1 / 37

בקרת זרימה: לולאות

בקרת זרימה: לולאות. קרן כליף. ביחידה זו נלמד:. לולאות הצגת הפתרון תרשים זרימה כתיבת הפתרון בפסאודו-קוד. חישוב סכום ספרותיו של מספר. בהינתן מספר שלם חיובי כלשהו, נרצה למצוא את סכום ספרותיו דוגמאות: 347  3+4+7=14 2251  2+2+5+1=10.

Download Presentation

בקרת זרימה: לולאות

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. בקרת זרימה: לולאות קרן כליף

  2. ביחידה זו נלמד: • לולאות • הצגת הפתרון תרשים זרימה • כתיבת הפתרון בפסאודו-קוד

  3. חישוב סכום ספרותיו של מספר • בהינתן מספר שלם חיובי כלשהו, נרצה למצוא את סכום ספרותיו • דוגמאות: • 347  3+4+7=14 • 2251  2+2+5+1=10

  4. חישוב סכום ספרותיו של מספר – ההוראות בהן מותר להשתמש • "תן ספרה ימנית" • דוגמא: 347  7 • "קצץ ספרה ימנית" • דוגמא: 347  34 • קיצוץ מספר חד ספרתי מחזיר את הערך 0 • אסטרטגיית הפעולה: לעבור על כל אחת מספרות המספר ולהוסיף אותה לסכום • מאחר ובכל שלב יש לנו גישה רק לספרה הימנית ביותר, יהיה עלינו לקצץ אותה כדי להגיע לספרה שלידה • כאשר נסיים לקצץ את כל הספרות (כלומר הערך שישאר לנו יהיה 0), נדע שסיימנו את העבודה מדוע לדעתכם יש את הפקודות "תן/קצץ ספרה ימנית", ואין פעולות מקבילות עבור הספרה השמאלית?

  5. חישוב סכום ספרותיו של מספר – תרשים זרימה זוהי הנקודה בה אנו מחליטים האם לבצע את כל התהליך פעם נוספת, או לצאת נשים לב שערכו המקורי של X נהרס

  6. חישוב סכום ספרותיו של מספר – תרשים זרימה במקרה זה שמרנו את ערכו של X ב- temp וכך ערכו המקורי של X נשמר

  7. חישוב סכום ספרותיו של מספר – כתיבה פורמאלית הרצה יבשה: • הגדר sum=0 • קלוט מספר לתוך X • הגדר temp=X • כל עוד temp > 0: • תן ספרה ימנית מ- temp והוסף אותה ל- sum • קצץ מ- temp ספרה ימנית • הצג את sum sum = 0 sum = 2 sum = 9 sum = 13 X = 472 temp = 472 temp = 47 temp = 4 temp = 0 שימוש במושג "כל עוד" מעיד על קטע שיש לחזור עליו

  8. חישוב ממוצע ניתן לחזור למעלה אך ורק לפעולה שהינה בדיקת תנאי • יש לקלוט מספרים עד אשר יקלט מספר שלילי. יש להציג את ממוצע המספרים (לא כולל המספר השלילי שהוכנס). זוהי הנקודה בה אנו מחליטים האם לבצע את כל התהליך פעם נוספת, או לצאת

  9. חישוב ממוצע - מתוקן מדוע ניתן לחזור למעלה אך ורק לפעולה שהינה בדיקת תנאי? על מנת לקדם את הלולאה לסיום! נשים לב שבתצורה זו עלינו לשכפל את פעולת הקליטה לפני ובתוך הלולאה מה יקרה אם כבר במספר הראשון יוקלד ערך שלילי?

