Der bericht
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Journalistisches Schreiben. DER BERICHT. Denise Baumann Barbara FeuzMontag, 9. März 2008. BERICHT.  eine emotionslose, tatsachenbetonte, klare Mitteilung. „ Zwillingsbruder der Nachricht, aber grösser geraten und auch schon ein wenig reifer“. Walter La Roche. BERICHT.

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DER BERICHT

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Presentation Transcript


Der bericht

Journalistisches Schreiben

DER BERICHT

Denise Baumann

Barbara FeuzMontag, 9. März 2008


Bericht

BERICHT

 eine emotionslose, tatsachenbetonte, klare Mitteilung


Zwillingsbruder der nachricht aber gr sser geraten und auch schon ein wenig reifer walter la roche

„Zwillingsbruder der Nachricht, aber grösser geraten und auch schon ein wenig reifer“.Walter La Roche


Bericht1

BERICHT

  • zwischen Nachricht und Reportage

  • zusätzlich zu Nachricht:

    • Hintergründe

    • Zusammenhänge

    • Vorgeschichte

    • andere wichtige Aspekte


Bericht2

BERICHT

  • Reiseberichte

  • Unfallberichte

  • Schadensberichte an Versicherung

  • Zeitungsberichte

  • Augenzeugberichte


Tips f r das schreiben eines berichtes

TIPS FÜR DAS SCHREIBEN EINES BERICHTES


1 beschr nkung auf das wesentliche

1. BESCHRÄNKUNG AUF DAS WESENTLICHE

  • nur was der Leser unbedingt wissen muss

  • keine Ausschmückungen, Wertungen, persönliche Meinungen

  • verständlich, klar, präzise

  • wahrheitsgetreu


2 verwendung der sachsprache

2. VERWENDUNG DER SACHSPRACHE

  • kurzer, übersichtlicher Satzbau

  • klare, nüchterne und präzise Sprache

  • Zeitform → meist Imperfekt


3 format des berichtes

3. FORMAT DES BERICHTES

  • genaue Umfangsvorgabe

  • 50 – 120 Zeilen

  • Spitzmark (evtl. Fortsetzung)►fett

  • kurzer, aussagekräftiger Titel ►fett

  • kurzer Lead ►fett

  • Body/Hauptteil


1 lead

1. LEAD

  • straffe Zusammenfassung der wichtigsten Tatsachen

  • gibt Antwort auf die 6 W‘s:


1 lead1

1. LEAD

  • WO ? (Ort)

  • WANN ? (Zeit)

  • WER ? (Beteiligte)

  • WAS ? (Art des Geschehens)

  • WIE ?

  • WARUM ?


2 hauptteil

2. HAUPTTEIL

  • WAS ? (Art des Geschehens)

  • WIE ?

  • WARUM ?

  • Einzelheiten des Vorfalls in exakter zeitlicher Reihenfolge


3 schluss

3. SCHLUSS

  • WELCHE FOLGEN ?

  • Folgen des Vorfalls und Ergebnisse


Gutes beispiel

GUTES BEISPIEL


Der bericht

LEAD

  • WO ?  Apulien

  • WANN ?  nach 2 Jahren

  • WER ?  2 Kinder

  • WAS ?  Kinder spurlos verschwunden

  • WIE ?  tot in einer Zisterne

  • WARUM ?  ungeklärt


Schlechts beispiel

SCHLECHTS BEISPIEL


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