slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
TEST Părintologie

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 32

TEST Părintologie - PowerPoint PPT Presentation


  • 73 Views
  • Uploaded on

TEST Părintologie. 1. Care părinte poate servi ca model?. a. Părintele îngăduitor. b. Părintele dictator. c. Părintele autoritar care îmbină restricţiile cu iubirea. 2. Disciplinarea prin mânie:. a. Corectează deficienţa. b. Distr u ge relaţia. c. Elimină handicapul.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' TEST Părintologie' - alesia


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

TEST

Părintologie

slide2

1. Care părinte poate servi ca model?

a. Părintele îngăduitor

b. Părintele dictator

c. Părintele autoritar care îmbină restricţiile cu iubirea

slide3

2. Disciplinarea prin mânie:

a. Corectează deficienţa

b. Distruge relaţia

c. Elimină handicapul

slide4

3. Un copil face curat în camera lui:

a. Când i se porunceşte

b.Când i se promite ceva

c. Când părintele cooperează cu copilul

slide5

4. Televizorul, când este folosit cu discernământ:

a. Educă copilul

b. Îi oferă o zestre culturală

c. Îl manipulează, îi distruge creativitatea şi fondul moral

slide6

5. Atunci când un copil contrazice părintele, trebuie:

a. Să îi administreze bătaie

b. Să nu-i mai dea libertate în acţiuni

c. Să-l asculte, să-l accepte, să fie flexibil, dar să-şi expună cu

fermitate punctul de vedere

slide7

6. Pentru respectul de sine al

copilului, părintele trebuie:

a. Să nu disciplineze pe copil

b. Să-l ajute la fiecare pas

c. Să-i arate încredere şi încurajare

slide8

7.Copilul ascultă:

a. Când este înconjurat de multe reguli

b. Când este apreciat şi răsplătit pentru comportamentul pozitiv

c. Când i se porunceşte

slide9

8. O metodă educativă bună pentru copil este:

a. Când este certat

b. Când copuilul suportă consecinţele

c. Când este urmărit continuu

slide10

9.Este bine să:

a.Lăudăm situaţiile pozitive

b. Moralizăm pe copilul care nu ascultă

c. Nu-i spunem nimic

slide11

10.Ascultarea de bună voie se obţine prin:

a. Dragoste excesivă

b. Dragoste inteligentă

c. Reprimarea comportamentelor negative

slide12

Grila de corectare

Părintologie

slide13

1. Care părinte poate servi ca model?

a. Părintele îngăduitor

b. Părintele dictator

c. Părintele autoritar care îmbină restricţiile cu iubirea

slide14

1. Care părinte poate servi ca model?

a. Părintele îngăduitor

b. Părintele dictator

c. Părintele autoritar care îmbină restricţiile cu iubirea

slide15

2. Disciplinarea prin mânie:

a. Corectează deficienţa

b. Distruge relaţia

c. Elimină handicapul

slide16

2. Disciplinarea prin mânie:

a. Corectează deficienţa

b. Distruge relaţia

c. Elimină handicapul

slide17

3. Un copil face curat în camera lui:

a. Când i se porunceşte

b.Când i se promite ceva

c. Când părintele cooperează cu copilul

slide18

3. Un copil face curat în camera lui:

a. Când i se porunceşte

b.Când i se promite ceva

c. Când părintele cooperează cu copilul

slide19

4. Televizorul, când este folosit cu discernământ:

a. Educă copilul

b. Îi oferă o zestre culturală

c. Îl manipulează, îi distruge creativitatea şi fondul moral

slide20

4. Televizorul, când este folosit cu discernământ:

a. Educă copilul

b. Îi oferă o zestre culturală

c. Îl manipulează, îi distruge creativitatea şi fondul moral

slide21

5. Atunci când un copil contrazice părintele, trebuie:

a. Să îi administreze bătaie

b. Să nu-i mai dea libertate în acţiuni

c. Să-l asculte, să-l accepte, să fie flexibil, dar să-şi expună cu

fermitate punctul de vedere

slide22

5. Atunci când un copil contrazice părintele, trebuie:

a. Să îi administreze bătaie

b. Să nu-i mai dea libertate în acţiuni

c. Să-l asculte, să-l accepte, să fie flexibil, dar să-şi expună cu

fermitate punctul de vedere

slide23

6. Pentru respectul de sine al

copilului, părintele trebuie:

a. Să nu disciplineze pe copil

b. Să-l ajute la fiecare pas

c. Să-i arate încredere şi încurajare

slide24

6. Pentru respectul de sine al

copilului, părintele trebuie:

a. Să nu disciplineze pe copil

b. Să-l ajute la fiecare pas

c. Să-i arate încredere şi încurajare

slide25

7.Copilul ascultă:

a. Când este înconjurat de multe reguli

b. Când este apreciat şi răsplătit pentru comportamentul pozitiv

c. Când i se porunceşte

slide26

7.Copilul ascultă:

a. Când este înconjurat de multe reguli

b. Când este apreciat şi răsplătit pentru comportamentul pozitiv

c. Când i se porunceşte

slide27

8. O metodă educativă bună pentru copil este:

a. Când este certat

b. Când copuilul suportă consecinţele

c. Când este urmărit continuu

slide28

8. O metodă educativă bună pentru copil este:

a. Când este certat

b. Când copuilul suportă consecinţele

c. Când este urmărit continuu

slide29

9.Este bine să:

a.Lăudăm situaţiile pozitive

b. Moralizăm pe copilul care nu ascultă

c. Nu-i spunem nimic

slide30

9.Este bine să:

a.Lăudăm situaţiile pozitive

b. Moralizăm pe copilul care nu ascultă

c. Nu-i spunem nimic

slide31

10.Ascultarea de bună voie se obţine prin:

a. Dragoste excesivă

b. Dragoste inteligentă

c. Reprimarea comportamentelor negative

slide32

10.Ascultarea de bună voie se obţine prin:

a. Dragoste excesivă

b. Dragoste inteligentă

c. Reprimarea comportamentelor negative

ad