1 / 18

Příjemce: EXPERTIS PRAHA Partner: Eva Velechovská - VEVA Lenka Papadakisová

ESF – JPD 3 Grantové schéma 4.1 Konkurenceschopnost. CZ.04.3.07/4.1.02.2/0358 Vzdělávací rozvojový program Leadership a emoční management pro manažery malých a středních podniků. Příjemce: EXPERTIS PRAHA Partner: Eva Velechovská - VEVA Lenka Papadakisová

affrica
Download Presentation

Příjemce: EXPERTIS PRAHA Partner: Eva Velechovská - VEVA Lenka Papadakisová

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ESF – JPD 3 Grantové schéma 4.1 Konkurenceschopnost CZ.04.3.07/4.1.02.2/0358Vzdělávací rozvojový program Leadership a emoční management pro manažery malých a středních podniků Příjemce: EXPERTIS PRAHA Partner: Eva Velechovská - VEVA Lenka Papadakisová lenka.papadakisova@expertis.cz, 224 315 616 www.expertis.cz

  2. 1 Zaměření projektu • Cílem projektu je vytvořit nástroj emočního a sociálního rozvoje pro manažery středních a malých firem se specifických způsobem rozvoje v oblasti emoční inteligence, sociální zralosti a osobního rozvoje manažera.

  3. 1 Zaměření projektuProblémy řešené projektem • Opatření 7.4.1. - Flexibilita pracovní síly, podnikatelská činnost, inovace, informační a komunikační technologie • Program se zaměřuje na změnu postoje a zlepšení dovednosti leadershipu a tím zvýší adaptabilitu manažeru MSP. Rozvíjené oblasti jsou:sebeřízení, vedení lidí, motivace, odpovědnost, samostatnost, objektivita, použití emocí a efektivní rozhodování.

  4. 1 Zaměření projektuZdůvodnění potřeby veřejných prostředků vztah podnikatelského a veřejného zájmu na projektu • Projekt naplnuje opatrení JPD Cíl 3 - 4.1. Konkurenceschopnost, zvlášte pak specifické cíle 1,2,6. • Cíl 1: V současné době dochází ke změnám ve společnosti, které vedou velké nároky na manažery MSP, stále vetší důraz je kladen na osobnostní a manažerské kvality. Vzhledem k tomu, že většina manažerů MSP se rekrutovala z profesí technických a odborných, jsou vzdělávací programy v oblasti osobnostního rozvoje důležitou cestou na zvýšení manažerských a leadershipových kompetencí. • Cíl 2: Vzdělávací program Leadership a emoční management je zaměřen na rozvoj kompetencí a schopností v oblasti leadershipu – použití moci, vlivu a kontroly při vedení a řízení lidí - a kompetencí s touto oblastí spojených. • Cíl 6: Po vstupu do EU se zvýšila nároky kladené na manažery a majitele malých a středních společností. Vzdělávací program Leadership a emoční management je zaměřen na zlepšení jejich konkurenceschopnosti rozvojem jejich řídících schopností, zvýšením adaptability na změny a zlepšením spolupráce v rámci společností i s ostatními společnostmi.

  5. 1 Zaměření projektuodhad investic • do lidí (“software“) • Odborný i administrativní personál,včetně lektorů celkem cca 1 550 000,- • do vybavení, („hardware“) • Cestovné cca 200 000,- • Zařízení a vybavení cca 40 000,- • Místní kancelář cca 175 000,- • Nákup služeb cca 460 000,- Celkem cca 875 000,-

  6. 2 Cílové skupiny • Zaměstnanci • OSVČ • zaměstnavatelé

  7. 2 Cílové skupinyPřínosy pro cílovou skupinu • Manažeři budou schopni lépe využívat vlastních zdrojů, budou schopni poodstoupit od operativního řízení a soustředit se na • strategické řízení, rozvoj vlastní firmy, svých lidí. • Bude tak podpořena jejich adaptabilita, flexibilita zvládat nové situace, změny. • Bude posílena jejich proaktivita a sebevědomí. Důležité je zaměření programu na "otevření" kapacity daných účastníku. • Přínosem bude nejen zlepšení a zkvalitnění jejich vedení a řízení lidí, týmu, tak i efektivnější práce jich samých se sebou.

  8. 2 Cílové skupinyZapojení cílových skupin • Cílové skupiny budou zapojeni jako účastníci 3 běhů vzdělávacího programu. • Pro každý běh bude vytvořena skupina maximálně 12 osob ze 6 společností, • tj. 36 manažerů celkem.

