RELEVANSI PERBAIKAN MUTU PEMBELAJARAN MATA KULIAH ILMU GULMA BERBASIS
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 6

Oleh: A.T. Soejono, Tohari, Rohlan Rogomulyo, dan Dody Kastono PowerPoint PPT Presentation


  • 135 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

RELEVANSI PERBAIKAN MUTU PEMBELAJARAN MATA KULIAH ILMU GULMA BERBASIS SCL GUNA MENINGKATKAN KOMPETENSI LULUSAN. Oleh: A.T. Soejono, Tohari, Rohlan Rogomulyo, dan Dody Kastono Laboratorium Manajemen dan Produksi Tanaman Jurusan Budidaya Pertanian UGM. TUJUAN PEMBELAJARAN.

Download Presentation

Oleh: A.T. Soejono, Tohari, Rohlan Rogomulyo, dan Dody Kastono

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Oleh a t soejono tohari rohlan rogomulyo dan dody kastono

RELEVANSI PERBAIKAN MUTU PEMBELAJARAN MATA KULIAH ILMU GULMA BERBASIS SCL GUNA MENINGKATKAN KOMPETENSI LULUSAN

Oleh:

A.T. Soejono, Tohari, Rohlan Rogomulyo, dan Dody Kastono

Laboratorium Manajemen dan Produksi Tanaman

Jurusan Budidaya Pertanian UGM


Tujuan pembelajaran

TUJUAN PEMBELAJARAN

Kompetensi yang ingin dicapai adalah agar mahasiswa mengetahui dan mampu:

  • memahami sistem produksi tanaman secara berkelanjutan,

  • memiliki pemahaman dasar dan memiliki kesadaran pentingnya multidisplin ilmu,

  • mengumpulkan, menganalisis, dan mengevaluasi informasi kuantitatif dan kualitatif yang sesuai dan menggunakannya secara kreatif dan imaginatif, untuk melakukan inovasi dan membuat keputusan,

  • merencanakan, melaksanakan, dan melaporkan hasil kegiatan observasi maupun penelitian, serta

  • mengorganisasi kelompok kerja, menentukan sasaran secara realistik, mengidentifikasi sasaran dengan bertanggung jawab secara individual ataupun kolektif.


Outcome pembelajaran

OUTCOME PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti perkuliahan Ilmu Gulma diharapkan mahasiswa mampu:

  • memahami karakteristik permasalahan gulma yang ada di lapangan,

  • memahami potensi gangguan OPT dan cara pengendaliannya secara bijaksana,

  • menerapkan teknologi tepat guna yang spesifik lokasi  keberhasilan pengelolaan budidaya tanaman dengan memanfaatkan SDA yang ada di sekitar lahan tersebut,

  • mengembangkan kemampuan bernalar guna memfokuskan pada materi penelitian yang dapat mempercepat masa kelulusan, dan

  • mengembangkan kemampuan berkreativitas dan ketrampilan berwirausaha atau ketrampilan manajerial dalam mengelola sistem usahatani terpadu secara berkelanjutan.


Jadwal kegiatan

JADWAL KEGIATAN

  • Kuliah tatatp muka: 8 x

  • Kunjungan lapangan: 1 x

  • Presentasi dan diskusi: 5 x

  • Evaluasi: 3 x (kuis, UTS, & UAS)


Bahan dan referensi

BAHAN DAN REFERENSI

Bahan Pustaka/Referensi:

  • Aldrich, R.J. 1984. Weeds-Crop Ecology Principles in Weed Management. Breton Publishers. 465 p.

  • Crafts, A.S. and W.W. Robins. 1973. A Textbook and Manual Weed Control. Printed in India. 660 p.

  • King, L.J. 1974. Weeds of the World, Biology and Control. Printed in India 526 p.

  • Nasution, U. 1984. Gulma dan Pengendaliannya di Perkebunan Karet Sumatera Utara dan Aceh. Pusat Penelitian dan Pengembangan Perkebunan Tanjung Morawa (P4TM). 269 p.

  • Naylor, R. 1996. Herbicides in Asian Rice Transitions in Weed Management. IRRI. Phillipines. 270 p.

  • Naylor, R.E.L. 2002. Weed Management Handbook. British Crop Protection Council. UK. 423 p.


Lanjutan bahan dan referensi

Lanjutan: Bahan dan Referensi

  • Radosevich, S.R. and J.S. Holt. 1984. Weed Ecology Implications for Vegetation Management. Jhon Wiley & Sons. 265 p.

  • ______________, J. Holt, and C. Ghersa. 1997. Weed Ecology Implications for Management. Jhon Wiley and Sons, Inc. Canada. 589 p.

  • Rao, V.S. 2000. Principles of Weed Science. Science Publishers, Inc. USA. 555 p.

  • Ravinder, K.K., H.P. Singh, D.R. Batish. 2001. Allelopathy in Agroecosystems. Food Product Press. New York. 447 p.

  • Zimdahl, R.L. 1993. Fundamentals of Weed Science. Academic Press, Inc. USA. 449 p.

    Bahan dan Sumber Informasi:

  • Dapat diperoleh dari hasil kunjungan lapangan baik data primer maupun data sekunder, baik dari petani maupun instansi pemerintah daerah yang terkait.

  • Jurnal, majalah, dan internet.


  • Login