  10. חישוב ממוצע - מתוקן (2)

  11. חישוב ממוצע: כתיבה פורמאלית • הגדר counter=0, sum=0 • קלוט מספר X • כל עוד 0 ≤ X: • הוסף את X ל- sum • הגדל את counter ב- 1 • קלוט מספר נוסף ל- X • אם ערכו של counter הוא 0: • הצג: "לא הוקלדו מספרים חיוביים" • אחרת: • הצג את תוצאת החישוב sum/counter הרצה יבשה, למשל עבור 7  2  1-: sum = 0 sum = 7 sum = 9 counter = 0 counter = 1 counter = 2 X = 7 X = 2 X = 1- נשים לב: בכתיבה פורמאלית ניתן לחזור רק לקטע המתחיל ב"כל עוד", ולכן סעיף 2 כתוב שוב בתור סעיף 3C

  12. יצירת המספר ההופכי • למשל, עבור 123 יש לייצר את המספר 321 • גם במקרה זה צריך לבודד את כל אחת מהספרות ולכן נשתמש בפעולות "תן/קצץ ספרה ימנית" • ניתן להשתמש גם בפעולות חשבון בסיסיות (כפל, חיבור וכד')

  13. ובכתיבה פורמאלית • הגדר newNum = 0 • קלוט מספר לתוך X • הגדר temp = X • כל עוד temp > 0: • תן ספרה ימנית מ- temp והוסף אותה מימין ל- newNum • קצץ ספרה ימנית מ- temp • הצג את newNum הרצה יבשה: newNum = 0 newNum = 03 newNum = 032 newNum = 0321 X = 123 temp = 123 temp = 12 temp = 1 temp = 0 נשים לב שכאשר מבקשים מאיתנו לייצר מספר, אין ברשותנו את הפעולה:"הצמד ספרה לימין המספר"...

  14. הוספת ספרה מימין למספר • כאשר רוצים להוסיף ספרה מימין למספר, כלומר להכניס ספרת אחדות חדשה, יש לבצע את הפעולות הבאות: • הכפל את המספר פי 10 (כדי לייצר מקום לספרת האחדות החדשה) • הוסף את הספרה החדשה • דוגמא: עבור המספר 65 נרצה להוסיף את הספרה 3 מימין, כלומר כדי לייצר את מספר 653: • 65*10 = 650 • 650 + 3 = 653

  15. יצירת המספר ההופכי - מתוקן

  16. ובכתיבה פורמאלית • הגדר newNum = 0 • קלוט מספר לתוך X • הגדר temp = X • כל עוד temp > 0: • הכפל את הערך של newNum פי 10 • תן ספרה ימנית מ- temp והוסף אותה ל- newNum • קצץ ספרה ימנית מ- temp • הצג את newNum הרצה יבשה: newNum = 0 newNum = 30 newNum = 32 newNum = 321 newNum = 3 newNum = 320 X = 123 temp = 123 temp = 12 temp = 1 temp = 0

  17. הוספת ספרות משמאל למספר • כאשר מוסיפים ספרה משמאלו של מספר יש לקחת בחשבון איזה מיקום היא תופסת: אחדות / עשרות / מאות וכד' • דוגמא: אם רוצים למספר 47 להוסיף את הספרה 3 משמאלו, למעשה יש להוסיף את הערך 300 • 47 + 300 = 347 • אם נרצה להוסיף ספרה נוספת משמאל, היא כבר תהייה במיקום של האלפים

  18. הוספת ספרות משמאל למספר - דוגמא • נייצר את המספר 724 תוך כדי הוספת ספרות משמאלו: • 4 2 7 • בהתחלה המספר יהיה 0 • נוסיף למספר את הערך4 • 4*100 =4*1 = 4 • נוסיף למספר את הערך 20 • 2*101 =2*10 = 20 • נוסיף למספר את הערך 700 • 7*102 =7*100 = 700 • המספר המתקבל הוא 724 הרצה יבשה: המספר: 0 המספר: 4 המספר: 24 המספר: 724 ניתן לזהות את החוקיות שהוספת ספרה משמאל היא למעשה חזקה כלשהי של 10, שגדלה ב- 1 בכל פעם

  19. יצירת מספר המכיל רק את הספרות הזוגיות • יש לקלוט מספר ולייצר מספר המכיל רק את הספרות שערכן זוגי • דוגמא: עבור המספר 123467 יווצר המספר 246 • הכלים העומדים לרשותינו הן הפעולות: • "תן/קצץ ספרה ימנית" • פעולות חשבון • בדיקה האם ערך הוא זוגי • במקרה זה עלינו להוסיף ספרות משמאלו של המספר המיוצר

