T bloque 2 nueva espa a desde su consolidaci n hasta la independencia
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T BLOQUE 2: Nueva España desde su consolidación, hasta la Independencia. APRENDIZAJE ESPERADO: Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia. Contenidos: TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR.

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T BLOQUE 2: Nueva España desde su consolidación, hasta la Independencia

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T bloque 2 nueva espa a desde su consolidaci n hasta la independencia

TBLOQUE 2: Nueva España desde su consolidación, hasta la Independencia

  • APRENDIZAJE ESPERADO:

  • Investiga las transformaciones de la cultura y de la vida cotidiana a lo largo del tiempo y valora su importancia.

  • Contenidos:

  • TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR.

  • LAS CALLES DE LAS CIUDADES COLONIALES Y SUS LEYENDAS.

  • LAS REBELIONES INDÍGENAS Y CAMPESINAS DURANTE EL VIRREINATO.


Temas para analizar y reflexionar las calles de las ciudades coloniales y sus leyendas

TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR: Las calles de las ciudades coloniales y sus leyendas.

  • Realiza en Internet o libros de Turismo ciudades coloniales como Zacatecas y Guanajuato, haz una breve descripción de sus calles y monumentos. Describe algunas de sus leyendas como en Guanajuato el llamado callejón del beso.

  • Elabora una monografía y en equipo expongan al grupo sus observaciones y conclusiones.


Temas para analizar y reflexionar las rebeliones ind genas y campesinas durante el virreinato

TEMAS PARA ANALIZAR Y REFLEXIONAR: Las rebeliones indígenas y campesinas durante el virreinato.

  • Revisa la información que tu libro de texto establece.

  • Divídanse en equipo y elijan un movimiento campesino o indígena ocurrido en la etapa colonial, siglo XIX.

  • Indaguen con la asesoría de tu maestro sobre dichos movimientos. Con la información que encuentren elaboren en el pizarrón un cuadro comparativo donde anoten: lugar, fecha, nombre de los dirigentes principales y características del movimiento (causas y consecuencias).

  • Comparen los resultados: ¿Cuáles son las similitudes y diferencias de estos movimientos? ¿Qué llevó a este sector étnico y social a mostrar su inconformidad a través de levantamientos? ¿En qué otros países ocurren movimientos indígenas y campesinos? ¿Cuáles son sus peticiones?


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