تحليل البيانات الكمية
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 16

تحليل البيانات الكمية PowerPoint PPT Presentation


  • 118 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

تحليل البيانات الكمية. أمثلة على بعض الأدوات المستخدمة في جمع البيانات الكمية الاستبانة. الاستبانة: وهي أداة تتضمن مجموعة من الأسئلة يطلب من المفحوص الإجابة عنها بطريقة يحددها الباحث حسب أغراض الباحث. خطوات بناء الاستبانة. 1. تحديد موضوع الدراسة بشكل عام والموضوعات الفرعية المتعلقة به

Download Presentation

تحليل البيانات الكمية

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


6346292

تحليل البيانات الكمية


6346292

أمثلة على بعض الأدوات المستخدمة في جمع البيانات الكميةالاستبانة

  • الاستبانة: وهي أداة تتضمن مجموعة من الأسئلة يطلب من المفحوص الإجابة عنها بطريقة يحددها الباحث حسب أغراض الباحث


6346292

خطوات بناء الاستبانة

1. تحديد موضوع الدراسة بشكل عام والموضوعات الفرعية المتعلقة به

2. اختيار الطريقة المناسبة لكتابة الأسئلة الي ينبغي تطبيقها طبقا لطبيعة المشكلة قيد الدراسة

3. اختيار الطريقة المناسبة لكتابة الإجابات التي ينبغي تطبيقها طبقا لطبيعة المشكلة قيد الدراسة

4. اختيار الأسلوب الذي ينبغي تطبيقه بغرض رفع نسبة المجيبين على الاستبانة


6346292

خطوات بناء الاستبانة/ تابع

5. تصميم الاستبانة وإخراجها إخراجا أوليا مراعيا في ذلك ضوابط كتابة الأسئلة وضوابط كتابة الإجابة

6. اختبار الاستبانة

7. إعادة تصميم الاستبانة وإخراجها إخراجا نهائيا طبقا لنتائج اختبارها

8. توزيع الاستبانة ومتابعتها

9. تحليل الاستبانة


6346292

أنواع الأسئلة المستخدمة في الاستبانة

  • الأسئلة المغلقة أو محدودة الإجابات

  • الأسئلة المفتوحة أو الحرة

  • الأسئلة المغلقة المفتوحة


6346292

مكونات الاستبانة

تتكون الاستبانة من ثلاثة أجزاء رئيسية وهي:

  • مقدمة الاستبانة

  • البيانات الشخصية

  • فقرات الاستبانة


6346292

أمثلة على بعض الأدوات المستخدمة في جمع البيانات الكميةالاختبار

  • الاختبار هو مجموعة من المثيرات، أعدت لقيس بطريقة كمية أو كيفية سلوك محدد. والاختبار يعطي درجة أو رتبة للمفحوص


6346292

خطوات إعداد الاختبار

  • تحديد الغرض من الاختبار

  • تحديد السمة المقاسة

  • تحديد مجال محتوى الاختبار

  • اختيار انوع المناسب من الفقرات وصياغتها بحيث يمثل محتواها مجال السمة المراد قياسها

  • اخراج الصورة الأولية للاختبار

  • تجريب الاختبار


6346292

خطوات إعداد الاختبار/ تابع

  • اخراج الاختبار بصورته النهائية

  • تطبيق الاختبار

  • تصحيح الاختبار

  • ادخال البيانات، معالجتها، وتحليلها


6346292

أنواع الاختبارات

  • اختبارات التحصيل، اختبارات المواد الدراسية، الاخبارات التشخيصية

  • الاختبارات المسحية

  • اختبارات الميول الشخصية والاتجاهات

  • اختبارات الاستعداد


6346292

تحليل البيانات الكمية

  • تحليل البيانات كميا يعني معالجتها إحصائيا أو رقميا من خلال تطبيق الاحصاء الوصفي descriptive statistics، أو الاحصاء الاسنتاجي inferential statistics


6346292

تجهيز البيانات للتحليل

  • ترقيم البيانات أو تصحيحها

  • تحديد البيانات او العلامات التي سيتم تحليلها (single -item

    scores, summed scores, difference scores)

  • اختيار البرنامج الإحصائي المناسب لعملية التحليل

  • ادخال البيانات

  • تنظيف البيانات والتعامل مع البيانات المفقودة


6346292

الإحصاء الوصفي

  • مقاييس النزعة المركزية (الوسط، الوسيط، المنوال)

  • مقاييس التشتت (المدى، الانحراف المعياري، التباين)

  • مقاييس العلاقة بين المغيرات (معاملات الارتباط)


Inferential statistics

الاحصاء الاستنتاجي inferential statistics

  • يتم من خلال الاحصاء الاستنتاجي تقدير معالم المجتمع على أساس العينات المختارة

  • اختبار الفرضيات

  • فترة الثقة

  • حجم الأثر


6346292

كيفية عرض النتائج

  • اسخدام الجداول

  • استخدام المخططات والتمثيلات البيانية

  • عرض النتائج كلاميا


6346292

كيفية مناقشة النتائج

  • تلخيص النتائج الأساسية

  • تفسير النتائج التي تم التوصل اليها

  • ربط النتائج مع الدراسات السابقة

  • ذكر التطبيقات التربوية ذات العلاقة

  • ذكر المحددات

  • التوصيات

  • اقتراح الدراسات المستقبلية


  • Login