1 / 17

11ª Jornada de Telemàtica educativa i fira TIC Transformant l’escola

11ª Jornada de Telemàtica educativa i fira TIC Transformant l’escola. “ Implementació de formació virtual al Cicle Formatiu Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria al Centre Docent Sant Joan de Dèu ”. Autors:

affrica
Download Presentation

11ª Jornada de Telemàtica educativa i fira TIC Transformant l’escola

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 11ª Jornada de Telemàtica educativa i fira TICTransformant l’escola “Implementació de formació virtual al Cicle Formatiu Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria al Centre Docent Sant Joan de Dèu”. Autors: Alcón García, Reyes, Callarisa Roca, Marta, Caravaca Ribera, Francesc i Roura Masmitjà, Júlia Col.laboració especial: Serradesanferm González, L. 11 d’ abril de 2013.

  2. Qui som ? • Som un Centre Privat que pertany a l’Orde Hospitalària dels Germans de Sant Joan de Déu. • La nostra proposta Educativa es concreta en formar de manera integral i individualitzada a persones segons les necessitats de la societat actual. • Un Campus Docent on s’imparteix Grau d’Infermeria, Formació Professional i Formació Continuada.

  3. Que fem al C.D. • Des del curs 2007-2008 impartim el CFGM TècnicenCures Auxiliars d’Infermeria. • Des del curs 2010-2011 impartim el CFGS Tècnic enDocumentació Sanitària que dóna accés directe a la Universitat. • Cursos de Formació Continuada i Especialitzada dirigits a col·lectius de l’àmbit sanitari i social.

  4. Desenvolupament de l’experiència Curs 2010-11: Implementació de la plataforma (Moodle). Impulsar la formació per els professors en TIC i més concretament en Moodle. Curs 2011-12: Impartició d’un crèdit (RET) presencial en un torn de TCAI amb documentació de suport a la plataforma Moodle. Implementació del mateix crèdit en un altre torn d’alumnes de TCAI en format íntegrament virtual. Curs 2012-13: Revisar i millorar els materials del curs anterior. Repetir l’experiència del curs anterior amb les revisions fetes per tal de consolidar l’experiència.

  5. Mitjans que utilitzem • Llibre per els continguts teòrics i plantejament d’alguns exercicis. • Plataforma Moodle per a la resolució de exercicis del llibre. • Plataforma Moodle per lectures complementàries, vídeos formatius, pel.lícules, i d’altres materials. • Exàmens i treballs al Moodle.

  6. Resultats alumnes Comparació notes alumnes:

  7. Resultats professors Comparació de la valoració dels professors:

  8. Resultats professors Comparació de la valoració dels professors:

  9. Resultats I • L’estudi de les notes de les avaluacions finals dels alumnes d’ambós cursos i d’ambdós formats, presencial i virtual han mostrat diferències poc significatives. • Els resultats de les valoracions que han fet els alumnes dels professors presencials i virtuals són similars.

  10. Resultats II Davant d’aquestes constatacions numèriques, el Comitè de Direcció i el Claustre de Professors del Centre Docent valora positivament l’opció de solicitar al Departament d’Ensenyament un curs de TCAI virtual, segons l’Ordre ENS/71/2012, de 8 de març.

  11. Valoracions I Molts professors s’han engrescat en la utilització de la plataforma Moodle com a millora per els seus ensenyaments després d’aquesta experiència. Incorporar formació en la plataforma Moodle per als alumnes a l’inici de primer curs de l’ensenyament. Els alumnes es mostren motivats en fer una part de la seva formació virtual.

  12. Valoracions II Seguir les recomanacions del Departament d’Ensenyament de que els alumnes d’un curs virtual han de ser majors de 18 anys, donat que cal molta força de voluntat per finalitzar uns estudis virtuals amb teoricopractiques (TPS) i formació en centres de treball (FCTS) presencials.

  13. Conclusions I • Des de la institució és creu que si s’aconsegueix l’aprovació d’un curs virtual en substitució d’un grup presencial, es podria arribar a alumnes que per diverses circumstàncies, els és difícil accedir a la formació presencial.

  14. Conclusions II Tanmateix la implementació d’aquest format pot facilitar a molts professionals de la nostra província (Aragó Sant Rafael) formar-se en camps diferents dels que actualment treballen.

  15. Bibliografia • Area, M. El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos. Revista de Educación, 352. Mayo-Agosto 2010, pp. 77-97 • Carrasco, A.F. (2006, desembre). Les TIC a la vida dels joves. Comunicació presentada en el III Congrés On-line- Observatori per la CiberSocietat 2006, Coneixement Obert. Societat lliure. Consultat el 30 de maig de 2010: • http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/eix.php?llengua=ca&id=11 • Duart, J.M. (2000). Aprender en la virtualidad. Barcelona: Gedisa. • Garcia, L. (Coord.) (2007). De la educación a distancia a la educación virtual. Barcelona: Ariel.

  16. Moltes gràcies per la seva atenció !!!

  17. Bibliografia Area, M. El proceso de integración y uso pedagógico de las TIC en los centros educativos. Un estudio de casos. Revista de Educación, 352. Mayo-Agosto 2010, pp. 77-97 Carrasco, A.F. (2006, desembre). Les TIC a la vida dels joves. Comunicació presentada en el III Congrés On-line- Observatori per la CiberSocietat 2006, Coneixement Obert. Societat lliure. Consultat el 30 de maig de 2010: http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/eix.php?llengua=ca&id=11 Duart, J.M. (2000). Aprender en la virtualidad. Barcelona: Gedisa. Garcia, L. (Coord.) (2007). De la educación a distancia a la educación virtual. Barcelona: Ariel.

More Related