Отчет о работе Управления образования администрации Ангарского муниципального образования

1. Отчет о работе Управления образованияадминистрации Ангарского муниципального образования 2009 г.

2. Выполнение задач 2009 году Управление образования продолжило работу над реализацией задач по созданию механизма устойчивого развития муниципальной системы образования, сформулированных в муниципальной целевой программе «Модернизация муниципальной системы образования на период 2008-2012 годы»

3. На реализацию мероприятий Программы из муниципального бюджета в 2009 году затрачено 7 899 тыс. руб.

4. Задача 1 Обеспечение доступности дошкольного и общего образования, безопасности обучающихся, воспитанников и персонала образовательных учреждений во время образовательного процесса и мероприятий, связанных с ним

5. Охват детей дошкольным образованием

6. Проблема При общем охвате услугами дошкольного образования 85% охват детей раннего дошкольного возраста составляет 59,8%

8. Контингент обучающихся

9. Охват профильным обучением 39,5% 59% 2008 г. 2009 г.

10. Снижение потенциальных угроз и повышение мер безопасности • установлена биометрическая система контроля доступа в гимназии №8; • частично заменены малые архитектурные формы на территории 3 дошкольных учреждений; • проведена замена устаревшего технологического оборудования в столовых 6 образовательных учреждений;

11. Снижение потенциальных угроз и повышение мер безопасности • в 13 образовательных учреждениях проведен капитальный ремонт систем холодного водоснабжения, канализации, отопления и электроснабжения, мягкой кровли и помещений; • в 4 учреждениях - ремонт наружного освещения.

12. Проблемы • несоответствие технологического оборудования для организации питания санитарным правилам и нормам в 70% общеобразовательных учреждений; • наличие аварийных участков зданий школ.

13. Задача 2 Формирование среды для поддержки и развития одаренных детей и детей группы риска и их успешной социальной адаптации

14. Подпрограмма «Территория детства» • 12 созданных на конкурсной основе опорных центров развития по различным направлениям с охватом 7075 детей и подростков; • проведение муниципальных мероприятий, направленных на развитие способностей, талантов, в которых приняли участие 4892 обучающихся из 39 МОУ (в 2008 г. - 4776 чел.);

15. Подпрограмма «Территория детства» • победы на V (заключительном) этапе Всероссийской олимпиады школьников: Вахранева Е., МОУ «Ангарский лицей №2» - химия, Шалаурова С., МОУ«Ангарский лицей №1» - биология.

16. Проблема Тенденции снижения уровня конкурентоспособности образовательных достижений обучающихся:

17. Задача 3 Выявление и поддержка эффективного инновационного опыта учреждений и работников сферы образования

18. Достижения • дипломы призеров и победителей Всероссийских конкурсов - 9 учр.; • дипломы призеров и победителей региональных конкурсов - 15 учр.; • 61 авторская педагогическая разработка; • 10 программ элективных курсов;

19. Достижения • 8 сборников из опыта инновационной деятельности образовательных учреждений; • разработка и реализация программ развития – 23 учр.; • открытие экспериментальных площадок разных уровней – 18 учр.

20. Задача 4 Создание условий для развития процессов информатизации в муниципальной системе образования, способствующих формированию единого информационного образовательного пространства

21. Развитие процессов информатизации • установлена программа 1С Хронограф и проведено обучение 338 координаторов ее внедрения; • приобретена компьютерная техника для 78 дошкольных учреждений и 4 учреждений дополнительного образования (100%);

22. Развитие процессов информатизации • 100% общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования и 95% дошкольных образовательных учреждений получили доступ к сети Интернет; • уменьшилось количество обучающихся на 1 компьютер: 2008 г. – 24,1 чел., 2009 – 22 чел

23. Проблема Не разработана единая информационная база, позволяющая объединить системы «Сетевой город. Образование» и «1С Хронограф» в одном формате, что существенно снижает возможности пользователей при проведении мониторинговых исследований и закрывает доступ в систему для родителей

24. Задача 5 Обеспечение муниципальной системы образования квалифицированными кадрами, способными решать задачи модернизации образования

25. Повышение эффективности кадрового обеспечения • курсовая подготовка и повышение квалификации по актуальным проблемам образования 842 работников муниципальной системы образования;

26. Повышение эффективности кадрового обеспечения • компенсационные выплаты для низкооплачиваемых категорий педагогических работников: - доплаты до 6 разряда оплаты труда младшим воспитателям дошкольных учреждений (176 чел.); - доплаты до 12 разряда оплаты труда молодым специалистам образовательных учреждений сроком на 3 года (221 чел.)

