Chapitre 4
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Chapitre 4. La concurrence commerciale. Introduction. Du nouveau vocabulaire Ethnocentrisme Perspective Des questions à se demander Comment est-ce que la compétition a impacté le commerce des fourrures?

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Presentation Transcript


Chapitre 4

Chapitre 4

La concurrence commerciale


Introduction

Introduction

  • Du nouveau vocabulaire

    • Ethnocentrisme

    • Perspective

  • Des questions à se demander

    • Comment est-ce que la compétition a impacté le commerce des fourrures?

    • C’était quoi le rôle des Français, les Anglais et les Premières nations dans le commerce des fourrures?

    • C’était quoi l’impacte de le commerce des fourrures sur les différents groupes?


Chapitre 4

  • Concept clé

    • L’ethnocentrisme

      • Les Premières nations et les Européens étaient surpris de rencontrer des gens différents d’eux-mêmes

      • Il est souvent difficile de comprendre les gens qui sont différents de nous

      • Des fois, nous pensons que notre façon est la meilleure

      • Ceci est ce qu’on appelle l’ethnocentrisme

  • Les perspective sur les premiers contacts

  • Éventuellement, les Premières nations et les Européens ont appris à s’entendre car ils voulaient faire du commerce

  • Ils ont commencé à apprendre à respecter les différences


Chapitre 4

  • Les trois joueurs clés

    • Les Premières nations

      • Cherchaient les fourrures et les apportaient aux postes d’échanges

    • Les marchands

      • Finançaient et organisaient le commerce des fourrures

    • Les coureurs de bois et les voyageurs

      • Voyageaient pour chercher de la commerce et voyageaient entre les postes d’échanges


Chapitre 4

  • Les femmes autochtones: une autre perspective

    • Les femmes jouaient un rôle très important

      • Elles préparaient la fourrure

      • Travaillaient dans les forts pour fabriquer des vêtements et des canots

      • Travaillaient dans les campements

      • Servaient comme des interprètes car plusieurs pouvaient parler plusieurs langues

  • L’apport des Premières nations

    • Les européens n’auraient pas pus réussir sans l’aide des autochtones. Ils ont aidé les européens à:

      • Trouver de la nourriture

      • S’habiller en hiver

      • Partager leurs connaissance de la région


Les phases de le commerce des fourrures

Les phases de le commerce des fourrures

  • Le commerce des fourrures peut se diviser en 5 phases

    1. Le commencement (1500-1603)

    2. L’expansion au centre du Canada (1603-1670)

    3. La compétition entre les anglais et les français (1670-1760)

    4. Vers l’Ouest (1760-1821)

    5. Le contrôle Britannique(1821-1870)


1 le commencement 1500 1603

1. Le commencement (1500-1603)

  • Jacques Cartier établit des échanges avec les Premières Nations

  • Des partenaires commerciaux

    • Au début, le commerce de fourrures était un partenariat entre les marchands européens et les Premières nations

    • Les autochtones voulaient les objets en métal comme les couteaux et les fusils

    • Les européens voulaient les fourrures de castor, loup , renard, ours etc.

  • Le système de troc

    • Dans ce temps, les européens utilisaient des pièces de monnaie en métal pour payer

    • Ils faisaient aussi l’échange de bien. Cet échange s’appelaient le troc. (échangeaient le maïs, du tabac, des fourrures, etc.)

    • Avec les échanges, les deux peuple se donnaient aussi des cadeaux pour montrer de la paix


2 l expansion au centre du canada 1603 1670

2. L’expansion au centre du Canada (1603-1670)

  • Durant cette phase, la Nouvelle-France dominait le commerce des fourrures

  • Les Français, les Ouendat, les Mi’kmaq on devenus des partenaire dans le commerce des fourrures

  • Le commerce des fourrures chez les Français

    • Le fondement de l’économie

      • Les coureurs de bois dépensaient leurs salaire au magasin

      • Les propriétaires des magasins utilisaient cette argent pour acheter des récoltes

      • Avec cet argent, le fermier s’occupaient de sa ferme

      • C’est un système qui incluse beaucoup de personnes


Chapitre 4

  • Le roi et l’économie

    • Le roi de la France contrôlait le commerce des fourrures et donnait les profits aux colonies

    • Le fleuve Saint-Laurent était très important pour les Français parce-que c’est là que les Français échangeaient avec la France

    • Il choisissait des fonctionnaires pour implémenter ses décisions

    • Jean-Baptiste Colbert

      • Voulaient implanter le mercantilisme dans la colonie

    • Jean Talon

      • A utilisé l’argent des colonies pour attirer des colons

    • Le gouverneur Frontenac

      • A étendue les postes d’échanges pour pas que les Anglais prenaient tout le commerce