  20. יצירת מספר המכיל רק את הספרות הזוגיות ייצור הערך המתאים להוספה למספר נכפיל את location רק במידה והוספנו ספרה, כהכנת התשתית לספרה הבאה

  21. ובכתיבה פורמאלית הרצה יבשה: • הגדר location=1, newNum=0 • קלוט ערך לתוך X • הגדר temp=X • כל עוד temp > 0: • תן ספרה ימנית של temp, ואם זוגית בצע: • הכפל את הספרה פי location והוסף אותה ל- newNum • הכפל location פי 10 • קצץ ספרה ימנית מ- temp • הצג את newNum newNum = 0 newNum = 8 newNum = 28 location = 1 location = 10 location = 100 X = 258 temp = 258 temp = 25 temp = 2 temp = 0

  22. מיזוג ספרות של שני מספרים זהים באורכם • יש לקלוט 2 מספרים הזהים בכמות הספרות שלהם, ולייצר מספר חדש כך שהספרות בו הם מיזוג הספרות של שני המספרים: • ספרה ראשונה (משמאל) מהמספר הראשון וספרה שניה מהמספר השני • ספרה שלישית מהמספר הראשון וספרה רביעית מהמספר השני • וכו' • דוגמא: • עבור המספרים 37 ו- 81 יש לייצר את המספר 3871 • אסטרטגיית הפעולה: מאחר וניתן לבודד ספרות מימין לשמאל, בניית המספר החדש תתבסס על הוספת ספרות משמאל, כאשר מתחילים דווקא מהמספר השני

  23. תרשים זרימה

  24. ובכתיבה פורמאלית הרצה יבשה: • קלוט מספר ל- num1 • קלוט מספר ל- num2 • הגדר newNum=0 • הגדר location=1 • כל עוד num2 > 0: • בודד ספרה ימנית מ- num2, הכפל אותה ב- location והוסף ל- newNum • הכפל את location פי 10 • בודד ספרה ימנית מ- num1, הכפל אותה ב- location והוסף ל- newNum • הכפל את location פי 10 • קצץ ספרה ימנית מ- num2 • קצץ ספרה ימנית מ- num1 • הצג את newNum newNum = 3871 newNum = 871 newNum = 71 newNum = 0 newNum = 1 location = 10000 location = 1000 location = 10 location = 100 location = 1 num1 = 37 num1 = 3 num1 = 0 num2 = 8 num2 = 81 num2 = 0

  25. מציאת הספרה הגדולה ביותר • קלוט מהמשתמש מספר והצג את הספרה הגדולה ביותר. • דוגמאות: • עבור 1234 יוצג 4 • עבור 8997 יוצג 9 • עבור 1212 יוצג 2 • אסטרטגיית הפעולה: נאתחל את המקסימום עם ערך הספרה הראשונה (הימנית) ונבודד כל פעם ספרה אחרת. אם הספרה הנוכחית גדולה מהספרה המקסימלית שראינו עד כה, נעדכן אותה.

  26. תרשים זרימה

  27. ובכתיבה פורמאלית • קלוט מהמשתמש מספר לתוך num • הגדר את maxDigit ואתחל אותה בספרה הימנית של num • קצץ ספרה ימנית מ- num • כל עוד נותרו ב- num ספרות (num>0): • תן ספרה ימנית מ- num ואחסן אותה בתוך temp • אם temp > maxDigit: • עדכן: maxDigit = temp • קצץ ספרה ימנית מ- num • הצג את maxDigit הרצה יבשה: num = 387 num = 38 num = 3 num = 0 maxDigit = 7 maxDigit = 8 temp = 8 temp = 3

  28. זיהוי מספר יותר ארוך • יש לקלוט 2 מספרים (שאינם בהכרח באותו האורך), ולהגיד לאיזה מספר יש יותר ספרות, וכמה ספרות יותר יש בו. • דוגמא: • עבור המספר 1234 והמספר 99 יש לאמר שבמספר 1234 יש 2 ספרות יותר מאשר במספר השני. • אסטרטגיית הפעולה: • נקצץ ספרות משני המספרים בו-זמנית עד אשר לאחד יגמרו הספרות. • נתחיל לספור את כמות הספרות שיש לקצץ למספר שנותר עד אשר יגמרו גם לו הספרות.

