Välkommen till Hälsinggårdsskolan

1. Välkommen till Hälsinggårdsskolan

2. Hälsinggårdsskolan 7-9

3. Rektor för arbetslag 3 och sjukhusskolan. • Marie Ahlholm Hanefors • tel: 023- 82607 • e-mail: • mah02@falun.se

4. Rektor för arbetslag 1 och 2 • Gunilla Wiklund • Tel: 023-82500 • e-mail: • gwi03@falun.se

5. ELEVHÄLSAN *EHG (elevhälsogruppen)RektorernaSkolpsykolog Heléne NevellSkolsköterskan Fia WallbergStudie- och yrkesvägledare Magnus Stenberg Kurator Mattias Betsén *Antimobbingteam

6. Personalen • På högstadiet arbetar 33 lärare • De utgör ca 30 årsarbetare • Alla har lärarutbildning • 2.5 speciallärartjänster • 1 Sva-lärare • 3 flexibel resurs • 1 bibliotekarie • 1 fritidsledare

7. 3 Arbetslag Varje arbetslag består av 5 klasser och 12-13 personal. Varje lärare i ett arbetslag är mentor för en grupp elever. Arbetslag 1 Arbetslag 2 Arbetslag 3

8. KLASSERNA • Under nästa år blir det 5 klasser i årskurs 7 • De flesta klasserna kommer att bestå av ca: 25 elever • Slöjdgrupperna är max 16 elever • Svensk/engelska grupperna är oftast färre elever än i övriga ämnen - Språkklasserna varierar i storlek beroende på hur eleverna väljer

9. Språkval Följande val kan göras: tyska franska spanska förstärkning i svenska (i samråd med specialläraren) förstärkning i engelska (i samråd med specialläraren) modersmål (minst 5 elever) svenska som andra språk (minst 5 elever)

10. Elever kan ersätta språkvalet med svensk/engelska, om de inte klarar de nationella proven i svenska och engelska eller behöver extra stöd för att klara dessa kärnämnen.

11. Skolans ämnen Kärnämnen svenska engelska matematik Samhällorienterande ämnen (SO) geografi historia religionskunskap samhällskunskap Naturorienterande ämnen(NO) biologi fysik kemi teknik Praktisk-estetiska ämnen bild musik slöjd (textil, trä och metall) idrott och hälsa hem- och konsumentkunskap Moderna språk franska spanska tyska

12. LäsprojektetLäsprojektet innebär att samtliga elever läser 20 minuter 3 dagar i veckan.Alla har en bok med sig. Ingen går till biblioteket på lästiden.

13. Elevens valÄmnesfördjupningar 90 min i veckan

14. Samarbete hem och skola • Föräldramöten • Utvecklingssamtal • Direktkontakt med mentor eller annan lärare • Skolsamråd • Föräldrabesök i skolan

15. Utvecklingssamtal • Ett trepartssamtal mellan elev, föräldrar och mentor • Minst en gång varje termin • Innan samtalet • Kommentarer från eleven om hur han eller hon upplever arbetet i skolan och måluppfyllelse i alla ämnen • Skriftliga omdömen från lärarna om hur det går i alla ämnen och kommentarer till det eleven skrivit • Under samtalet • Eleven, tillsammans med föräldrar och mentor, bestämmer vad han eller hon ska utveckla och förbättra innan nästa utvecklingssamtal • En individuell utvecklingsplan (IUP) skrivs • Efter samtalet • IUP godkänns av alla parter • Arbetslaget informeras om elevens IUP

16. Läxor – Ja, det får eleverna. Ledighet – Mentor kan ge upp till tre dagars ledighet/läsår. Rektorn godkänner all ledighet över tre dagar Prao – Praktisk arbetslivsorientering genomförs en vecka under vårterminen i åk 8 och två veckor under höstterminen i åk 9.

17. Mobiltelefoner är inget stort problem i vår skola, men om elevernas användning av mobilerna stör en lektion kan läraren beslagta telefonen. Den kan lämnas tillbaka till eleven efter lektionen eller lämnas till rektor som kan återlämna den vid slutet av dagen eller be föräldrarna komma och hämta den. MP3- spelare får eleverna bara använda när speciella och personliga överenskommelser gjorts mellan lärare och elev/förälder.

18. Läroplanen, Lgr 11, kallas nu ”en samlad läroplan”. Innebörden i det är att kapitel 1, 2 och 3 är samlade i en bok. Kapitel 1: Skolans värdegrund och uppdrag Kapitel 2: Övergripande mål och riktlinjer Kapitel 3: Kursplaner Kurs-plan Läro-plan Kunskapskrav Bedömning

19. Kursplanens uppbyggnad Syfte Centralt innehåll Kunskapskrav Motiv för ämnet i skolan Syftet avslutas med några långsiktiga mål. Detta är de enda mål som anges i kursplanen! Anger vad undervisningenska syfta till Anger vad undervisningenska behandla Indelat i kunskapsområden Anger vilka kunskaper som krävs för godtagbara kunskaper och betygssteg Finns både som löpande text och som matris

20. 20 17,5 15 12,5 10 Ny betygsskala A B C D Betyget D innebär att kunskapskraven för E och till övervägande del för C är uppfyllda E Betyget E innebär att kunskapskravet för E är uppfyllt i sin helhet F -

21. Konsekvent begreppsanvändning. Religionskunskap åk 9 E C A Grundläggande Goda Mycket goda Beskriver och kan exemplifiera Förklarar och visar på samband Förklarar, visar på samband och generaliserar Enkla resonemang Utvecklade resonemang Välutvecklade resonemang

22. Ny betygsskala Ht 2011 och Vt 2012 Åk 9 Nuvarande betygskala Åk 8 Ny betygsskala Ht 2012 Åk 6-9 Ny betygsskala

23. Exempel på begreppsanvändning – slöjd årskurs 6

24. Bedömning och betygssättning

25. Bedömning och betygssättning Bedömning och betygssättning

26. Övergången åk 6 och åk 7 läsåret 2011/2012 • Representanter från Hälsinggårdsskolan 7-9 träffar under våren klasslärarna i åk 6 • Föräldrainformation i aulan • Klasslärarna i årskurs 6 delar in respektive klass i trygghetsgrupper • Språkvalet ska vara klart i slutet av mars • Eleverna i åk 6 skriver brev till sina blivande mentorer, senast v. 18

27. Eleverna besöker Hälsinggårdsskolan i maj • Föräldramöte med undervisande lärare i vecka 35 • Eventuell träff med klasslärarna från åk 6 och undervisande lärare i respektive sjua under vecka 38 eller 39

28. Era ungdomar är på språng mot nya mål. Reviren utökas och Ni föräldrar är viktigare än någonsin! Ha stora förväntningar på era barn men också på skolan!!

29. Skolan förväntas också alltid vara på språng mot nya mål och hänga med i utvecklingen • Vi lovar att göra vårt bästa för att Era barn ska få en intressant och rolig skoltid

30. Vi alla på Hälsinggårdsskolan 7-9 hälsar alla elever och föräldrar i nuvarande åk 6 hjärtligt välkomna till åk 7