1 / 28

KONSEP KEPEMIMPINAN

KONSEP KEPEMIMPINAN. Fasilitator :SETIADI. MKEP. POKOK BAHASAN. Pengertian Peran pemimpin dlm kelompok Tugas pemimpin Keterampilan dalam kepemimpinan Faktor-faktor yang mempengaruhi kepemimpinan Teori lahirnya seorang pemimpin Gaya kepemimpinan Sifat-sifat kepemimpinan.

ainsley
Download Presentation

KONSEP KEPEMIMPINAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. KONSEP KEPEMIMPINAN Fasilitator :SETIADI. MKEP

  2. POKOK BAHASAN • Pengertian • Peranpemimpindlmkelompok • Tugaspemimpin • Keterampilandalamkepemimpinan • Faktor-faktor yang mempengaruhikepemimpinan • Teorilahirnyaseorangpemimpin • Gaya kepemimpinan • Sifat-sifatkepemimpinan

  3. PengertianKepemimpinan • Swansburg (1995), menyatakanbahwakepemimpinanadalah suatu proses yang mempengaruhi aktifitas suatu kelompok yang terorganisasi dalam usahanya mencapai penetapan danpencapaian tujuan • Menurut George Terry (1986), Kepemimpinanadalahkegiatanuntukmempengaruhiorang lain agar maubekerjadengansukarelauntukmencapaitujuankelompok • Kepimpinanmerupakanpenggunaanketerampilanseseorangdlmmempengaruhiorang lainuntukmelaksanakansesuatudengansebaik-baiknyasesuai dg kemampuan (Sullivan & Decker, 1989)

  4. KESIMPULAN • definisipengertiankepemimpinandiatasmakakepemimpinandipandangsebagaisuatuprosesinteraktif yang dinamis yang mencakuptigadimensiyaitudimensipimpinan, bawahandansituasi.

  5. PERBEDAAN • kepemimpinan • menekankanpadaprosesperilaku yang berfungsididalamdandiluarsutuorganisasi, seorangpemimpinharusdapatmemotivasidan member inspirasiorang lain secaraindividumaupunsecarakelompok. • manajemen • pengkoordinasiandanpengintegrasiansemuasumber yang adamelaluiprosesperencanaan, pengorganisasian, pengarahandanpengawasandalampencapaiantujuan

  6. Gaya Kepemimpinan • Gaya kepemimpinanpadadasarnyamengandungpengertiansebagaisuatuperwujudantingkahlakudariseorangpemimpin, yang menyangkutkemampuannyadalammemimpin • Perwujudantersebutbiasanyamembentuksuatupolaataubentuktertentu

  7. Gaya Kepemimpinan a. Demokrasi b. Otoriter (otokratik) b. Partisipatif d. Bebastindak (Laisser-faire)

  8. Macam Gaya Kepemimpinan • Gaya KepemimpinanDemokratis • orang-orang yang dipimpinnyasebagaisubjek • usahauntukmemanfaatkankemampuansetiaporang yang adadalamorganisasiuntukberpartisipasidalamsetiapkegiatan • mengambilkeputusansangatmementingkandiskusidanmusyawarah • berusahamengutamakankerjasamadanteamwork

  9. Gaya KepemimpinanOtoriter • menempatkankekuasaanditangansatuorangatausekelompokkecil • Pemimpinbertindaksebagaipenguasatunggal • Kedudukanbawahansemata-matasebagaipelaksanakeputusan, perintah, danbahkankehendakpimpinan

  10. Gaya KepemimpinanBebas • kebalikandaritipeataugayakepemimpinanotoriter • cenderungdidominasiolehperilakukepemimpinankompromi (compromiser) danperilakukepemimpinanpembelot (deserter) • Pemimpinberkedudukansebagai symbol • Pimpinanmelimpahkanwewenangsepenuhnyakepadabawahannyadankeputusanlebihbanyakdibuatolehparabawahan

  11. Partisipatif • Merupakangabunganantaraotokratikdandemokratik • Pemimpinmenyampaikanhasilanalisamasalahdanmengusulkantindakannya • Stafdiminta saran dankritiknyasertamempertimbangkanresponstafterhadapusulnya • Keputusanakhirolehkelompok

  12. Bebas tindak • Merupakanpimpinanoffisial • Pimpinanmelimpahkanwewenangsepenuhnyakepadabawahan • Karyawanmenentukansendirikegiatantanpapengarahan, supervisidankoordinasi • Keputusanlebihbanyakdibuatolehparabawahan • Kebijaksanaanlebihbanyakdibuatolehparabawahan • Karyawanmengevaluasipekerjaansesuaidengancaranyasendiri

  13. Pimpinanhanyasebagaisumberinformasidanpengendalian minimal • Pimpinanhanyaberkomunikasiapabiladiperlukanolehbawahannya • Prakarsa selaludatangdaribawahan • Hampirtiadapengarahandaripimpinan • Tanggungjawabkeberhasilanorganisasidipikulolehorangperorang

  14. Kesimpulan • Gillies (1994) menyimpulkanbahwatidakadagayakepemimpinan yang jelekdantidakadakepemimpinan yang selalutepatuntuksemuasituasi

  15. Teorimunculnyakepemimpinan • TeoriGenetis (Keturunan). • “Leader are born and nor made”bahwapemimpinitudilahirkan (bakatlahirbukannyadibuat). • Dalamkeadaan yang bagaimanapunseseorangditempatkankarenaiatelahditakdirkanmenjadipemimpin • Disebutkan pula bahwa gen sifatkepemimpinanditurunkanolehorangtuanya yang jugaseorangpemimpin.

