1 / 25

Cátedra Ocio y Discapacidad Aurora Madariaga Ortuzar Madrid, septiembre de 2007.

EL OCIO EN LA VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD II JORNADAS SOBRE DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO ACTIVO. Cátedra Ocio y Discapacidad Aurora Madariaga Ortuzar Madrid, septiembre de 2007. " Alguien hizo un circulo para dejarme fuera, yo hice uno más grande para incluirnos a todos ".

amory
Download Presentation

Cátedra Ocio y Discapacidad Aurora Madariaga Ortuzar Madrid, septiembre de 2007.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. EL OCIO EN LA VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADII JORNADAS SOBRE DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO ACTIVO Cátedra Ocio y Discapacidad Aurora Madariaga Ortuzar Madrid, septiembre de 2007.

  2. "Alguien hizo un circulo para dejarme fuera, yo hice uno más grande para incluirnos a todos" Nativo Americano

  3. PRESENTACIÓN Contexto general de la intervención: • Catedra Ocio y Discapacidad, Instituto de Estudios de Ocio, Universidad de Deusto Contexto específico de la ponencia: • II Jornadas sobre envejecimiento y discapacidad

  4. Contenidos 1. UN OCIO PARA TODOS 2. EL PRINCIPIO DE INCLUSION 3. EL ACCESO AL OCIO 4. RETOS EN OCIO Y DISCAPACIDAD

  5. 1. UN OCIO PARA TODOS

  6. ¿QUÉ ES EL OCIO? • ¿Tiempo libre ? • ¿Una actividad, afición..? • Entretenimiento, pasar el rato • Diversión, disfrute... • Desconectar, evadirse.. • Una “faceta” de la vida

  7. ¿QUE ES EL OCIO? • Un fenómeno social pluridimensional • Ámbitos: cultura, deporte, turismo y recreación • Dimensiones: creativa, lúdica, festiva, ecológica, solidaria, preventiva, terapéutica, nociva y ausente • Una vivencia personal • Actividad • Tiempo • Espacio • Procesos

  8. EL OCIO ES • Una experiencia humana integral (vivencia, satisfacción, libertad y creatividad) • Un derecho humano fundamental

  9. RASGOS FUNDAMENTALES • Posibilitador del desarrollo personal • Consolidación de hábitos • Espacio de protagonismo y autonomía • Desarrollo de valores • Disfrute y diversión • Toma de iniciativas, decisión y elección • Participación activa • Relacionarse con los demás en otros entornos • Obtención de Beneficios • Presencia de Barreras • Ámbito relevante a lo largo de toda la vida

  10. 2. EL PRINCIPIO DE INCLUSIÓN

  11. ¿QUÉ ES LA INCLUSIÓN? "El principio rector que guía las acciones encaminadas a que las personas con discapacidad formen parte real de la sociedad de la que son miembros, conviene destacar especialmente la idea de la responsabilidad que tiene el entorno de generar acciones y prácticas que fomenten la plena aceptación y participación del colectivo en el mundo que les rodea".

  12. La PARTICIPACIÓN activa se refiere a tomar parte desde una posición de organizador/gestor, implicándose a diferentes niveles en una propuesta determinada, y la participación pasiva alude a actuar como mero espectador/receptor, de una propuesta dada y hecha por otros. "EQUIPARACIÓN DE OPORTUNIDADES significa el proceso mediante el cual el sistema general de la sociedad -tal como medio físico y cultural, la vivienda y el transporte, los servicios sociales y sanitarios, las oportunidades de educación y trabajo, la vida cultural y social, incluidas las instalaciones deportivas y de recreo- se hace accesible para todos”.

  13. NIVELES DE INCLUSION INCLUSIÓN FÍSICA • Condiciones de llegada/acceso • Condiciones de entrada o salida • Condiciones de los espacios • Condiciones de movilidad interior INCLUSIÓN COMUNICATIVA • Condiciones de señalización • Contenido de la información INCLUSIÓN SOCIAL • Diseño programación inclusiva • Experiencias de participación de pcd • Política de publicidad y marketing • Formación y cualificación del personal • Actitudes de los profesionales. concepciones

  14. CLAVES DE LA INCLUSION • Derechos • Corresponsabilidad • Marco legal • Equiparación de oportunidades • Participación activa • Sentimiento de pertenencia • Toda la ciudadanía • Inclusión física, comunicativa y social

  15. 3. EL ACCESO AL OCIO

  16. OCIO Y DISCAPACIDAD • Situación actual: • Estatus social y procesos de exclusión • Objeto de intervención y receptor de programas • Colectivo como referente: servicios de ocio • Ocio considerado secundario • Bajos niveles de participación comunitaria • Implicación áreas servicios sociales • Alta participación en oferta asociativa • Claves: • Personas diferentes • Trato social recibido y percibido • Heterogeneidad • Decidir, participar, elegir • Respetar la edad, necesidades y expectativas

