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GEOGRAFIA. 8º ANO. REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL. Regionalizar: dividir um espaço em regiões. Região: parte de um todo. Possui traços comuns. Toda regionalização depende dos objetivos (Para quê?) Cada objetivo leva a uma regionalização diferente, pois os critérios poderão variar.
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GEOGRAFIA 8º ANO
REGIONALIZAÇÃO DO ESPAÇO MUNDIAL • Regionalizar:dividir um espaço em regiões. • Região: parte de um todo. Possui traços comuns. • Toda regionalização depende dos objetivos(Para quê?) • Cada objetivo leva a uma regionalização diferente, pois os critérios poderão variar.
EXEMPLOS (regionalização) • Objetivo: Para melhor estudar ou compreender um espaço. • Critério: físico ( é uma opção) --------------------------- ----- -------------------------- • Objetivo: Desenvolver áreas mais pobres. • Critério: econômico (identificando áreas ricas e pobres)
Mundo (ver GEOATLAS)(identificação: 4 massas continentais; critério físico) • Velho Mundo: Ásia, Europa e África (57%). • Novo Mundo (Novo Continente): continente americano (28%). • Novíssimo Mundo (Novíssimo Continente ou Oceania): Austrália e uma série de ilhas (6%). • Continente Antártico: 9% das terras do planeta.
CONTINENTES (ver GEOATLAS)(critério: histórico-cultural) • Europa • Ásia • África • América • Oceania • Antártida
ORIGEM DOS CONTINENTES • Pangeiae Panthalassa (200 milhões anos). • Teoria da Deriva Continental (1912 – Alfred Wegner). • Teoria da Expansão do Fundos Oceânicos (1960 – Harry Hess). • Teoria da Tectônica de Placas (1968)
Placas Tectônicas e Magma • Placas Tectônicas: são grandes blocos rochosos, de diferentes tamanhos e formas, que compõem a crosta terrestre e se movimentam constantemente sobre o manto. • Magma: material ou rocha fundida existente no manto da Terra (denomina-se lava: ao sair na superfície – erupção vulcânica).
TECTONISMO (movimentos lentos e prolongados que ocorrem no interior da crosta terrestre, provocando deformações)