Aula N o 3 – Técnicas de Estudo

1. Universidade de Pernambuco Escola Politécnica de Pernambuco Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil Aula No 3 – Técnicas de Estudo Professora: Kalinny Patrícia Vaz Lafayette. D.Sc.

2. - Esquema • - Resumo • - Sublinhar • Técnicas de Estudo 1

3. Técnicas de Sublinhar 2

4. Técnicas de Sublinhar (cont.) 3

5. Técnicas de Sublinhar (cont.) 4

6. Exemplo 01 - Parte IKERR, Clark et al. La étite industrial. Buenos Aires: EUDEBA, 1968. p.5-6 O industrialismo tem como imperativo máximo a conquista do velho pelo novo; e está forçando a humanidade a marchar através da história a um ritmo cada vez mais rápido. Porém, fixa somente a direção geral dessa marcha. Não fixa, pelo menos nesta etapa de sua história, o caminho específico nem o ritmo exato a seguir. Quais são esses caminhos e quais suas ramificações na área das relações entre trabalhadores, diretores e Estado necessita-se examinar a partir de uma perspectiva de certa amplitude; a natureza geral do caminho define muitos caracteres específicos que de outra maneira aparecem como mistos e inclusive acidentais. Outra questão é porque um caminho ou outro é escolhido ou aceito pelos homens, ou imposto a eles. 5

7. Exemplo 01 - Parte I (cont.)KERR, Clark et al. La étite industrial. Buenos Aires: EUDEBA, 1968. p.5-6 O industrialismo é introduzido por elites nativas ou estrangeiras, grupos de homens que pretendem conquistar a sociedade através da superioridade dos novos meios de produção. Ocorre uma guerra entre a sociedade velha e a nova, entre as elites antigas e a nova, seja conquista interna ou externa. A nova, ao longo do tempo e sobre um ou outro auspício, está sempre destinada a ganhar. A grande questão dramática não é se o industrialismo haverá de obter a supremacia, senão em torno de qual a elite que tomará e manterá o controle do processo e qual será seu enfoque conceitual da organização da industrialização. 6

8. Exemplo 01 - Parte IIUtilizar a técnica de sublinhar O industrialismotem como imperativo máximo a conquista do velho pelo novo; e está forçando a humanidade a marchar através da história a um ritmo cada vez mais rápido. Porém, fixa somente a direção geral dessa marcha. Não fixa, pelo menos nesta etapa de sua história, o caminho específico nem o ritmo exato a seguir. Quais são esses caminhos e quais suas ramificações na área das relações entre trabalhadores, diretores e Estado necessita-se examinar a partir de uma perspectiva de certa amplitude; a natureza geral docaminhodefine muitos caracteres específicos que de outra maneira aparecem como mistos e inclusive acidentais. Outra questão é porque um caminho ou outro é escolhido ou aceito pelos homens, ou imposto a eles. 7

9. Exemplo 01 - Parte IIUtilizar a técnica de sublinhar O industrialismo é introduzido por elites nativas ou estrangeiras, grupos de homens que pretendem conquistar a sociedade através da superioridade dos novos meios de produção. Ocorre uma guerra entre a sociedade velha e a nova, entre as elites antigas e a nova, seja conquista interna ou externa. A nova, ao longo do tempo e sobre um ou outro auspício, está sempre destinada a ganhar. A grande questão dramática não é se o industrialismo haverá de obter a supremacia, senão em torno de qual a elite que tomará e manterá o controle do processo e qual será seu enfoque conceitual da organização da industrialização. 8

10. Técnicas de Estudo 9

11. Esquemas O homem, na interação com o mundo, adquire experiência cultural, social e histórica. 10

12. Esquemas O homem, refletindo sobre sua experiência, produz uma obra, o texto escrito, o desenho, a partitura musical, a poesia...... 11

13. Esquemas Outro homem, na leitura desta obra, interpreta a experiência do autor, refletindo e tirando suas próprias conclusões. 12

14. Elaboração de Esquemas • Esqueleto com as palavras-chaves • Trabalho preparatório do resumo • Indica tópicos • Características: • Fidelidade ao texto original • Estrutura lógica do assunto • Adequação ao assunto estudado • Utilidade e seu emprego • Cunho pessoal 13

