1 / 28

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu. Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ. 1. Minh họa số liệu bằng biểu đồ. 2. Một số dạng biểu đồ. 3. Tạo biểu đồ:. a. Chọn dạng biểu đồ. b. Xác định miền dữ liệu. c. Các thông tin giải thích biểu đồ.

anahid
Download Presentation

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ

  2. Tiết học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu Bài 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 1. Minh họa số liệu bằng biểu đồ. 2. Một số dạng biểu đồ. 3. Tạo biểu đồ: a. Chọn dạng biểu đồ. b. Xác định miền dữ liệu. c. Các thông tin giải thích biểu đồ. d. Vị trí đặt biểu đồ.

  3. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Quan sát dữ liệu trên trang tính (hình 1) em hãy cho biết số liệu học sinh giỏi (Nam, Nữ, Tổng cộng) gia tăng theo từng năm như thế nào? Hình 2 Hình 1 • Minh hoạ dữ liệu sinh động và trực quan. • Dễ so sánh dữ liệu hơn, dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu. • Phải mất một khoảng thời gian nhất định để so sánh và phân tích số liệu. • Sẽ khó khăn hơn nếu bảng tính nhiều hàng và cột. Hãy so sánh về cách trình bày dữ liệu bằng hình vẽ (Hình 1)và bằng bảng (Hình 2)?

  4. Tiết 57: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Kết luận Minh họa dữ liệu bằng biểu đồ có tác dụng gì? 1.Minh họa số liệu bằng biểu đồ.  Minh họa số liệu bằng biểu đồ là cách minh họa trực quan, giúp ta dễ quan sát, so sánh và dự đoán sự tăng, giảm của số liệu. ? Cho ví dụ về môn học thực tế, có minh họa dữ liệu bằng biểu đồ?

  5. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 2. Một số dạng biểu đồ.  Biểu đồ cột So sánh dữ liệu có trong nhiều cột Biểu đồ đường gấp khúc So sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu. Biểu đồ hình tròn Mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể.

  6. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Dạngbiểuđồnàolàthíchhợpnhấtđểgiúpemđưaranhậnxétdễdàngvànhanhnhấtvềsốhọcsinhgiỏi (Nam, Nữ, Tổngcộng) củacáclớp Dạng biểu đồ phù hợp sẽ nhanh chóng giúp ta dễ quan sát, nhận xét. Nhưng chọn và vẽ như thế nào? Chúng ta chuyển sang phần tạo biểu đồ.

  7. Tiết 57: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ Em hãy cho biết các bước tạo biểu đồ ?

  8. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ  Bước 1: Chọn một ô trong miền dữ liệu cần vẽ biểu đồ.

  9. Tiết 57: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ Bước 1: Chọn một ô trong miền dữ liệu cần vẽ biểu đồ.  Bước 2: Nháy chuột nút Chart Wizard trên thanh công cụ (Hoặc vào Insert\Chart) . Chương trình bảng tính sẽ hiển thị hộp thoại Chart Wizard đầu tiên

  10. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ Bước 1: Chọn một ô trong miền dữ liệu cần vẽ biểu đồ. Bước 2: Nháy chuột nút Chart Wizard trên thanh công cụ (Hoặc vào Insert\Chart) . Chương trình bảng tính sẽ hiển thị hộp thoại Chart Wizard đầu tiên  Bước 3: Nháy liên tiếp nút Next trên hộp thoại và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng (khi nút Next bị mờ đi), em có biểu đồ sau.  Các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ rất đơn giản. Đối với trang tính gồm có nhiều dữ liệu hơn thì các bước thực hiện cũng tương tự, ta chỉ cần chọn thêm 1 số thông tin để tạo biểu đồ cho phù hợp

  11. * Vài VD về việc bổ sung thêm một số thông tin để được biểu đồ phù hợp Hình 1 Hình 2 Hình 3

  12. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ ?1. Tại mỗi bước, nếu nháy nút Finish khi chưa ở bước cuối cùng, biểu đồ có được tạo ra hay không? ?2.Nút Back ở mỗi bước có ý nghĩa như thế nào? • Chú ý: • Tại mỗi bước, nếu em nháy nút Finish (Kết thúc) khi chưa ở bước cuối cùng thì biểu đồ cũng được tạo. Khi đó các nội dung hay tính chất bị bỏ qua (ở các bước sau) sẽ được đặt theo ngầm định. • Trên từng hộp thoại nếu cần em có thể nháy nút Back (Quay lại) để trở lại bước trước.