  17. OCIO Y ENVEJECIMIENTO ACTIVO • Demanda social • Cuestiona el Estilo de vida • Redefine Patrón de conducta de ocio • Sitúa al ocio como ámbito privilegiado • Incidencia variables relacionadas con el envejecimiento • Incidencia variables relacionadas con la discapacidad • Características de la oferta de ocio • Política global de intervención • Conocimiento necesidades especificas de cada grupo • Oferta acorde a necesidades derivadas de la edad

  18. CARACTERIZACION OFERTA ASOCIATIVA • Prestación mayoritaria de servicios y programas de ocio • En la década de los 90 hay un aumento de servicios de ocio • Objetivos Servicios: Integración, Derecho, Desarrollo Personal, Beneficios • La oferta se ordena en torno a un tipo de discapacidad • Servicios de ocio cuentan con profesionales y/o voluntarios • Aumento de presupuesto propio en servicios de ocio • Criterios elección: demandas colectivo, permanencia, y nº participantes • Ámbitos de ocio: recreación, turismo, cultura, y deporte • Oferta amplia y variada de actividades en todos los ámbitos • Amplio uso de equipamientos propios y comunitarios • Principales destinatarios: Pcd, Pcd y familias

  19. RASGOS OFERTA COMUNITARIA • Mejora en condiciones de inclusión física y comunicativa • Presencia de barreras arquitectónicas y de comunicación • Bajos niveles de inclusión social en la oferta • No se diseña la oferta considerando la discapacidad • Oferta desde equipamientos de ocio para colectivos concretos • Falta experiencia de trabajo con personas con discapacidad • Poca información sobre condiciones de accesibilidad • Falta consideración de pcd como publico potencial • Escasa preparación profesionales ocio en materia de discapacidad • Necesidad de trabajar actitudes positivas hacia la diferencia

  20. 4. RETOS EN OCIO Y DISCAPACIDAD

  21. PARAMETROS ACTUALES • Discapacidad fruto interacción persona - entorno • Autodeterminación como eje de la intervención • Legislación basada no discriminación/accesibilidad universal • Promover autonomía personal en todos los ámbitos • Recursos y ayudas para necesidades específicas • Papel del tercer sector en la prestación de servicios • Importancia del ocio en la sociedad del siglo xxi • Redefinición del envejecimiento y el rol social de los mayores • Un entorno inclusivo responde a todas las personas y diseña en base a usuarios con necesidades diferentes

  22. Implicación desde la discapacidad Participación real en programas de asociaciones Compartir algunos espacios, infraestructuras y equipamientos de ocio entre personas con y sin discapacidad Creciente participación en servicios y programas de ocio comunitarios Cada colectivo conoce y responde a las necesidades existentes Implicación del ámbito del ocio Participación real en la oferta de programas comunitarios Compartir espacios, infraestructuras y equipamientos de ocio entre personas con y sin discapacidad Adopción de condiciones facilitadoras de inclusión en los servicios y programas de ocio comunitarios Concepción global de las necesidades y respuesta acorde a cada persona HOY ... ... MAÑANAProgramas específicos Programas inclusivos de ociocon elementos inclusivos

  23. PROMOVER LA INCLUSION ES ... • Gestión inclusiva de equipamientos, infraestructuras, servicios, programas, actividades y productos de ocio • Profesionales que actualizan conceptos, dan importancia al ocio y apuestan por una gestión inclusiva • Ocio como factor de desarrollo humano de todas las personas • Reconocer que somos uno a pesar de que somos diferentes • Crear oportunidades para que experimenten participación • Valorar tanto la diversidad como a las personas • Fomentar la participación en su sentido más pleno • Reconvertir el problema en una condición considerada • Sensibilizar hacia la diferencia en todos los entornos • Desarrollar redes de apoyo en contextos naturales

  24. Oferta programas específicos Rol sector discapacidad / ocio Lideres del proceso inclusivo Criterios desarrollo de servicios Permanencia de las soluciones Diseño de itinerarios de ocio Mecanismos de elección Ámbito competencial Financiación Creación de nuevas estructuras Fórmulas de colaboración Promover políticas incluyentes Procesos de intermediación Paradigma apoyo a necesidades Redefinir perfiles profesionales Mesa de agentes implicados Coord. agentes y sectores Herramientas de evaluación Calidad de los servicios Trabajo en red Trasferencia buenas prácticas Difusión de la información GESTION INCLUSIVA: TEMAS ABIERTOS

  25. ¡¡ MUCHAS GRACIAS !! Texto de interes: Manifiesto por un Ocio Inclusivo Dirección: Cátedra Ocio y Discapacidad Avda. Universidades, 24 48007 Bilbao Tel: 94 4239075 Fax: 94 446 79 09 Mail: ocio@ocio.deusto.es Web: www.ocio.deusto.es

More Related