  9. 2 Cílové skupinyDoprovodná opatření, JPD2 • Doprovodná opatření pro cílové skupiny (stravovaní, babysiting, asistence pro hendikepované, doprava…) • Nejsou součástí projektu. • Podíl cílové skupiny z území (městských částí) JPD2? • Nejsou součástí projektu.

  10. 3 Typy činností Typy činností realizované projektem • 1. Vytvoření kvalitního dlouhodobého certifikovaného vzdělávacího rozvojového programu zaměřeného na rozvoj leadershipu. • Vytvoření metodiky programu - Příprava inovativních materiálů a pomůcek (DVD) na podporu učení se ze zkušeností pro daný program přizpůsobené českému prostředí • Vyškolení skupiny lektorů vedení programu.

  11. 4 Vnitřní postupy řízení, rizika a problémy Složení realizačního týmu • Partneři • Eva Velechovská – VEVA (OSVČ) • Příjemce • Projektový manažer • Metodik I.-III. • Marketingový manažer • Produkční • Lektor lektorů I., II. • Lektor I.-VI. • Účetní -> Účetní firma • Webmaster • Asistentka

  12. 4 Vnitřní postupy řízení, rizika a problémy Vnitřní postupy řízení činností, řízení rizik a sebehodnocení • Plánování probíhá dle podaného a schváleného projektu. • Využíváme znalosti metod projektového řízení, • Zkušenosti zapojených pracovníků z jiných evropských projektů • Aktivně pracujeme s příručkou pro příjemce, • Nejasné otázky konzultujeme s NVF • Projektový tým pracuje ve vzájemné interakci, • S vývojem v projektu seznamujeme průběžně celý tým společnosti na společných poradách • Průběžně vyhodnocujeme aktivity a hledáme cesty na jejich zefektivnění • Specifikem našeho projektu je čerpání zároveň blokové vyjímky i podpory de-minimis

  13. 4 Vnitřní postupy řízení, rizika a problémy Rizika a problémy Možná rizika: Malý zájem o vzdělávací program Opatření: Především včasného a přesvědčivého nábor účastníků z řad manažerů MSP s podporou: • osobních prezentací, návštěv ve firmách • prezentace na webových stránkách Expertis, VEVA • vytvoření prezentačních materiálu (seznámí potenciální uchazeče s obsahem a formou výuky, s konkrétními přínosy programu a vlivem na jejich osobní rozvoj) • v rámci vlastních akcí Expertis a VEVA • součást nabídky firemních a individuálních programu Expertis a VEVA

  14. 5 Zajištění publicity • Publicitu projektu zajištujeme především těmito cestami: • Zejména osobními schůzkami se zájemci a cílovou skupinou • Cíleným emailingem • Informačními materiály • Prezentací na webových stránkách viz. www.expertis.cz

  15. 8 Výstupy a Výsledky • Metodika je vytvořena a bude využívána pro účastníky a lektory projektu ve všech 3 bězích programu.

  16. 9 Další výstupy/výsledkyHorizontální témata Podpora horizontálních témat Rovné príležitosti Projekt má pozitivní dopad na rovné příležitosti Udržitelný rozvoj Projekt je zaměřen hlavně na podporu udržitelného rozvoje Informační společnost Projekt má pozitivní dopad na rozvoj informační společnosti Místní iniciativy Projekt je z hlediska rozvoje místních iniciativ neutrální

  17. 9 Další výstupy/výsledkyPartnerství Parter projektuje Agentura VEVA – PHDr. Eva Velechovská. • Vystudovala psychologii na FF UK Praha. • Jee specialistou v oblasti Emoční inteligence. • Ve své práci používá psychologický systém osobnosti Enneagram. • Je spoluzakladatelka ENNEA ČR, o.p.s. a odborný garant projektu Emoční a Sociální Rozvoj Osobnosti ve vzdělávacím a výchovném procesu – ESRO, který je akreditovaný MŠMT ČR. • Přednáší sociální psychologii na Technické univerzitě v Liberci. Identifikace • PHDr. Eva Velechovská - vzdelávací agentura nezávislých poradcu VEVA • Právní forma: Živnostník nezaps. v OR • Plátce DPH: Ne • IC: 25406477

  18. 10 Doporučení pro další programovací období 2007-2013 Nejzajímavější činnost • Z hlediska inovativnosti a přenositelnosti je v tuto chvíli vývoj jedinečné metodiky projektu a to jak pro lektory, tak pro účastníky. Náměty (na zlepšení, zjednodušení monitoringu a koordinace stávajících projektů a budoucích procesů) • elektronická administrace a schvalování zpráv by bylo velkou výhodou

More Related