15. Exemplo 01 - Parte I - EsquemaKERR, Clark et al. La étite industrial. Buenos Aires: EUDEBA, 1968. p.5-6 O industrialismo tem como imperativo máximo a conquista do velho pelo novo; e está forçando a humanidade a marchar através da história a um ritmo cada vez mais rápido. Porém, fixa somente a direção geral dessa marcha. Não fixa, pelo menos nesta etapa de sua história, o caminho específico nem o ritmo exato a seguir. Quais são esses caminhos e quais suas ramificações na área das relações entre trabalhadores, diretores e Estado necessita-se examinar a partir de uma perspectiva de certa amplitude; a natureza geral do caminho define muitos caracteres específicos que de outra maneira aparecem como mistos e inclusive acidentais. Outra questão é porque um caminho ou outro é escolhido ou aceito pelos homens, ou imposto a eles. 14

16. Exemplo 01 - Parte II – Esquema O industrialismo é introduzido por elites nativas ou estrangeiras, grupos de homens que pretendem conquistar a sociedade através da superioridade dos novos meios de produção. Ocorre uma guerra entre a sociedade velha e a nova, entre as elites antigas e a nova, seja conquista interna ou externa. A nova, ao longo do tempo e sobre um ou outro auspício, está sempre destinada a ganhar. A grande questão dramática não é se o industrialismo haverá de obter a supremacia, senão em torno de qual a elite que tomará e manterá o controle do processo e qual será seu enfoque conceitual da organização da industrialização. 15

17. Exemplo 01 – Parte III 1) Industrialismo a) Conquista do velho pelo novo; b) Fixa a direção geral da marcha. 2) Caminho a) Define muitos dos caracteres específicos; b) Por que um ou outro é escolhido? 3) Elite a) Deseja conquistar a sociedade; b) A nova é destinada a ganhar; c) Como organizará a industrialização? 16

18. Exemplo 02 16

19. Exemplo 02 16

20. Técnicas de Estudo 17

21. Resumo • Conceito:é a apresentação concisa e freqüentemente seletiva do texto, destacando-se os elementos de maior interesse e importância, isto é, as principais idéias do autor da obra. • Finalidade: difusão das informações contidas em livros, artigos, teses, etc, permitindo a quem o ler resolver sobre a conveniência ou não de consultar o texto completo. 18

22. Utilização do Resumo • O resumo visa fornecer elementos capazes de permitir ao leitor decidir sobre a necessidade de consulta ao texto original e/ou transmitir informações de caráter complementar. • É utilizado para: • Documentação primária específica: artigos, relatórios, projetos, teses, monografias, atas de congresso etc. • Documentação secundária: projetos e catálagos de editoras, de livrarias, publicações de indexação e análise, etc. • Documentação de dados bibliográficos 19

23. Tipos de resumos - NBR 6028/2003 • Indicativo ou descritivo (abstract) – indica apenas os pontos principais do texto, não apresentando dados quantitativos ou qualitativos. Utiliza frases curtas, cada uma correspondendo a um elemento importante da obra – não dispensa a leitura do texto completo • Informativo ou analítico (summary) - contém todas as informações principais apresentadas no texto e permite dispensar a leitura desse último. Deve conter: • Finalidade (objetivo); • Metodologia (métodos e técnicas); • Resultados e • Conclusões. 20

24. Tipos de resumos - NBR 6028/2003 • Informativo-indicativo – combinação dos anteriores • Crítico – quando se formula um julgamento sobre o trabalho. É redigido por especialistas com análise crítica de um documento. Também chamado de resenha. 21

25. Regras gerais de apresentação (NBR 6028:2003) • O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do documento • A ordem e a extensão destes itens dependem do tipo de resumo e do tratamento que cada item recebe no documento original • O resumo deve ser precedido da referência do documento, com exceção do resumo inserido no próprio documento • O resumo deve ser composto de uma seqüência de frases concisas, afirmativas e não de enumeração de tópicos. • Recomenda-se o uso de parágrafo único 22

26. Regras gerais de apresentação (NBR 6028:2003) • A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria do tratamento (memória, estudo de caso, análise da situação etc.) • Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. • As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo (separadas por pontos) • Deve-se evitar • símbolos e contrações • formulas, equações, diagramas 23

27. O resumo bem elaborado deve obedecer aos seguintes itens (Andrade, 2005): • Apresentar, de maneira sucinta, o assunto da obra; • Não apresentar juízos críticos ou comentários pessoais; • Respeitar a ordem das idéias e fatos apresentados; • Empregar linguagem clara e objetiva; • Evitar a transcrição de frases do original; • Apontar as conclusões do autor; • Dispensar a consulta ao original para a compreensão do assunto. 24

28. A extensão dos resumos (NBR 6028/2003) • Quanto a extensão os resumos devem ter: • De 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (tese, dissertações, e outros) e relatórios técnico-científicos • De 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos • De 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves • Os resumos críticos, por suas características especiais, não estão sujeitos a limite de palavras. 25

