – Arancia vs. Bicicletta– Arancia veloce lento • Un modo efficace per sondare l’elaborazione e la memoria implicita

22. V1 Lesion

23. Blindsight - Visione Cieca • Capacità di rispondere non casualmente (above chance) ad informazione visiva presentata nel campo cieco • Avviene incosapevolmente; i pazienti negano di vedere • Dovuta ad una parte del cervello che risponde all’informazione ma non la rende consapevole (via retino-collicolo-extrastriata)

24. Emianopsia Cecità nella metà di campo visivo controlesionale

25. Campo visivo del paziente

26. Neglect - Negligenza spaziale • I Pazienti non riescono a percepire, esplorare e/o rispondere a stimoli nello spazio controlesionale (sinistro). Lesione lobulo parietale inferiore destro • Estinzione – Omissione dell’informazione controlesionale quando presentata contemporaneamente con quella ipsilesionale. Lesioni destre, ma anche sinistre • A che livello, nel caso, viene elaborata l’informazione negletta?

27. Bisecare una linea: un semplice test di percezione spaziale, che viene eseguito male da un paziente con neglect

28. Il test di Albert, barrage (cancellazione) di linee

29. Test di copia di un disegno Gainotti et al, 1972

30. Prestazione tipica di un paziente con neglect in un compito di copia: a sinistra i modelli da riprodurre, a destra la copia effettuata da un paziente

31. Modello Copia del paziente

32. L’evoluzione dell’autoritratto di un paziente pittore affetto da lesione parietale posteriore destra e neglect sinistro: dall’alto a sinistra 2 mesi, 3 mesi, 6 mesi, 9 mesi

33. Neglect rappresentazionale • I Pazienti non riescono ad esplorare nemmeno le immagini visive mentali • La rappresentazione evocata dalla memoria di un’immagine o di un luogo noto subisce un’amputazione sinistra simile a quella che si manifesta nello spazio visivo esterno (Bisiach & Luzzatti, 1978)

34. Piazza del Duomo Duomo Prospettiva “spalle al Duomo” Prospettiva “faccia al Duomo”

35. La Mappa della Francia Se si chiede ai pazienti con neglect (di nazionalità francese) di pensare alla mappa del loro paese e elencarne le città, alcuni pazienti omettono le città collocate a “sinistra” Rode & Perenin, 1994

36. Anche le grandezze numeriche hanno una rappresentazione spaziale: la “bisezione” di una serie numerica viene eseguita male da un paziente con neglect, in modo simile a quanto avviene per la bisezione di linee 1 1014 19 Zorzi et al., 2002

37. Bisecare una linea, indicare il punto medio di una barra di uguale lunghezza, o raggiungere per afferrare e sollevare la barra: variazioni del neglect lungo la dimensione percezione-azione Robertson et al, 1995; 1997

38. A sinistra di cosa? Diversi sistemi di riferimento per la codifica delle posizioni relative degli stimoli. In A il paziente copia l’oggetto nero In B copia l’oggetto bianco

39. Il neglect può interessare materiale verbale: La dislessia da neglect (Ellis, Flude & Young, 1987) Parole da leggere: Autocarro, Cappero Prestazione ad alta voce di un paziente: carro, macero Omissione-carro, sostituzione-ero

40. La dislessia da neglect si può manifestare anche quando le parole sono proiettate interamente nel nel campo visivo ipsilesionale (Kinsbourne & Warrington, 1962) … o nel caso in cui le parole siano stampate con orientamento verticale (Caramaza & Hillis, 1990) A u t o c a r r o

41. Il neglect non presenta solo manifestazioni patologiche (sintomi) negative, ma anche produttive: Rifiuto dell’appartenenza degli arti controlesionali - Somatoparafrenia (Gerstmann, 1942) Ripugnanza e persecuzione nei confronti degli arti controlesionali - Misoplegia (Critchley, 1953) Ripetizione inadeguata di comportamenti motori - Perseverazione (Rusconi et al., 2002)

42. Volpe, LeDeoux e Gazzaniga (1979) • Il neglect impedisce la denominazione di stimoli presentati nel campo visivo sinistro • Tuttavia, se si chiede ai pazienti di giudicare se due oggetti sono uguali o diversi, alcuni di essi lo possono fare • Suggerisce un’elaborazione implicita, inconscia dell’informazione negletta

44. Lo stimolo negletto, ignorato, viene elaborato almeno fino a livello dell’estrazione della sua categoria di appartenenza, ed è pertanto in grado di influenzare il comportamento

45. Trattamento della negligenza spaziale sinistra: tecnica dell’adattamento ad una deviazione destra del campo visivo indotta da lenti prismatiche

46. X

47. X

48. X

49. X

50. L’efficacia del trattamento prismatico nel neglect Prima del trattamentoDopo 1 trattamentoDopo ripetizione del trattamento