27. Проблема укомплектованность дошкольных образовательных учреждений воспитателями составляет 96%., вакантными остаются 135 мест

28. Наиболее значимые достижения Повышение конкурентоспособности муниципальной системы образования: • увеличение количества победителей региональных олимпиад (в 2008 г. – 21, в 2009 г. – 26); • победы на V (заключительном) этапе Всероссийской олимпиады школьников;

29. Наиболее значимые достижения • премии президента в рамках ПНП «Образование» для поддержки способной и талантливой молодежи: в 2008 г. – 6 чел., в 2009 г. – 2 чел.; • премии Губернатора Иркутской области для талантливых школьников:, 2008 г. – 8 чел., 2009 г. – 7 чел.;

30. Наиболее значимые достижения • рост количества школьников, занятых исследовательской деятельностью: 2008 г. – 445 чел, 2009 – 536 чел.; • стабильно высокий уровень поступления выпускников в ВУЗы: 2008 г. – 445 чел, 2009 – 536 чел., в том числе за пределами Иркутской области (30%);

31. Наиболее значимые достижения • победа в региональном конкурсе «Учитель года» учителя немецкого языка МОУ «Гимназия №1» Ивановой Е.В.

32. Наиболее значимые достижения Развитие процессов информатизации в муниципальной системе образования: • 100% образовательных учреждений оснащены компьютерной техникой; • 338 руководящих и педагогических работников обучены навыкам работы в корпоративной сети.

33. Наиболее значимые достижения Создание среды для поддержки и развития одаренных детей и детей группы риска и их успешной социальной адаптации: • увеличение охвата детей, занятых позитивной деятельностью и социально организованным досугом при образовательных учреждениях, на 0,2%, в рамках реализации проектов подпрограммы «Территория детства» - на 29%;

34. 586 461 Наиболее значимые достижения снижение количества правонарушений среди несовершеннолетних

35. Наиболее значимые достижения Создание условий для сохранения здоровья детей и подростков: • увеличение охвата школьников горячим питанием (в 2008 г. – 71%, в 2009 г. – 82%); • стабильно высокие на протяжении 2 лет показатели охвата детей и подростков оздоровительным отдыхом в каникулярное время – 89,2%.

36. Исполнение муниципальных целевых программ Муниципальная целевая программа «Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время на территории Ангарского муниципального образования»

37. 28 лагерей дневного пребывания при школах и учреждениях дополнительного образования; • 32 трудовых отряда при образовательных учреждениях; • 32 лагеря с организацией малых форм отдыха оздоровления и занятости детей и подростков (профильные смены, туристические лагеря);

38. 12 отрядов мэра; • приобретение путевок в загородные оздоровительные лагеря для 150 детей работников бюджетной сферы и 20 детей с проблемами в поведении; • оздоровление 232 детей дошкольного возраста в профилакториях

39. Охват оздоровительным отдыхом

40. На реализацию мероприятий Программы из муниципального бюджета в 2009 году затрачено 5 500 тыс. руб.

41. Приоритетные направления деятельности Обеспечение доступности дошкольного и общего образования, безопасности обучающихся, воспитанников и персонала образовательных учреждений во время образовательного процесса и мероприятий, связанных с ним: • капитальный ремонт аварийных участков образовательных учреждений; • замена технологического оборудования столовых общеобразовательных учреждений.

42. Приоритетные направления деятельности • Формирование среды для поддержки и развития одаренных детей. • Создание единой информационной базы, позволяющей объединить системы «Сетевой город. Образование» и «1С Хронограф» в одном формате. • Обеспечение дошкольных учреждений кадрами, способными решать задачи модернизации образования.