Vapaan
Download
1 / 9

Vapaan Koulutuksen Tukisäätiö - PowerPoint PPT Presentation


  • 91 Views
  • Uploaded on

Vapaan Koulutuksen Tukisäätiö. Vasemmistoradikalismi. * Peruskoulu-uudistusta ajettiin hyvin politisoituneessa Suomessa. Uudistusaikeista syntynyt "koulusota" sai sen puolustajat ja vastustajat tarttumaan ideologiisin aseisiin.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Vapaan Koulutuksen Tukisäätiö' - alexa


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

Vapaan

Koulutuksen

Tukisäätiö


Vasemmistoradikalismi

* Peruskoulu-uudistusta ajettiin hyvin politisoituneessa Suomessa. Uudistusaikeista syntynyt "koulusota" sai sen puolustajat ja vastustajat tarttumaan ideologiisin aseisiin.

* Kouluhallituksen vuosien 1973-1991 pääjohtaja Erkki Aho totesi julkisesti noudattavansa SDP:n koulutuspolitiikkaa.

* Tämän ideologisen taistelun tuoksinnassa myös vuosien 1972-1975 opetusministeri Ulf Sundqvist totesi sosialistina pyrkimänsä siihen, että koulujärjestelmään saadaan sosialistisia vivahteita tai että koulutusjärjestelmä ei ainakaan ole esteenä sosialismin toteuttamiselle.

* SDP:n puheenjohtaja Kalevi Sorsa puolestaan määritteli vuoden 1975 puoluekokouksen jälkeen, että sosiaalidemokratian lopullinen päämäärä on sosialistinen yhteiskunta.


Pirkkalan moniste

* Keväällä 1975 esille oli noussut ns. Pirkkalan moniste.

* Se oli marxilais- leniniläinen historianopetusmoniste, jonka pohjalta historiaa opetettiin jonkin aikaa Pirkkalan koulun viidesluokkalaisille.

* Porvarien järkytykseksi tämä asia oli mm. silloisen kouluhallituksen pääjohtajan Erkki Ahon tiedossa. Se oli hänen mukaansa historianopetuksen tieteellisen kehittämiseen perustuva kokeilu.

* Tämä kaikki tapahtui keskellä kiivainta vasemmistoradikalismia, joten sosialismin vastustajat halusivat ryhtyä vastataisteluun.


VKTS

* Elinkeinoelämän vaikuttajien pienehkö piiri perusti Vapaan Koulutuksen Tukisäätiön.

* Se kokosi kasaan lähes 300 sadan hengen verkoston, jonka tehtävänä oli ajaa Tukisäätiön taustavaikuttajien tavoitteita koulutuspolitiikassa.* Tukisäätiön verkostoon saatiin rekrytoitua toimijoita oikeistopuolueista ja opetusministeriön ja kouluhallituksen virkamiehistä. * Säätiö pystyi reaaliaikaisella rinnakkaissuunnittelulla vaikuttamaan kaikkeen koulutuspoliittiseen suunnitteluun. * Säätiö pystyi myös vaikuttamaan käytännön koulutasoon perustamansa Suomen Lukioyhdistyksen turvin. Tähän yhdistykseen kuului jäseninä rehtoreita ympäri Suomen.


VKTS

* Kouludemokratian kannalta säätiön "aikaansaannoksena" voidaan, suoraan tai välillisesti Suomen Lukioyhdistyksen kautta, pitää mm. oppilaiden kannalta varsin vaikutusvaltaisten kouluneuvostojen lakkauttamisen ja yhteiskuntaopin pitämisen teknillis-tiedollisena aktivoivan kansalaiskasvatuksen sijaan.

* Kouludemokratia ei kaatunutkaan omaan mahdottomuuteensa, vaan säätiön toiminnan seurauksena. * Marxilaisuuden pelko johti myös yhteiskuntatiedollisen opetuksen rajaamiseen.


Opiskelijaradikalismin synty

Taistolaisuus, vasemmistolaisuus ja opiskelijaradikalismi

Tavoitteena politiikan likaisuuden, pienuuden ja epävarmuuden ylittävä toiminta: rauha ja sosialismi.

Poliittisen maailman sietämättömän epätäydellisyyden korvaaminen ehyellä ja tiukan tieteellisellä maailmankatsomuksella.

Opiskelijoiden asema moderniksi ja koulujen hallinto demokraattiseksi.

Aiemmin kuuliainen akateeminen nuoriso nousi kapinaan.

”Me kaikki ollaan sotilaitten lapsia”

Politiikkaan kyllästyminen

Pako porvarillisesta julkisesta tilasta


Poliittisen osallistumisen prosessi

  • Kouluneuvostot lakkautettiin- Yhteiskuntaoppi pysyi teknisenä tietopakettina kansalaiskasvatuksen sijaan

Noin 300 hengen ”organisaatio”. Oikeisto/porvaripoliitikkoja, virkamiehiä opetusministeriöistä, koulutoimenjohtajia, rehtoreita jne.

AY - liike

Suomen

Lukioyhdistys

Elinkeinoelämän

valtuuskunta

EVA

Vapaan koulutuksen

tukisäätiö

Sota-

vahinko-

säätiö

Vasemmistoradikalismi

SDP:n tavoitteena sosialismi

Pirkkalan moniste


Nuorten osallisuuden ensimmäinen aalto

OAJ:n ja kouluhallituksen salainen

sopimus ristiinäänestyksestä.

1. Kouluneuvostovaalit

Pirkkalan moniste

VKTS perustetaan

VKTS:n tavoitteeksi

kouludemokratian alasajo

Peruskoulu-uudistus

Kouluneuvostot

lakkautetaan

Oppikoulujen

kouluneuvostot

1. nuorisovaltuusto

Puserokielto

Koululaki

1983

1936

1971

1972

1973

1974

1975

1981

1995

1999


Lähteet

Leskinen, Jari (2004): Tulevaisuuden turvaksi. Helsinki: Sotavahinkosäätiö.

Suutarinen, Sakari: Demokratiakasvatus ja -koulutus. Julkaisematon käsikirjoitus.

Suutarinen, S. 2005a. Kansalaiskasvatuksen alasajo vasemmistoaallon jälkeen 1900-luvun lopussa – Suomi kansalaiskasvatuksen autiomaana 2000-luvulle. Julkaisematon käsikirjoitus.

Suutarinen, S. 2005b. Yhteiskunnallinen keskustelu vähäistä Suomen peruskoulussa - Oppilaitokset tukemaan keskustelevaa kansalaisuutta. Julkaisematon käsikirjoitus.

Suutarinen, Sakari (2008): Vapaan koulutuksen tukisäätiö – koulukasvatuksen, opettajankoulutuksen ja tutkimuksen näkymätön vaikuttaja 1973–1991. Kasvatus & Aika 2 (2) 2008, 29-52.

Teperi, Jouko (1995): Yksityisten oppikoulujen taistelu olemassaolostaan. Teoksessa Salminen, Jari & Pietiäinen, Jukka-Pekka & Teperi, Jouko: Yksityisoppikoulujen historia 1872-1977. Helsinki: Painatuskeskus Oy.


ad