31. Exemplo de Resumo InformativoIdentificar objetivo, metodologia, resultados e conclusão XXVI ENEGEP - Fortaleza, CE, Brasil, 9 a 11 de Outubro de 2006 Modelo de gestão de segurança do trabalho em industria de grande porte da construção civil de Recife: Projeto piloto BédaBarkokébas Jr. (LSHT-POLI-UPE) bedalsht@upe.poli.br; Juliana C. Véras (LSHT-POLI-UPE)julianalsht@upe.poli.br; Emilia R. KohlmanRabbani (LSHT-POLI-UPE) emilialsht@upe.poli.br; Eliane Maria G. Lago (LSHT-POLI-UPE) elianensht@upe.poli.br Resumo O estudo tem por objetivo apresentar a aplicação do “método de avaliação e controle dos riscos de acidentes do trabalho para construção civil” em uma empresa atuante no estado de Pernambuco. O método está dividido em duas fases de atuação. Na primeira, a de diagnóstico, foram identificadas as práticas e procedimentos existentes, bem como o atendimento aos requisitos legais. A segunda prevê a estruturação dos objetivos estratégicos para organização, sendo eles os documentos base, procedimentos operacionais e de execução de serviço, a política e as auditorias internas. Os resultados alcançados indicam redução de 97% nos riscos de acidentes do trabalho. Em termos econômicos, o passivo de segurança do trabalho, que inicialmente atingia a cifra superior a R$ 305 mil, representa R$ 18 mil. Os resultados se mostram positivos, porém esta empresa apresenta cenário peculiar. É de grande porte; possui certificação ISO 9001/2000; e, a iniciativa deste trabalho partiu dos mandos da empresa. Sabe-se, portanto, que empresas de pequeno porte, devido a diversidade de atuação no setor, e ao investimento requerido, apresentam dificuldades em cumprir se quer a legislação. Palavras-chave: Construção civil. Segurança do trabalho. Prevenção de acidente. Gestão. Acidente. 28

32. OBJETIVO METODOLOGIA Resumo O estudo tem por objetivo apresentar a aplicação do “método de avaliação e controle dos riscos de acidentes do trabalho para construção civil” em uma empresa atuante no estado de Pernambuco.O método está dividido em duas fases de atuação. Na primeira, a de diagnóstico, foram identificadas as práticas e procedimentos existentes, bem como o atendimento aos requisitos legais. A segunda prevê a estruturação dos objetivos estratégicos para organização, sendo eles os documentos base, procedimentos operacionais e de execução de serviço, a política e as auditorias internas. Os resultados alcançados indicam redução de 97% nos riscos de acidentes do trabalho. Em termos econômicos, o passivo de segurança do trabalho, que inicialmente atingia a cifra superior a R$ 305 mil, representa R$ 18 mil. Os resultados se mostram positivos, porém esta empresa apresenta cenário peculiar. É de grande porte; possui certificação ISO 9001/2000; e, a iniciativa deste trabalho partiu dos mandos da empresa. Sabe-se, portanto, que empresas de pequeno porte, devido a diversidade de atuação no setor, e ao investimento requerido, apresentam dificuldades em cumprir se quer a legislação. CONCLUSÃO RESULTADOS 29

33. Referências ANDRADE, Maria Margarida. Introdução à Metodologia do Trabalho Científico. São Paulo: Atlas S.A. 2005. ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: resumos. Rio de Janeiro, 2003. BARROS, A. J. da S., LEHFELD, N. A. de S. Fundamentos de Metodologia Científica – 2ª. ed. ampliada. São Paulo: Pearson Makron Books, 2000. LACATOS, E.M.; MARCONI, M.A. Fundamentos de Metodologia Científica. 6ª.ed. São Paulo: Atlas, 2007. 30

34. Próxima aula • Ler o artigo dado na aula e escrever um título e um resumo de acordo com os critérios apresentados em aula (NBR 6028:2003); • Identificar dois temas gerais de seu interesse para elaboração de seus pré-projetos; • Iniciar o processo de pesquisa bibliográfica relacionado com os temas de pesquisa escolhido (procurar livros, dissertações, monografias, artigos científicos entre outros a fim de embasar o projeto de pesquisa) a fim de auxiliar na delimitação do tema. 31

35. OBRIGADA. Profa: Kalinny Patrícia Vaz Lafayette, D.Sc. klafayette@poli.br klafayette@gmail.com 32