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快乐一周. 宝宝本领大. 活动一: 我来做你的好朋友 活动目标: 1 .欣赏并理解故事 《 我来做你的好朋友 》 ,学习故事对白。 2 .能简单运用对白表演故事情境。 活动二:马儿 目标: 1 、感受声音的力度:渐强、渐弱。 2 、尝试掌握律动的速度变化。 活动三: Story tree:Whose teeth?<1> 目标: New words: teethdog crocodilehippo 活动四 : 谁的照片 目标: 能根据动物的局部,辨认出是什么动物,知道一些动物的特征。 活动五 : 长颈鹿穿新衣
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快乐一周 宝宝本领大 活动一: 我来做你的好朋友 活动目标:1.欣赏并理解故事《我来做你的好朋友》,学习故事对白。 2.能简单运用对白表演故事情境。 活动二:马儿 目标:1、感受声音的力度:渐强、渐弱。 2、尝试掌握律动的速度变化。 活动三:Story tree:Whose teeth?<1> 目标:New words: teeth\dog\crocodile\hippo 活动四:谁的照片 目标:能根据动物的局部,辨认出是什么动物,知道一些动物的特征。 活动五:长颈鹿穿新衣 目标:1、以儿歌的形式引导幼儿初步学习用竖线和横线组合成方形在指定范围内进行绘画。 2、鼓励幼儿乐意参与绘画活动,体验成功的乐趣。 小二班 第15周 健康生活:我会洗手 措施:教师可将洗手的步骤画成几张图片,放在生活区角内,引导幼儿在活动中说说,排排,将图片按洗手的顺序进行排列。 快乐运动 运动一:鸭子过桥 玩法:幼儿扮演鸭子用多种方法上下桥,过桥并到大池塘捉鱼,捉虾等,捉到鱼虾放入小篮子内,反复进行。 措施:指导幼儿游戏时注意安全 。 运动二:熊猫玩球 玩法:幼儿四散地边爬行边用头顶球,从场地的一端向另一端顶球,从中间向四周顶球,近距离相互滚球,将球滚进球门等。 措施:教师可引导幼儿用前额,后脑,头顶顶球。