  29. תרשים זרימה מאחר ובסוף יש להציג גם מי המספר שיש בו יותר ספרות יש צורך לשמור את המספרים המקוריים ולעבוד עם temp כאשר מגיעים לפה בלפחות אחד מהמספרים כבר אין ספרות, לכן בוודאות ניכנס מקסימום לאחת מהלולאות שסופרות, מבלי צורך לבדוק מהו המספר שנותרו בו ספרות

  30. הצגת כמות כלשהי של כוכביות • נרצה לקלוט מספר מהמשתמש, ולהציג כוכביות בכמות של המספר שנקלט • הפעולות שעומדות לרשותינו הן: • "הדפס כוכבית אחת" • פעולות חשבוניות • ניתן להבחין שבתרגיל זה יש תהליך שחוזר על עצמו, והוא הצגת כוכבית. • צריך לדאוג שתהליך זה יקרה בדיוק כמות מסוימת של פעמים

  31. תרשים זרימה counter מכיל את כמות הכוכביות שהוצגו עד כה, ולכן בהתחלה מאותחל ל- 0 התהליך יחזור כל עוד לא הצגנו את כל כמות הכוכביות המבוקשת לאחר הצגת כוכבית, נעדכן את counter ע"י הגדלתו ב- 1

  32. ובכתיבה פורמאלית • קלוט מספר X • הגדר counter=0 • כל עוד counter < X: • הצג כוכבית • הגדל את counter ב- 1 הרצה יבשה: X = 3 counter = 0 counter = 1 counter = 2 counter = 3 * * * המיוחד בדוגמא זו הוא שעם תחילת הלולאה, כבר ידועה כמות הסיבובים שהיא תבצע. למקרה זה יש את הפורמט שמוצג בשקף הבא..

  33. ובכתיבה פורמאלית (2) בצורת כתיבה זו ערכו של i גדל ב-1 באופן אוטומטי בכל פעם, החל מ- 1 עד שערכו מגיע להיות X כולל • קלוט מספר X • עבור i בטווח 1...X: • הצג כוכבית הרצה יבשה: X = 3 i = 1 i = 2 i = 3 * * *

  34. הצגת כל המספרים • יש לקלוט מהמשתמש מספר ולהציג את כל המספרים מ- 1 עד למספר זה. • זוהי למעשה בדיוק אותה בעיה כמו מקודם, רק הפעם במקום להדפיס כוכבית, יש להדפיס מספר. • קלוט מספר X • עבור i בטווח 1...X: • הצג את i

  35. כתיבה פורמלית - דגשים • נקפיד על פשטות הטקסט, ונשתמש במושגים הבאים: • כל עוד <תנאי> – עבור תהליך שחוזר על עצמו כל עוד התנאי מתקיים • עבור i בטווח <התחלה>...<סוף> – עבור תהליך שחוזר על עצמו כמות ידועה של פעמים • אם <תנאי> אחרת – עבור ביצוע פעולות בעת קיום תנאי מסויים • נקפיד על כתיבה מדורגת (אינדנטציה) המשקפת את מבנה התוכנית

  36. כללי אצבע לשאלות עם לולאות • כאשר מספר הסיבובים אינו ידוע מראש, למשל כאשר תלויים בקלט של המשתמש כל פעם נשתמש במבנה "כל עוד... • כאשר מספר הסיבובים ידוע עם תחילת הלולאה נשתמש במבנה "עבור i בטווח...", שכן מבנה זה כולל בתוכו את אתחול וקידום המונה

  37. ביחידה זו למדנו: • לולאות • הצגת הפתרון תרשים זרימה • כתיבת הפתרון בפסאודו-קוד

More Related