Encuentro Nacional FEDIAP 2009
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Encuentro Nacional FEDIAP 2009 Educación y Desarrollo: pilares para el fortalecimiento del Medio Rural “LA EDUCACIÓN COMO MOTOR DEL DESARROLLO RURAL” PowerPoint PPT Presentation


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Encuentro Nacional FEDIAP 2009 Educación y Desarrollo: pilares para el fortalecimiento del Medio Rural “LA EDUCACIÓN COMO MOTOR DEL DESARROLLO RURAL”. DESARROLLO Acción y efecto de desarrollar o desarrollarse.

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Presentation Transcript


Encuentro nacional fediap 2009 educaci n y desarrollo pilares para el fortalecimiento del medio rural la educaci n c

Encuentro Nacional FEDIAP 2009Educación y Desarrollo: pilares para el fortalecimiento del Medio Rural “LA EDUCACIÓN COMO MOTOR DEL DESARROLLO RURAL”


Encuentro nacional fediap 2009 educaci n y desarrollo pilares para el fortalecimiento del medio rural la educaci n c

DESARROLLO

  • Acción y efecto de desarrollar o desarrollarse.

  • Combinación entre el plato y el piñón de la bicicleta, que determina la distancia que se avanza con cada pedalada.

  • Evolución progresiva de una economía hacia mejores niveles de vida.


Encuentro nacional fediap 2009 educaci n y desarrollo pilares para el fortalecimiento del medio rural la educaci n c

EDUCACIÓN

EDUCEREguiar conducir

EDUCAREformar instruir


Paradigma

PARADIGMA

griego (PARADEIGMA), “modelo o ejemplo”


La educaci n como medio de instrucci n y formaci n el grito de alcorta

La educación como medio de instrucción y formación:

“El Grito de Alcorta”


Encuentro nacional fediap 2009 educaci n y desarrollo pilares para el fortalecimiento del medio rural la educaci n c

Epicentro en el corazón de la Pampa Gringa

En común:

  • Inmigrantes

  • Cultura del progreso

  • Del trabajo

  • Del esfuerzo compartido por toda la familia.

    Los desunía:

  • Idioma

  • Analfabetismo

  • Individualismo

    Reacción a un Modelo


Encuentro nacional fediap 2009 educaci n y desarrollo pilares para el fortalecimiento del medio rural la educaci n c

Origen de la Federación Agraria Argentina

Causa :

La formación integral del chacarero

Primeras medidas : editar el diario “La Tierra”,

Formación gremial, cultural y técnico

El rol fundamental de la educación como

medio de instrucción y de formación,


Modelo chacarero

Modelo “Chacarero”

  • Pueblos de Campaña

  • Clubes Sociales

  • Escuelas Rurales

  • Cooperativas

  • Chacras con actividades diversas


Paradigma productivista

Paradigma Productivista

Persecución del mayor rinde detrás de la eficiencia económica.

  • Mercado

  • Tecnología

  • Escala

  • Ingeniería Financiera

    ESTADO: Abandono de las políticas públicas


Consecuencias

CONSECUENCIAS

PERDIDA DE PRODUCTORES AGROPECUARIOS TRADICIONALES:

Quiebre de cooperativas

Sustitución por formas asociativas netamente mercantilistas

(fideicomisos, fondos de inversión, pooles)

DESARRAIGO:

Éxodo hacia las ciudades

Desaparición de las poblaciones rurales.

DESMEMBRAMIENTO DEL TEJIDO SOCIAL:

Perdida o retraso de servicios en el interior rural

(médicos, comunicaciones, conectividad, educación, transporte)


Origen consecuencia da os colaterales

ORIGEN – CONSECUENCIA(DAÑOS COLATERALES)

DEVALUACIÓN DE LA VIDA RURAL Y DEL ROL

DEL PRODUCTOR AGROPECUARIO COMO

SUJETO QUE MOTORIZA EL DESARROLLO

SOCIAL SUSTENTABLE

“AGRICULTURA SIN AGRICULTORES”


Encuentro nacional fediap 2009 educaci n y desarrollo pilares para el fortalecimiento del medio rural la educaci n c

¿Nuevo Paradigma?

  • 1967 a 2001 - 250.000

  • 2002 a 2008 - 60.000

  • NUEVO DESAFIO A LA EDUCACION


Encuentro nacional fediap 2009 educaci n y desarrollo pilares para el fortalecimiento del medio rural la educaci n c

AFLORACION DE VALORES

  • La Juventud como fuerza dinamizadora

  • Pertenencia

  • Participación

  • Republica y Democracia

  • Responsabilidad Social

  • Solidaridad


Sistema educativo

Sistema Educativo

Jóvenes como materia prima

Educación como herramienta

debatir ideas,

puntos de encuentro,

mecanismos de asociación,

valores democráticos y solidarios,

superar el individualismo,

desarrollo personal y social,

DESARROLLO RURAL


Educaci n para el desarrollo

Educación para el Desarrollo

MEJORAR

El entorno

La calidad de vida,

El desarrollo integral de la persona,

Políticas e inversiones generen las condiciones para el arraigo y valoración de la ruralidad

DEPENDERÁ DEL DESARROLLO DE LAS COMUNIDADES RURALES


Educaci n para despertar

Educación para Despertar

El sentido de pertenencia

La interpretación de la ruralidad como escala de valores y modo de vida,

Un nuevo paradigma


Encuentro nacional fediap 2009 educaci n y desarrollo pilares para el fortalecimiento del medio rural la educaci n c

UNA AGRICULTURA CON

AGRICULTORES


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