GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD
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GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD (1 er Curso - Grupo 31X) Asignatura: 27503 -Introducción al márketing Profesora: BLANCA HERNÁNDEZ ISABEL BUIL Formador: IGNACIO PUYO (Biblioteca) Formadora: GLORIA GONZÁLEZ (Biblioteca).

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GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN EN EL GRADO EN FINANZAS Y CONTABILIDAD(1er Curso - Grupo 31X)Asignatura: 27503 -Introducción al márketingProfesora: BLANCA HERNÁNDEZ ISABEL BUILFormador: IGNACIO PUYO (Biblioteca)Formadora: GLORIA GONZÁLEZ (Biblioteca)

Biblioteca de la Facultad de Economía y Empresa (Campus Río Ebro)


Para desarrollar las competencias transversales relacionadas con la información

¿Por qué y para qué?

Competencias específicas : Las propias de la titulación de grado

Competencias informáticas

Grado en Finanzas

y Contabilidad

Competencias transversales

Competencias informacionales

Trabajo en equipo, hablar en publico, etc


¿Qué son las competencias informacionales?

“Son el conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que capacitan a los individuos para reconocer cuándo necesitan información, dónde localizarla, cómo evaluar su idoneidad y darle el uso adecuado de acuerdo con el problema que se les plantea.”1

1. Comisión mixta CRUE-TIC y REBIUN. “Competencias informáticas e informacionales en los estudios de grado” [en línea]. Abril 2009 [fecha de consulta: 2 noviembre 2010]. Disponible en: http://www.rebiun.org/doc/documento_competencias_informaticas.pdf


¿Qué voy a aprender?

  • Que existe información más allá de Google.

  • Las diferencias entre las distintas fuentes de información (libros, revistas, bases de datos… ).

  • Localizar y seleccionar de manera eficaz la información que necesitas utilizando la web de la Biblioteca o Internet.

  • A valorar la información encontrada.

  • A citar y organizar correctamente las fuentes de información que utilices para tus trabajos.


Cómo puedes logar los objetivos

  • Participando en los foros.

  • Leyendo con detalle los contenidos temáticos

  • Utilizando las herramientas de autoaprendizaje (videotutoriales y enlaces web).

  • Realizando las encuestas y tests de evaluación.


¿Que ventajas tiene el curso (1)?

  • Ahorrarás tiempo en la preparación de tus trabajos.

  • Tendrás disponibles en línea las opiniones del personal de tu biblioteca para ayudarte en tu proceso de aprendizaje.

  • Accederás más fácilmente a la información disponible desde la biblioteca y en Internet.

  • Conocerás la forma más fácil de encontrar información de calidad


¿Que ventajas tiene el curso (2)?

  • Te familiarizarás en el uso de la plataforma de autoaprendizaje MOODLE2 (utilizada por los profesores en sus asignaturas con aula virtual).

  • Emplearán tan sólo unas 8 / 10 horas de tu tiempo durante los 10 días que dura el curso.


¿Cómo acceder?

¿Qué es un curso virtual?

El ADD reúne las distintas plataformas de docencia virtual

http://add.unizar.es/add/campusvirtual/

Un oferta formativa con contenidos accesibles las 24 horas del día.

Tú decides el ritmo y el horario.

Puedes colaborar y comunicarte con tus compañeros a través de los foros.

Tienes a tu disposición un formador durante todo el curso.

Acceso: con tu dirección electrónica de la unizar


¿Dónde consultar el correo electrónico?


¿Cómo acceder a la plataforma? (1)


¿Cómo acceder a la plataforma? (2)


Editar “Perfil personal”

  • Editar la Información personal (“Perfil”)


Agregar una fotografía

  • Incorporar una foto al perfil personal y configurar la recepción del resumen diario de actividad en el curso


¿Cómo superar el curso?

  • Respondiendo a “Necesitamos saber...” (tema 1), al Cuestionario Inicial (tema 1) y a la Encuesta de satisfacción (tema 9), aunque no son evaluables.

  • Obteniendo una calificación media de 5 entre los test de los temas (temas del 2 al 8) y el test de evaluación final (tema 9).

  • Participando en el foro de debate, al menos una vez, bienrespondiendo a las cuestiones que allí se planteen , dando tu opinión o proponiendo temas relacionados con los contenidos del curso.

  • Obtener una calificación media de 5 (apto) entre los test de los temas del 2 al 8, y el test de evaluación final del tema 9.

  • La calificación final será de “APTO” o “NO APTO”. El modo concreto en el que esta calificación se refleje en la evaluación final de tu asignatura SERÁ DETERMINADO POR TU PROFESORA.


Recomendaciones para aprovechar el curso

  • Consultar en el apartado temático “1. Antes de empezar…”, la “Advertencia” que figura en “Cómo se organiza el curso. Cómo se evalúa”.

  • Consulta la guía “Cómo moverse por el curso”.

  • Rellena la “Encuesta inicial” el primer día.

  • Entra en el Foro para responder a la cuestión planteada, y para ver las opiniones del resto de participantes.

  • Rellena la encuesta de satisfacción para ayudarnos a mejorar.

  • Consulta cualquier duda con el/la formador/a del curso

  • Dedica al curso un poco de tiempo cada día.


Certificado académico


DIRECCIONES WEB

  • DIRECCIONES WEB

  • Plataformas universitarias para la formación virtual:

    http://add.unizar.es

  • Dirección de acceso a la plataforma MOODLE2:

    http://moodle2.unizar.es

  • Oferta de cursos de tipo virtual en el portal web de la Biblioteca Universitaria:

    https://moodle2.unizar.es/add/course/category.php?id=505

  • Dirección de acceso a la presentación del curso de gestión de la información(a través de la página web de la biblioteca universitaria, y del enlace a “nuestras bibliotecas”)

    http://biblioteca.unizar.es/archivos_biblio/21/Gestion_Info_FICO_2013.pptx

  • Correo electrónico estructurado:

    Subject / Asunto = NR_3133: Foro de debates…

    Subject / Asunto = NR_3135: Foro de debates…


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