  13. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ a) Choïn daïng bieåu ñoà (böôùc 1) -Choïn nhoùm bieåu ñoà -Choïn daïng bieåu ñoà trong nhoùm -Nhaùy Next ñeå sang böôùc 2

  14. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ b) Xaùc ñònh mieàn döõ lieäu (böôùc 2) -Kieåm tra mieàn döõ lieäu vaø söûa ñoåi, neáu caàn -Choïn daõy döõ lieäu caàn minh hoïa theo haøng hay coät. Rows Colunms -Nhaùy Next

  15. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ c) Caùc thoâng tin giaûi thích bieåu ñoà (böôùc 3) A -Tieâu ñeà bieåu ñoà Số học sinh giỏi Năm học -Chuù giaûi truïc ngang Số học sinh -Chuù giaûi truïc ñöùng

  16. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ c) Caùc thoâng tin giaûi thích bieåu ñoà (böôùc 3) A -Trang Axes: Hieån thò hay aån caùc truïc Số học sinh giỏi -Trang Gridlines: Hieån thò hay aån caùc ñöôøng löôùi Năm học Số học sinh -Trang Legend: Hieån thò hay aån chuù thích, choïn caùc vò trí thích hôïp cho chuù thích -Nhaùy Next

  17. Trang Axes: Giá trị hiển thị theo các trục Category (X) axis: Hiển thị giá trị trục X  Automatic: Theo chế độ tự động Category: Theo loại Time-scale: Theo trục thời gian.  Series (Y) axis: Hiển thị giá trị trục Y Value (Z) axis: Hiển thị giá trị trục Z.

  18. Trang Gridlines: Hiện hay ẩn đường lưới.

  19. Trang Legend: Chú giải Show legend: Hiển thị / Ẩn chú giải Placement: Vị trí đặt: Bottom: Dưới biểu đồ  Corner: Ở góc bểu đồ  Top: Trên biểu đồ Right: bên phải biểu đồ Left: Bên trái biểu đồ.

  20. Trang Data Labels: Hiển thị dữ liệu và các nhãn giá trị - Labe Contains: Các nhãn - Separator: Dấu phân cách của giá trị dạngsố. Legend key: Hiển thị / Ẩn biểu tượng chú giải trên nhãn dữ liệu.

  21. Trang Data Table: Hiển thị cả bảng dữ liệu Show data table: Hiển thị / Ẩn bảng dữ liệuShow legend keys: Hiển thị / Ẩn biểu tượng chú giải trong bảng

  22. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ A d) Vò trí ñaët bieåu ñoà (böôùc 4) Choïn vò trí löu bieåu ñoà ôû trang rieâng (As new sheet)hoaëc treân trang chöùa döõ lieäu taïo bieåu ñoà (As object in) Nhaùy Finish

  23. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ 3. Tạo biểu đồ ?1. Tại mỗi bước, nếu nháy nút Finish khi chưa ở bước cuối cùng, biểu đồ có được tạo ra hay không? ?2.Nút Back ở mỗi bước có ý nghĩa như thế nào? • Chú ý: • Tại mỗi bước, nếu em nháy nút Finish (Kết thúc) khi chưa ở bước cuối cùng thì biểu đồ cũng được tạo. Khi đó các nội dung hay tính chất bị bỏ qua (ở các bước sau) sẽ được đặt theo ngầm định. • Trên từng hộp thoại nếu cần em có thể nháy nút Back (Quay lại) để trở lại bước trước.

  24. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Baøitaäp: Thaûoluaännhoùm Với bảng tính trên, hãy cho biết: chúng ta có thể vẽ biểu đồ với 3 cột Lớp, Nam, Tổng cộng được không? Nếu được thì bằng cách nào? Thực hành vẽ vào máy. Gợi ý: xem phần xác định miền dữ liệu SGK trang 83

  25. Trả lời: Tại Step 2 of 4 (xác định miền dữ liệu), dùng chuột kéo chọn trong bảng tính 2 cột lớp và nam. Nhấn giữ phím Ctrl và kéo chọn cột tổng cộng. Biểu đồ sẽ tự thay đổi theo vùng được chọn. Nhấn Next để tiếp tục.

  26. Tiết 57 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ Củng cố A CAÙC BÖÔÙC TAÏO BIEÅU ÑOÀ

  27. 4.Dặn dò: Về nhà các em học bài, chuẩn bị phần tiếp theo của bài và làm bài tập 1, 2, 3 SGK trang 88

  28. Tiết học kết thúc cảm ơn các em!

More Related