Reunião de Pedagogas e professores (as)

1. Reunião de Pedagogas e professores (as) Assessoria Pedagógica: Heddy e Karlla

2. Pauta • Boletim http://www.contagem.mg.gov.br/nossaescola/ • Provinha Brasil http://provinhabrasil.inep.gov.br/

3. Boletim http://www.contagem.mg.gov.br/nossaescola/

4. Objetivo da Provinha Brasil Provinha Brasil Dinâmica Vídeo http://provinhabrasil.inep.gov.br/

5. ResultadosProvinha Brasil / 2009

6. 1) A escola deve promover a mobilização da comunidade escolar no sentido de esclarecer os objetivos desse diagnóstico e de garantir a presença dos estudantes do 2º Ano do 1º Ciclo no dia da aplicação da Provinha Brasil através das seguintes ações: informar e orientar professores de toda a escola; conversar com estudantes sobre a atividade, tranqüilizando-os; divulgar para as famílias, através de cartazes e bilhetes enviados antecipadamente; Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

7. Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010 2) O teste deverá ser aplicado a todos (as) os (as) estudantes do 2º Ano do 1º Ciclo, visto que este objetiva identificar o nível de alfabetização de cada um, de planejar ações e intervenções de acordo com a necessidade apontada;

8. 3) O teste deverá ser aplicado dentro das datas estipuladas: 07 ou 08/04, a equipe pedagógica (professores, pedagogos e dirigentes) deverá escolher uma data para aplicação, sendo o mesmo dia caso houver estudantes do 2º Ano do 1º Ciclo nos dois turnos, não esquecer de comunicar ao NRE, previamente, a data escolhida (via telefone, email ou fax); Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

9. 4) É necessário garantir a aplicação do teste a todos (as) os (as) estudantes. Caso o (a) estudante falte no dia da aplicação, ele deverá fazê-lo assim que a equipe definir uma nova data, mesmo que não seja possível inserir os dados de sua avaliação para enviar ao NRE, na data prevista. Registre na ficha de correção. Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

10. 5) É importante cuidar para que o ambiente alfabetizador não influencie nas respostas dos (as) estudantes, que não marquem as alternativas aleatoriamente e que não copiem do colega, para que se garanta o resultado correspondente aos conhecimentos dos (as) mesmos (as). Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

11. 6) Conferir, criteriosamente o gabarito com as questões do teste, de acordo com as orientações do caderno “Guia de correção e interpretação dos resultados”, pois, a legenda referente ao número de acertos e níveis, é diferente em cada edição da Provinha. Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

12. 7) O (a) professor (a) aplicador (a) deverá relatar ao NRE os casos em que o resultado da Provinha não corresponde à situação real do (a) estudante e as possíveis causas desse fato. Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

13. 8) A pedagoga responsável deverá arquivar uma cópia de todo o material na escola e divulgar resultados para a comunidade externa e interna, no sentido de esclarecer o desempenho geral dos (as) estudantes. Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

14. 9) A pedagoga deverá encaminhar ao NRE a CÓPIA dos documentos conforme descrição abaixo: Lista de chamada do diário de classe referente a cada turma que fez o diagnóstico; Ficha de Correção (não escrever nomes dos estudantes na coluna “Nº dos Alunos no Diário de Classe”). Obedecer rigorosamente a ordem do diário, mesmo que o estudante tenha sido transferido ou esteja ausente; (Kit de aplicação encaminhado à escola) Quadro: “Resultado da Provinha Brasil por Turma – 2010” (anexo) Relatório das condições de aplicação, situações específicas de estudantes, resultados que não correspondem ao real, estudantes que não fizeram a provinha com justificativa e outras situações que considerar necessário. Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

15. 10) Mediante os resultados da Provinha Brasil, isto é, a identificação do nível de alfabetização dos estudantes, a equipe pedagógica deverá apontar ações que atendam às necessidades dos estudantes para o ano de 2010, é importante que a equipe pedagógica identifique fatos relevantes que justifiquem os resultados da escola; Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

16. 11) A equipe pedagógica deverá garantir as ações previstas no cronograma abaixo: Orientações para a realização daProvinha Brasil 1° semestre / 2010

17. Agradecemos a presença