Hoy es mi rcoles es el 7 de mayo del 2014 hace buen tiempo
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Hoy es miércoles . Es el 7 de mayo del 2014 ¡ Hace buen tiempo ! PowerPoint PPT Presentation


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Hoy es miércoles . Es el 7 de mayo del 2014 ¡ Hace buen tiempo !. ¿Cómo se usan los pronombres del objeto indirecto?. AHORA Complete el diálogo, empleando palabras apropiadas madre : ¿Qué le vas a _______________ a tu hermano? (BUY)

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Hoy es miércoles . Es el 7 de mayo del 2014 ¡ Hace buen tiempo !

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Presentation Transcript


Hoy es mi rcoles es el 7 de mayo del 2014 hace buen tiempo

Hoy esmiércoles. Esel 7 de mayo del 2014¡Hacebuentiempo!

¿Cómo se usan los pronombres del objeto indirecto?

AHORA Complete el diálogo, empleando palabras apropiadas

madre: ¿Qué le vas a _______________ a tu hermano? (BUY)

hijo: Le voy a ____________ un disco compacto. (GIVE)

madre: ¿Y para _______________ son las flores? (WHO)

hijo: Yo ___________ compré para mi amiga Sara. (THEM)

hijo: Y este poema (masc) …Yo ________ escribí para ella también (IT)

la madre: ¡Qué bonito! ¿____________ quieres mucho? (HER)

el hijo: No sé mamá…quizás


Los pronombres del objeto directo

los pronombres del objeto directo

answer the questions: __________ or __________

WHO

WHAT

menos

teos

lo, lalos, las

  • PLACEMENT:

  • before conjugated verb or negative command

  • attached to infinitive or command, or "-ing" form


Los pronombres del objeto indirecto

los pronombres del objeto indirecto

answer the questions: __________ or __________

FOR WHOM

TO WHOM

menos

teos

leles

  • PLACEMENT:

  • before conjugated verb or negative command

  • attached to infinitive or command, or "-ing" form


Identifique los objetos indirectos

IDENTIFIQUE:LOS OBJETOS INDIRECTOS

1. El pollo que cocinaste para mí es delicioso. _______

2. El mesero trae el menú a nosotros. _______

3. El mesero sirve el bizcocho a los clientes después de la cena. _______

4., El asistente mezcla la mantequilla y el azúcar para el cocinero en la cocina. _______

5. La mesera recomienda el especial a las personas en la mesa número dos. _______

6. No saben qué quieren comer porque a ellos, faltan los menús. _______

7. Yo conozco el chef María. Para mí, siempre cocina una paella muy rica. _______

8. La mamá cortó la carne para los niños pequeños. _______

9. Muele la pimienta para nosotros. _______


Identifique los objetos indirectos1

IDENTIFIQUE:LOS OBJETOS INDIRECTOS

1. El polloquetúcocinastepara míesdelicioso.

2. Trae el menúa nosotros

3. El meserosirveel bizcochoa los clientesdespués de la cena.

4., El asistentemezclala mantequilla y el azúcar para el cocinero en la cocina

5. La meserarecomiendael especial a laspersonas en la mesa número dos

6. No sabenquéquieren comer porquea ellos, faltan los menús.

7. Yoconozco el chef María. Para mí,siemprecocinauna paella muyrica.

8. La mamácortóla carne para los niñospequeños.

9. Muele la pimientapara nosotros.


Hoy es mi rcoles es el 7 de mayo del 2014 hace buen tiempo

replace the objects with the appropriate pronouns

1. El polloquetúmecopcinaste…

1. El polloquetúcocinastepara mí…

2. Trae el menú para nosotros…

2. Nos trae el menú.

3. El mesero sirve el bizcocho a los clientes después de la cena.

3. El meserolessirve el bizcochodespués de la cena.

4 El asistente mezcla la mantequilla y el azúcar para el cocinero en la cocina

4. El asistentelemezcla la mantequilla y el azúcaren la cocina.

6. No sabenquéquieren comer porquea ellos, faltan los menús.

6 No pidieron ningún plato porque les faltan los menús.

7.Siempre me cocina la paella con mariscos.

7. Para mí, siempre cocina la paella con mariscos


Ya viene el fin del a o escolar

¡Ya viene el fin del año escolar!

The end of the school yeariscoming. You have decided that you are going to do some things for some of your classmates. Use the list of verbs below to express what you are going to do for these people:

escribirto writeregalarto give (a gift)

mandarto senddecirto say

darto giveofrecerto offer

llevarto carry (bring to)explicarto explain

comprar to buyprestar to lend


Repaso

repaso

Direct objects answer the question:

They can be replaced by the pronouns:

These pronouns are placed:

1.

2.

3.


Repaso1

repaso

  • Indirect objects answer the questions:

  • They can be replaced by the pronouns:

  • These pronouns are placed:

    1.

    2.

    3.


Hoy es mi rcoles es el 7 de mayo del 2014 hace buen tiempo

REMEMBER YOUR I.D. !

lelo

1. Cómpremelas.

5. Mesera, recomiéndeselo.

2. Tráiganoslo.

6. Maestro se los falta.

3. Sírvamelo

7. Mamá, cocínesela.

4. Mézcleselos.

8. Marianela, córtesela

9. Echemela.


Ejercicio qu recomiendas cd 4 tr 13

EJERCICIO ¿Qué recomiendas? (CD 4 tr 13)


Hoy es mi rcoles es el 7 de mayo del 2014 hace buen tiempo

LA TAREA1. ESTUDIE apuntes de la clase5/7/052. HAGA – the two exercises labeled “TRADUZCA” on the photocopied worksheet on indirect object pronouns


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