相談支援従事者初任者研修のカリキュラムの改正について
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相談支援従事者初任者研修のカリキュラムの改正について. 1 改正の理由. ○  カリキュラムの講義分野について、重複している部分が多い。 ○ ケアマネジメントを用いた相談支援を理解するには、わかり  にくい講義順序となっている。. 2 改正のポイント.

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Presentation Transcript

相談支援従事者初任者研修のカリキュラムの改正について相談支援従事者初任者研修のカリキュラムの改正について

1 改正の理由

○ カリキュラムの講義分野について、重複している部分が多い。○ ケアマネジメントを用いた相談支援を理解するには、わかり にくい講義順序となっている。

2 改正のポイント

○ 講義内容を整理し、講義の目的を明確にするため、講義項 目をより具体的に示すとともに、獲得目標を設定した。○ ケアマネジメントを用いた相談支援を実践するためには、ケ アマネジメントの理論を理解することが重要であることから、1 日目に障害者の地域生活の実例を踏まえ、ケアマネジメントや そのプロセスで活用する権利擁護について理解するための講 義を設定した。


相談支援従事者初任者研修相談支援従事者初任者研修のカリキュラムの改正について(別表第二)


相談支援従事者初任者研修標準カリキュラム①相談支援従事者初任者研修標準カリキュラム①(修正版部分)



相談支援従事者初任者研修標準カリキュラム③相談支援従事者初任者研修標準カリキュラム③(修正版部分)

※1 在宅の事例を1事例選定し、ケアマネジメントプロセスを課外実習する


相談支援従事者初任者研修のカリキュラム修正部分相談支援従事者初任者研修のカリキュラム修正部分

・1日目と2日目を入れ替えて、まず相談支援の基本業務であるケアマネジメントを理解する

・1日目のケアマネジメント手法と障害程度区分を一本化して、支給決定プロセスとして理解する

(旧)

(新)


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