Chapitre 4

  • Les Français et les Haudenosauneesont entré en guerre à cause des conflits sur le commerce des fourrures

  • Les Haudenosauneesont eu le support des Anglais parce-que les Anglais voulaient plus de pouvoir dans le commerce des fourrures

  • Les Français ont gagné contre les Haudenosaunees en 1649

  • En 1701, après des années de conflits les Français et les Anishinabesont mis fin aux hostilités

  • Durant ce temps, des missionnaires ont introduit la religion chrétienne aux autochtones

  • Les coureurs de bois otncommencé leurs voyages à travers le pays

  • Éventuellement, il y avait tellement de chasse, que les populations d’animaux ont commencer à réduire

  • Les colons on commencer à voyager vers des nouveaux régions, spécifiquement, l’ouest


3 la comp tition entre les anglais et les fran ais 1670 1760

3. La compétition entre les anglais et les français (1670-1760)

  • En 1670, le roi de l’Angleterre à donné contrôle du commerce des fourrures à une entreprise privée, la Compagnie de la Baie d’Hudson

  • La compagnie était en directe compétition avec la Compagnie de la Baie d’Hudson

  • Les Premières nations des Cris et de Nakoda on travaillé pour la Compagnie pour établir et garder les relations entre la Compagnie et les Première nations dans l’ouest


Chapitre 4

  • La relation entre les Français et les Premières nations à créer les Métis

  • Les Métis (mélange) étaient les personnes qui étaient autochtones et une autre nation (ex. Français, Écossais)

  • Les Anishinabes et les coureurs de bois ont travaillé pour les Français pour établir et garder les relations entre la Compagnie et les Première nations dans l’ouest

  • Les voyageurs ont commencé leurs travail (voyager entre Montréal et les postes d’échanges)


4 vers l ouest 1760 1821

4. Vers l’Ouest (1760-1821)

  • En 1760, les Anglais ont pris contrôle de la Nouvelle-France et le commerce des français a arrêté

  • En 1763, la Nouvelle France a devenue une colonie

  • En 1779, une nouvelle compagnie s’est formée pour faire le commerce pour les Français, la Compagnie du Nord-Ouest

  • C’était une compagnie contrôlé par les Anglais, mais ils avaient besoins l’aide des Métis et des Canadiens (personnes de la Nouvelle France)

  • Le commerce des fourrures était entièrement contrôlé par les Anglais

  • La Compagnie de la Baie d’Hudson était en compétition avec la Compagnie du Nord-Ouest


Chapitre 4

  • Cette compétition à créer un mouvement vers l’ouest pour des nouvelles ressources

  • Ceci a créer une expansion de territoires

  • Les voyageurs ont voyagé et entré dans des bonnes relations avec les Premières nations

  • Grâce à eux , la langue de commerce des fourrures était le français et les voyageurs étaient les premiers à s’installer dans l’ouest

  • Les Métis ont joué un rôle important dans le commerce des fourrures parce qu’il:

    • étaient des interprètes

    • étaient des guides

    • échangeaient des biens


5 le contr le britannique 1821 1870

5. Le contrôle Britannique(1821-1870)

  • Les Compagnies de la Baie d’Hudson et du Nord-Ouest ont devenues une seule compagnie en 1821 pour arrêter les hostilités

  • La Compagnie à commencer à perdre sa monopole

  • Le commerce des fourrures a commencé a diminuer quand les animaux ont commencé à disparaître

  • En 1869, l’Angleterre, avec la Compagnie de la Baie d’Hudson a décidé de vendre la Terre de Rupert au Canada


Conclusion

Conclusion

  • Comment est-ce que le commerce des fourrures a aidé la formation du Canada?

    • Samuel de Champlain a établit le Québec parce-que c’était une bonne place pour le commerce

    • Les Métis ont voyagé ou le commerce était centrale

    • Les Cris et les Anishinabes ont voyagé vers l’ouest pour le commerce

    • En 1770, Peter Pond de l’Angleterre à créé un poste d’échange en ce qui est aujourd’hui l’Alberta

    • Les missionnaires on suivit les colons et ont ouvert des écoles et des églises

    • La plupart des vieilles communautés en Alberta étaient des postes d’échange

      • Edmonton (1795)

      • Rocky Mountain House (1799)

      • Lac La Biche (1798)


Chapitre 4

  • C’était quoi l’impact de le commerce de fourrures sur les personnes?

    • Négatif 

      • Il y a eu des guerres

      • Les Premières nations ont souffert et ont perdu leurs terres

      • Ils ont perdu leurs langue et leur culture et ont attrapé des maladies des Européens

    • Positif 

      • Les Premières nations et les Européens ont appris à apprécier des autres cultures

      • Canada est multiculturel

      • La création de Métis (deux culture en un!)


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