  16. TeoriSosial. • “Leader are made and not born” • pemimpinitudibuatataudididikbukannyalahirsecarakodrati. • Para penganutteoriinimengetengahkanpendapat yang mengatakanbahwasetiaporangbisamenjadipemimpinapabiladiberikanpendidikandanpengalaman yang cukup.

  17. TeoriEkologis • seseoranghanyaakanberhasilmenjadipemimpin yang baikapabilaiatelahmemilikibakatkepemimpinan. • Bakattersebutkemudiandikembangkanmelaluipendidikan yang teraturdanpengalaman yang memungkinkanuntukdikembangkanlebihlanjut.

  18. KompetensiKepemimpinan • kemampuan yang dimilikiseseorang yang nampakpadasikapnya yang sesuaidengankebutuhankerjadalam parameter lingkunganorganisasidanmemberikanhasil yang diinginkan

  19. Kouzesdan Posner (1995) ada 5 (lima) praktekmendasarpemimpin yang memilikikualitaskepemimpinanunggul, yaitu; • (1) pemimpin yang menantangproses, • (2) memberikaninspirasiwawasanbersama, • (3) memungkinkanorang lain dapatbertindakdanberpartisipasi, • (4) mampumenjadipenunjukjalan, dan • (5) memotivasibawahan.

  20. Burwash (1996) menyatakanbahwa, • beberapakriteriakualitaskepemimpinanmanajer yang baikantara lain, • memilikikomitmenorganisasional yang kuat, • visionary, • disiplindiri yang tinggi, • tidakmelakukankesalahan yang sama, • antusias, • berwawasanluas, • kemampuankomunikasi yang tinggi, • manajemenwaktu, • mampumenanganisetiaptekanan, • mampusebagaipendidikatau guru bagibawahannya, • empati, • berpikirpositif, • memilikidasar spiritual yang kuat, • danselalusiapmelayani.

  21. 10 ketrampilanuntukmenjadiseorangpemimpin yang sukses • TentukanVisiAnda • JelaskanVisiAnda • Kenali Gaya KepemimpinanAnda • BedakanKepemimpinandenganManajemen • PelajaridanTaatiAturan • JagaKepercayaanKolegaAnda • PahamiAturanKekuasaan • BertindaklahsepertiSeorangPemimpinng • Kaderisasikepemimpinan • JagaKeseimbanganHidupAnda

  22. 5 Dimensi kepercayaan • Integritas: merujuk pada kejujuran dan kebenaran. • Kompetensi: mencakuppengetahuandanketrampilantehnisdan interpersonal. • Konsistensiterkaitdengankehandalan, prediktabilitasdanpertimbanganbaikseseorangdalammenanganisituasi-situasi. Ketidaksesuaianantarakata-katadantindakanmengikiskepercayaan. • Loyalitasadalahkeinginanuntukmelindungidanmenyelamatkanwajahuntukorang lain. Kepercayaanmenuntutbahwaandadapatbergantungpadaseseoranguntuktidakbertindakoportunis. • Keterbukaan: Andamengandalkanoranguntukmemberikankeandakebenaansenyatanya.

  23. TingkatanManajemen (Manajemen Level) • Manajerlinigaris-pertama (first line) • tingkatanmanajemen paling rendahdalamsuatuorganisasi yang memimpindanmengawasitenaga-tenagaoperasional • Manajermenengah (Middle Manager) • manajemenmenengahdapatmeliputibeberapatingkatandalamsuatuorganisasi • ManajerPuncak (Top Manager) • terdiridarikelompok yang relative kecil, manager puncakbertanggungjawabatasmanajemenkeseluruhandariorganisas

  24. Ketrampilan Managerial • Robert L. Katzpadatahun1970-anmengemukakanbahwasetiapmanajermembutuhkan minimal tigaketerampilandasar • Keterampilankonseptual (conceptional skill) • Keterampilanberhubungandenganorang lain (humanity skill) • Keterampilanteknis (technical skill) • Keterampilanmanajemenwaktu • Keterampilanmembuatkeputusan

  25. Tingkat kepemimpinan dan gaya yang diperlukan : • Manajer puncak Gaya G3,G4 • Manajer menengah gaya G3,G4,G1,G2 Manajer tingkat pertama gaya G 1 – G 2

  26. PRINSIP – HINDARI PEMIMPIN “ A I D S “ ( Aku – Iri - Dengki – Sirik ) • Apakahsayabisamenerimakritikan ? • Apakahsayaterlalusukamencelaorang lain ? • Jikaterjadiketidakberesan, apakahsayamenyalahkansemuaorangkecualisaya ? • Apakahsayaberprasangkaburuk ? JIKA YA > 2 … ANDA BESAR KEPALA Bagaimanauntukmengurangikepala yang kebesaran : Mintalahtemanakrabandauntukmenyebut 4 hal yang tidakbaiktentanganda !

  27. Terima kasih

More Related